内容正文:
划重点积累文言知识;
A积累和运用
1.给下列加点字注音。
跌(
)丽
窥(
谤(
)讥
间(
弗(
)如
朝(
2.词语解释。
(1)重点实词。
①邹忌讽齐王纳谏
②邹忌修八尺有余
③形貌跌丽
④窥镜
⑤旦日
⑥臣诚知不如徐公美
⑦能谤讥于市朝
⑧时时而间进
⑨期年之后
(2)一词多义。
齐国之美丽者也
问之客日
①之
吾妻之美我者
期年之后
朝服衣冠
皆朝于齐
②朝
能谤讥于市朝
于是入朝见威王
受上赏
③上
上书谏寡人者
(3)词类活用。
①吾妻之美我者
的
用法,
78一本·初中语文9年级下册
21*邹忌讽齐王纳谏
了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧
基础巩固、
②闻寡人之耳者
的
用法,
③私我也
)镜
寝(
)
用作
)进
期(
)年
④群臣吏民能面刺寡人之过者
)服
朝(
)于齐
作
⑤朝服衣冠
用作
(4)古今异义。
①宫妇左右莫不私王
古义:
今常用义:方位词。左和右两方面
②明日徐公来
古义:
今常用义:时间词。明天
③今齐地方千里
古义:
今常用义:某一区域;空间的一部分;部位
④能谤讥于市朝
古义:
今常用义:诽谤;非议
(5)通假字。
孰视之
”同“
3.重点句子翻译。
(1)我孰与城北徐公美?
(2)君美甚,徐公何能及君也?
(3)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏
我也。
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(4)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私
王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求
于王。
(5)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(6)令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时
时而间进。
(7)此所谓战胜于朝廷。
4.下列句子不属于倒装句的一项是
A.我孰与城北徐公美
B.吾与徐公孰美
C.忌不自信
D.宋何罪之有
5.下列句子中加点词的用法和意思相同的一项是
(
A.门庭若市
徐公不若君之美也
B.能谤讥于市朝
此所谓战胜于朝廷
C.孰视之
我孰与城北徐公美
D,君美甚
吾妻之美我者
6.理解型默写。
本文中写齐威王奖赏进谏的政令下达“期
年之后”的情况的句子是“
”。
文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是“
”。表现齐威王纳
谏后在国外产生巨大影响的句子是“
7.下列文学、文化常识说法有误的一项是()
A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整
理编辑而成的一部国别体史书,共33篇。
B.“寡人”“朕”“孤”都是古代君主的谦称。
C.古代的诸侯,需在规定时间觐见天子。春见
天子日“朝”,秋见天子日“觐”。
D.《战国策》是游说之土的策谋和言论的汇编。
《唐雎不辱使命》也出自该书。
8.下列对文章的理解与分析不正确的一项是
(
A.作者写邹忌讽谏齐威王时,由生活中的小事
推及国家大事,注重细节描写和语言描写,
人物形象生动。
B.文中齐威王给群臣吏民下达命令,是为了安
抚百姓,赢得民心。
C.文章构思巧妙,第1段“比美”,三问三答;第
2段“讽谏”,三思三比;第3段“纳谏”,三赏
三变。全文详细叙说了每个过程,让读者一
目了然。
D.本文设喻说理,以邹忌与徐公比美这种生活
小事来喻治国大事,自然亲切,委婉含蓄。
B阅读与理解
能力提升
令对比阅读(12分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公
美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于
臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫
妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内
莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人
之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥
于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进
谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,
虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于
齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之
居即墨也,毁②言日至。然吾使人视即墨,田野
辟,人民给,官无事,东方以宁。是子不事吾左右
以求助也!”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子
守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟,人民贫
馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是
第六单元79
子厚币③事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及
左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其
情。齐国大治,强于天下。
(节选自《资治通鉴》)
【注】①即墨:古地名,在今山东平度市东南。
②毁:诽谤。③厚币:丰厚的礼品。
9.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)宫妇左右莫不私王
(2)王之蔽甚矣
(3)人民贫馁
(4)莫敢饰诈
10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项
是(2分)
(
A.皆以美于徐公
是子不事吾左右以求助也
B强于天下
皆朝于齐
C.朝而往
潭西南而望
D.吴广以为然
然吾使人视即墨
11.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2分)
(2)是子厚币事吾左右以求誉也!(2分)
12.从【甲【乙】两文来看,“齐国大治”与齐威王的
哪些措施有关?请概括作答。(2分)
⊙拓展阅读(12分)
长乐公主将出降①,上以公主,皇后所生,特
爱之,敕有司资送倍于永嘉长公主⑧。魏征谏曰:
“昔汉明帝欲封皇子,曰:‘我子岂得与先帝子
比!’皆令半楚、淮阳③。今资送公主,倍于长主,
得无异于明帝之意乎!”上然其言,入告皇后。后
叹曰:“妾亟④闻陛下称重魏征,不知其故,今观其
引礼义以抑人主之情,乃知真社稷之臣也!妾与
80一本·初中语文9年级下册RJ版
陛下结发为夫妇,曲承恩礼,每将有言必俟颜色,
不敢轻犯威严。况以人臣之疏远,乃能抗言如
是,陛下不可不从。”因请遣中使贵⑤钱四百缗,绢
四百匹以赐征,且语之曰:“闻公正直,乃今见之,
故以相赏,公宜常秉此心,勿转移也。”上尝罢朝,
怒曰:“会须杀此田舍翁。”后问为谁,上曰:“魏征
每廷辱我。”后退,具朝服立于庭,上惊问其故。
后曰:“妾闻主明臣直。今魏征直,由陛下之明故
也,妾敢不贺?”上乃悦。
(选自《资治通鉴》,有删改)
【注】①出降:公主下嫁。②永嘉长公主:唐太宗
的妹妹。③楚、淮阳:汉代光武帝的儿子楚王、淮准
阳王。④亟:屡次。⑤赍:送。
13.解释下列句中的加点词。(4分)
(1)敕有司资送倍于永嘉长公主
(2)每将有言必俟颜色
(3)公宜常秉此心
(4)魏征每廷辱我
14.下列加点词的意义和用法全都相同的一项是
(2分)
)
A.上以公主,皇后所生
不以物喜
B.上惊问其故
而复问其妾曰
C.后问为谁
愿为市鞍马
D.上然其言
欣然起行
15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
今资送公主,倍于长主,得无异于明帝之
意乎!
16.面对太宗皇帝的过失,魏征和皇后都及时劝
谏,虽方式不同,但效果相同。魏征和皇后各
采用了什么样的劝说方式呢?(2分)11.(1)参与(2)使信服(3)率领(4)抵挡
12.DD.均为连词,表顺承。A.连词,表顺承,就;连词,表
假设,如果。B.连词,表目的,来;介词,用。C.介词,在;
介词,对。
13.(1)衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它
分给别人。
(2)蔡国、卫国的军队支撑不住,一定会争先逃跑。
[(1)关键词“所”“以”翻译正确各0.5分,语句通顺1分;
(2)关键词“固”“奔”翻译正确各0.5分,语句通顺1分]
14.两人都没有统治者居高临下的架子(1分),都善于听取
别人的意见(1分)
【参考译文】
【乙】秋天,周桓王带领诸侯的军队进攻郑国,郑庄公
率兵抵抗。周桓王率领中军:虢公林父率领右军,蔡国、
卫国的军队隶属于右军;周公黑肩率领左军,陈国的军队
隶属于左军。郑国的子元请求用左方阵来抵挡蔡国、卫
国的军队,用右方阵来抵挡陈国的军队,(他)说:“陈国军
队混乱,百姓没有斗志,如果先攻击陈国军队,(他们)一
定会逃跑。周桓王的军队看到陈军逃跑,一定会发生混
乱。蔡国、卫国的军队支撑不住,一定会争先逃跑。三国
的军队败逃后,聚集到周桓王的军队中,(那时)我们就可
以集中兵力攻打周桓王的军队了。”(郑庄公)采纳了子元
的建议。曼伯担任右翼方阵的指挥官,祭仲足担任左翼
方阵的指挥官,原繁、高渠弥带领中军保护郑庄公,摆成
鱼丽阵,前为偏,后为伍,伍弥补偏间的缝隙。双方军队
在蠕葛交战,(郑庄公)命令左右方阵说:“看到我们的旗
帜挥动就击鼓进军。”蔡国、卫国、陈国的军队都递跑了,
周桓王的军队也乱了阵脚,郑国的军队会合起来进攻周
桓王的军队,周桓王的军队大败。
15.(1)战胜,攻破(2)灭亡(3)俸禄(4)击鼓
16.BB.均为介词,对、向。A.连词,表承接,就:与“然”一
起组成固定结构,表示“如此…那么”。C.介词,到;介
词,比。D连词,于是,就;副词,才。
17.听了您的话,(士卒们)没有一个不挥泪振臂想要一战,这
就是能打败燕国的原因。(关健词“若”“莫”“挥泣”“奋
臂”“欲”“所以”翻译正确各0.5分,语句通顺1分)
18.田单久攻不下狄城后,能够虚心听取鲁仲子的建议
(1分);在战场上身先士卒,舍生忘死,鼓舞士气(1分)。
【参考译文】
田单将要攻打狄城,去拜见鲁仲子。仲子说:“将军
攻打狄城,不能攻下。”田单说:“我(曾)凭借内城五里,外
城七里的小地方,(率领)国家破亡后的残军,打败拥有万
辆战车的燕国,收复了齐国的失地,(您却说我)不能攻下
狄城,(这是)为什么呢?”(他)上车没有告辞就走了。于
是带兵攻打狄城,三个月而未能攻破。田单心里害怕,就
去问鲁仲子说:“先生说我攻不下狄城,请让我听听您的
道理吧。”鲁仲子说:“将军在即墨时,坐着就编织草筐,站
起来就拿着铁锹,对士卒倡导说:‘(我们已)无处可去了,
国家灭亡了,魂魄就要失去了,我们往哪里去呢。’在那个
时候,将军有战死的决心,士卒没有贪生的念头,听了您
的话,(士卒们)没有一个不挥泪振臂想要一战,这就是能
打败燕国的原因。现在将军东面有夜城的俸禄,西面有
淄水的景色可以娱乐,腰系黄金的带钩,驱车在淄水、渑
水一带观赏,有活着的乐趣,没有战死的决心,这就是不
能攻下狄城的原因。”田单说:“我有决心(攻下狄城),先
生就看着吧。”第二天,他就激励士气,巡视地形,站在能
被敌军箭石射到的地方,击鼓进军,狄城于是被攻下。
。1
21*邹忌讽齐王纳谏
1.yi kui gin bàngjiàn ji fu zhao chao
2.(1)①讽谏,用含蓄的话委婉地规劝规劝国君、尊长等改
正错误②长,这里指身高③光艳美丽④照镜子⑤第
二天⑥确实,的确⑦指集市、市场等公共场合⑧常常,
不时间或、偶然⑨满一年
(2)①结构助词,的代词,代这件事用于主谓之间,取
消句子的独立性语气助词,无实义②名词,早晨动
词,朝见名词,与“市”合用,指集市、市场等公共场合
名词,朝廷③形容词,上等的动词,上奏
(3)①形容词意动认为…美②动词使动
使…听到③形容词动词偏爱④名词状语
当面⑤名词动词穿戴
(4)①君主左右的近侍之臣②次日,第二天③土地方
圆④指责讥刺
(5)孰熟仔细
3.(1)我与城北徐公相比,哪一个美?
(2)您美极了,徐公哪里比得上您呢?
(3)我的妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我
(4)如今齐国土地方圆千里,(有)一百二十座城池,宫里侍
妾一类女子和您左右的近侍之臣,没有谁不偏爱您,朝中的
大臣没有谁不害怕您,全国范围内的人没有谁不有求于您。
(5)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可
得上等奖赏。
(6)政令刚下达,许多大臣都来进言规劝(君主改正错误),
门前、院内像集市一样;几个月以后,还常常(有人)来
进谏。
(7)这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
4.BA.正常语序为“我与城北徐公孰美”。C.正常语序为
“忌不信自”。D正常语序为“宋有何罪”。
5.BB.均为介词,在。A动词,如同,像;动词,及,比得上。
C形容词,同“熟”,仔细;疑问代词,谁。D.形容词,美丽;
形容词的意动用法,认为…美。
6.虽欲言,无可进者令初下,群臣进谏,门庭若市燕、赵
韩、魏闻之,皆朝于齐
7B“寡人”“孤”是古代君主的谦称,自秦始皇起,“朕”专
用作皇帝的自称,而非谦称。
8.B文中齐威王给群臣吏民下达命令,是为了广开言路,
修明政治。
9.(1)偏爱(2)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽(3)饿(4)欺诈
10.CC.均为连词,表修饰。A.动词,认为;连词,来。B.介
词,在;介词,到。D.正确,对;连词,表转折,然而。
11.(1)能够在公众场所指责讥刺(寡人的)过失,使我听到
的,可得下等奖赏。
(2)(这)是因为你用丰厚的礼品贿赂了我左右的近侍之
臣来求得赞誉!
[(1)关键词“谤讥”“闻”翻译正确各0.5分,语句通顺
1分;(2)关键词“厚币”“事”翻译正确各0.5分,语句通顺
1分]
12.(示例)虚心纳谏,广开言路(1分):求真务实,奖罚分明
(1分)。
【参考译文】
【乙】齐威王召见了即墨大夫,对他说:“自从你到即
墨任官,每天都有诽谤你的话传来。但我派人去即墨察
看,发现田野得到开垦,人民丰衣足食,官府没有(积压
的)公事,东方因此而安定。(这)是因为你不肯用财物去
讨好我左右的近侍之臣来求得赞誉!”(便)封赐他享用一
2
万户的俸禄。(齐威王又)召见了阿大夫,对他说:“自从
你镇守阿,每天都有赞美你的话传来。我派人去阿察看,
发现田野荒芜,人民贫困饥饿。当初赵国攻打郢地,你不
去救援;卫国攻占了薛陵,你(却)不知道。(这)是因为你
用丰厚的礼品贿赂了我左右的近待之臣来求得赞誉!”当
天,(齐威王下令)烹杀了阿大夫以及那些曾经为阿大夫
说好话的左右的近侍之臣。于是群臣感到恐惧,不敢掩
饰欺诈,(而是)尽力做到公正无私。齐国得到很好的治
理,(在当时)成了天下最强的国家。
13.(1)特指皇帝的命令或诏书(2)等待(3)保持(4)在
朝堂上
14.AA.均为介词,因为。B.代词,这样,这件事;代词,他
的。C.表示判断,是;介词,为了,其后省略宾语。D.动
词,同意,认为…是对的;形容词词尾,…的样子。
15.如今陪送长乐公主的嫁妆,比永嘉长公主多一倍,恐怕和
汉明帝的想法有所不同吧!(关键词“倍”“得无”“异”翻
译正确各1分,语句通顺1分)
16.魏征引用汉明帝的故事来劝说太宗皇帝不应该因为偏爱
而僭越礼制,属于直接劝说(1分):皇后虽和太宗皇帝是
结发夫妻却谨小慎微,还需要察言观色,委婉劝告太宗皇
帝,属于委婉劝说(1分)。
【参考译文】
长乐公主将要出嫁,太宗因为公主是皇后亲生,特别
疼爱她,命令有关部门陪送的嫁妆比永嘉长公主多一倍。
魏征劝谏说:“过去汉明帝打算封赏皇子,说:‘我的儿子
怎么能同先帝的儿子相比呢?’都令他们的封地只有楚
王、淮阳王封地的一半。如今陪送长乐公主的嫁妆,比永
嘉长公主多一倍,恐怕和汉明帝的想法有所不同吧!”太
宗觉得魏征说得有理,进(皇后)宫中告诉皇后。皇后叹
息说:“我屡次听陛下称赞魏征,不知是什么缘故,今天看
他引述礼义来抑制君王的私情,才知道(他)真是辅佐陛
下的栋粱之材啊!我与陛下是多年的结发夫妻,多蒙恩
宠礼遇,每次讲话还都要等待(皇上有)好脸色,不敢轻易
冒犯您的威严。何况大臣与陛下较为疏远,竟能如此直
言强谏,陛下不可不听从他的意见。”于是(皇后)请求(太
宗)派中使送去四百缗线,四百匹绢,赏赐给魏征,并且对
他说:“听说您非常正直,今日终于见识到了,因此特地来
奖赏您,希望您一直保持这份正直之心,不要有所改变。”
(有一次,)太宗罢朝(回到后宫),怒气冲冲地说:“总有一
天,我要杀死这个乡巴佬。”皇后问是谁惹怒了陛下,太宗
说:“魏征常常在朝堂上羞辱我。”皇后退下,穿上朝服站
在庭院里,太宗惊奇地问这是为什么。皇后说:“我听说
君主圣明臣子就正直。现在魏征正直,是因为陛下的圣
明,我怎么能不向您祝贺呢?”太宗听了才高兴。
22*陈涉世家
1.zhe giao cuo chuo jia húbǔzhéhuizēng
qi ji
2.(1)①在征发之列②推测,估计③逃跑④屡次⑤私
下⑥等到⑦指代贫苦人民⑧应当⑨恼怒。这里是
“使…恼怒”的意思⑩用鞭、杖或竹板打①宣称
②惩处
(2)①适逢,恰巧遇到②到处③十分之六七④考虑,
谋划,商议
(3)①动词,编次动词,军队驻扎②动词,做介词,向
介词,被③名词,队伍动词,做,实施动词,行军
④动词,去、往结构助词,无实义结构助词,可译为
“的”代词,指扶苏⑤介词,因为和“为”组成词语“以
为”,可译为“认为”介词,把连词,来
(4)①名词动词受雇佣②名词动词用眼神示意
③形容词意动以…为苦,苦于
(5)①適谪特指贬官降职或流放②唱倡倡导、
发起③指旨意图④以已已经⑤被披
穿着
3.(1)恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。
(2)现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队
伍),向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。
(3)士兵们到处谈论这件事,大家都对陈胜有所注意。
(4)况且大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号,王侯将
相难道有天生的贵种吗?
(5)将军自己穿着铠甲,拿着武器,亲自讨伐没有道义的君
主,诛灭残暴的秦朝。
4.燕雀安知鸿鹊之志哉会天大雨,道不通,度已失期。失
期,法皆斩天下苦秦久矣今诚以吾众诈自称公子扶
苏、项燕,为天下唱王侯将相宁有种乎
5.C“社”指土地神,“稷”指谷神。
6.(1)曾经(2)为…而死(3)已经(4)依傍,依靠
7.CC.均为代词,他的。A动词,等到;动词,靠近。B形容
词,众多;兼词,相当于“之于”。D.人称代词,他,他们:助
词,的。
8.(1)唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
(2)客人(在宫中)出入越来越随便,(常常跟人)讲陈胜从
前的一些事。
[(1)关键词“嗟乎”“安”翻译正确各0.5分,语句通顺
1分;(2)关健词“愈益发舒”“故情”翻译正确各0.5分,语
句通顺1分]
9.陈胜当初起义胜利是因为他有抱负和反抗精神(或“具有
卓越的组织才能和领导才能”)(1分);“既为王”后又失败
则是因为他居功自傲,脱离群众(或“不公正执法”)
(1分)。
【参考译文】
【乙】当初,陈胜已经做了王,他过去的朋友们纷纷前
往依靠他。陈胜妻子的父亲也去了,但陈胜却以对待普通
宾客之礼来对待他,只是拱手高举行见面礼并不下拜。陈
胜妻子的父亲生气地说:“依仗着叛乱,超越本分自封帝王
的称号,且对长辈傲慢无礼,不能长久!”(于是)没有告别
便离开了。陈胜急忙跪下道歉,老人终究不予理会。客人
(在宫中)出入越来越随便,(常常跟人)讲陈胜从前的一些
事。(于是)有人就劝陈胜道:“客人愚昧无知,专擅胡说八
道,有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此,陈胜
昔日的朋友都自动离去,从此再也没有亲近他的人了。陈
胜任命朱防为中正,胡武为司过,专管督察群臣的过失。
众将领攻城略地到达目的地,凡有不听从陈胜命令的,就
被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举;对于
所不喜欢的人,不送交司法官员审理,就擅自进行处置。
众将领因此都不再亲近依附于陈胜,这是陈胜失败的
原因。
10.(1)详细(2)向…道歉(3)称王(4)同“披”,穿着
11.AA.均为指示代词,那。B.代词,代项羽;助词,的。
C,连词,表目的,来;介词,凭借。D.连词,表承接;连词,
表转折。
12.夫猎/追杀兽者狗也/而发纵指示兽处者人也
13.(项羽)立沛公为汉王,把关中地区分为三份,封秦朝投降
的将领为王来抗拒汉王。(关键词“三分”“距”翻译正确
各0.5分,语句通顺1分)
14.①珍惜古籍。当刘邦攻城略地时,他默默收集古代律令、
图书,帮助刘邦详细了解天下的情况(1分)。②日光长
远。他劝说遭受项羽排挤的刘邦暂时隐忍,积蓄力量
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