18 天下第一楼(节选)（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册语文（统编版）

17屈原（节选） 1.xuenàn1ǎn谲景鞠犀hud 2.(1)①B②A(2)霆睨 3.(1)屈原创作诗歌。 (2)C“楚辞”是对“他所开创的新诗体”的解释说明，所 以横线处应填入破折号。 (3)在“你”后面加上“的诗歌”。 4.(1)①有利于我们理解屈原的爱国精神、爱民忧民的情怀， 以及他对理想、高尚美德的追求。②能激励我们迸发出爱 国力量。 (2)(示例)应该用急促的语速和激昂的语调来读这段独 白，这样可以体现出屈原慷慨激昂的情绪」 (3)(示例)①剧本理解。正确理解剧本的主题，准确把握 戏剧冲突，对人物的个性和思想理解到位，注意剧本的语 言特点，较好地利用舞台说明。②舞台表现。表演自然， 落落大方；动作熟练而准确，有表现力；感情充沛，表情丰 富；吐字清晰，语言流利，语速、语调恰当；与其他角色配合 默契。③舞台布置。道具、灯光、色彩等协调，能起到烘托 氛围的作用。 5.唐玄宗刚开始称呼上官继诚为“上官大夫”，礼敬有加 (2分)；后来轻浮地称呼他为“上官老儿”，表现出唐玄宗 已恼羞成怒(2分)。 6,表现了他悲痛、愧疚的心情(2分)。上官继诚的直言劝谏 不仅没有被君王采纳，反而给自己带来了杀身之祸，而且 没有改变君王糊涂荒唐的做法，他感到无颜面对祖宗神 明、万民百姓，因而万分悲痛、愧疚(2分)。 7琵琶虽小，可它是镇国之宝(1分)，以琵琶作为赌斗的礼 彩，表现的是统治者的荒唐、昏庸，所以上官继诚苦苦劝谏 (1分)。冲突的实质是朝廷正义忠贞之臣和奸佞之臣、腐 朽昏庸的统治者之间的斗争(2分)。 8.昏庸腐朽，刚愎自用(2分)。面对忠臣的劝谏，唐玄宗 意孤行，甚至将忠臣斩首，以此来发泄怒气，这体现了他作 为统治者的昏庸和刚愎自用(2分)。 18天下第一楼（节选） 1.huǎng gie xing hui gǔ缉掇凄捣咧例 2.(1)AB(2)梁鼎 3.(1)准备在林场安家(2)觉得自己对不起儿子(3)认为 父亲的做法是正确的 4塞罕坝上大雪纷飞，山路崎岖，灯光昏暗，一片荒芜，舞台 布置营造了一种晦暗、悲凉的氛围，突出在这里种树的艰 难，为下文情节的发展作铺垫；同时也映衬了人物内心的 悲哀与失望，照应下文在这里种树“成活率几乎是零”的内 容。（结合舞台说明与舞台布置，答出对情节的作用2分， 答出对人物的作用2分) 5.(1)对李场长和杨总在这里安家的做法感到震惊(1分)， 对林场是否能办下去表示怀疑(1分)，也对自己的未来燃 起一丝希望(1分) (2)满含泪水，忐忑地看着自己的儿子(1分，符合台词内 容即可) 6.(示例)塞罕坝一开始环境恶劣，如“烂泥巴扶不上墙”，既 是二嫂对环境的抱怨、对佟保中等人离去的失望，也是对 自己家乡未来的深深担忧；随着林场科研员与职工的不懈 努力，塞罕坝逐渐焕发生机，而佟刚作为第二代林场科研 员，他对林场有着极为深厚的情感；随着一代又一代人的 努力，塞罕坝林场焕然一新，而舒纹作为第三代林场人，响 应祖国的号召，用奋斗创造幸福。这一座“精神高地”，饱 含着艰苦创业、勇于牺牲的崇高精神，是塞罕坝一代又一 代林场人放弃优厚的条件，与恶劣自然做斗争，把不毛之 。1 地建设成美丽高岭的见证。（结合评价写出变化1分，联 系产生变化的原因2分，联系全文探究作品主题2分) 19枣儿 1.chou chúhú馋凝奈 2.(1)BB(2)喃喃威 3.(1)勤劳能干、细心耕作(2)请木匠为女儿做家具(3)托 人到信用社还三十二块钱(4)善待生灵、信任后代 4.这句话运用环境描写(1分)，写出了庄严沉静的夜晚 (1分)，表现出落溪坪人的友好和睦、纯朴善良，呈现出理 想温暖的人际关系(2分)。 5.①呼应上文，木匠的出现解释了上文刘三老汉种大量苞谷 的原因，解开了乡亲们的疑惑。②引出下文的插叙，木匠 向乡亲们提起刘三老汉请他帮忙做家具的事，引出翠娥出 嫁的情节。③推动情节发展，木匠的话引发了乡亲们对刘 三老汉最近举动的思考，偿还贷款、赠送鸟笼等举动让乡 亲们感到“刘三老汉这一回真要去了”，也使刘三老汉的形 象更加丰满。（每点1分） 6.(示例)①经常给父母打电话。②过年过节，尽可能地回 家，陪伴父母。③给父母买一些必需品。④有空带父母外 出旅游。⑤每天给予父母亲切的问候。⑥有空多陪父母 聊聊天，逛逛街。（任意答出四点，即得满分。言之成理 即可) 20曹刿论战 1.guib6jiàn ji mi fu zhésui 2.(1)①军队②独自享有③遍及，普遍④推测，估计 ⑤实情⑥驱车追赶⑦充满。这里指士气正旺盛⑧埋 伏⑨倒下 (2)①祭祀用的纯色全体牲畜②可凭借③浅陋。这里 指目光短浅④参与 (3)①名词，缘故，原因连词，所以，因此②动词，跟随 动词，听从、顺从 (4)①名词动词赐福，保佑②名词动词击鼓 3.(1)当权者会谋划这件事的，（你）又何必参与呢？ (2)祭祀用的祭品，我从来不敢虚夸数目，一定报以实情。 (3)这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。 (4)(这)是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打 一仗。 (5)大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定要根 据自己的诚心处理。 4.DD.古义与今常用义都是“向远处看”。A.古义：尽力做 好分内的事。今常用义：忠诚。B.古义：第二次。今常用 义：表示又一次。C.古义：诉讼事件。今常用义：监狱。 5.DD.均为动词，打仗，作战。A.代词，代这件事；助词， 的。B介词，把；介词，凭借。C.名词，信用；名词，实情。 6.肉食者鄙，未能远谋小大之狱，虽不能察，必以情夫 战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭夫大国，难测也， 惧有伏焉彼竭我盈（吾）视其辙乱，望其旗靡 7.C《史记》是纪传体史书，《资治通鉴》是编年体史书，《战 国策》是国别体史书。 8.B文章中没有提到“鲁庄公在曹刿的启发下认识到自己 军事才能的不足”。 9.政治上取信于民长勺之战曹刿论述鲁国取胜的原因 10.曹刿堪称中国古代平民政治家与军事家。他只是鲁国的 一介平民，并非“肉食者”，本无机会参与国家大事的商讨 和实施。但他凭借着一颗赤诚的爱国之心，积极参与抵 御外敌入侵的政治谋划与军事行动，并创造了以弱胜强 的战争奇迹。18天下第 划重点把握戏剧的主要冲突；品味人物的台词 A积累和运用 基础巩固 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 幌()子 怯( )懦 行( )头 忌讳() 商贾() 侦j( 拾duo(）qi( )惨 dao( )蛋 骂骂Iiēiē( ) 2.阅读语段，完成(1)~(2)题。 北京前门外老字号福聚德烤鸭店创业于 清代同治年间。光阴荏苒，时间一晃而过，福聚 德大楼金碧辉煌，雕liang画栋，福聚德已是赫 赫扬扬，名噪京师。然而，事违人愿，福聚德发 展ding盛时，精明多谋的卢孟实，咬牙跺脚地 苦心经营，怎奈遭到了东家、官府等的内外逼 压，致使福聚德由盛转衰，最终走向了没落。 (1)请确认加点字正确的读音。 赫(A.heB.hǎo)赫扬扬 咬牙跺(A.duǒB.duò)脚 ( (2)请写出下面词语中拼音所对应的汉字。 雕iang画栋 ding盛 B阅读与理解 能力提升 回拓展阅读(16分) 塞罕长歌（节选）》 主要人物表 佟保中、张莉、佟刚、佟小林、舒纹：林场科研员 二嫂：林场职工（当地人）》 李斌：总场场长 杨宁先：总工程师 杨宁先、李斌 (同事) 佟保中 (父子) (父子) 佟刚 佟小林 (同事) (朋友) (夫妻) 张莉 二嫂 舒纹 主要人物关系图 70 一本·初中语文9年级下册RJ版 楼（节选） 第一幕 (字幕：塞罕坝，1963年冬，北风十级，大雪， 零下四十摄氏度。) (雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦 海生、张莉等人提着行李，艰难地行走着…这 时，几名林场职工走来。) 二嫂往哪儿走？ 佟保中下坝… 二嫂（惊疑地）下坝？！保中，你们要离 开林场？！ 佟保中（平静、失望地）种了两年树，成活 率几乎是零… 二嫂保中、海生，二嫂是当地人，真不想 让你们走，二嫂知道，你们撇家舍业，来这苦地方 种树，都是为了我们，【甲】唉，这坝上也是，烂泥 巴扶不上墙，连棵树也不长…保中，你们都是 大学生、技术员，能不能再想想办法，再试试… 张莉二嫂，保中的爱人刚生完孩子，又 犯了心脏病，正在住院。还有海生，他母亲也一 直病着，昨天，海生姐姐来信，说他母亲病重… 二嫂，眼下林场既然这样，还是让他们回去吧！ (突然，幕后传来汽车轰鸣声，停下。) (总场场长李斌携妻子秀兰和孩子，总工程 师杨宁先和妻子婉婷及女儿杨娜手提行李风尘 仆仆走来。) 李斌同志们，我介绍一下，这是我的老 伴儿，我的孩子，从今天起，举家搬迁，扎根塞 罕坝！ 杨宁先对，对，我们把北京的房子也退了， 这是我爱人婉婷，来之前在北京林业科学研究院 工作，这是我的女儿…本来我一个人在塞罕 坝，可这两年咱造林遇到了难处，我这个当总工 程师的不甘心啊！咋办？回北京跟妻子商量，那 就全家来塞罕坝安营扎寨！ (众人热情鼓掌。) 佟保中【A】李场长、杨总，你们真的要在这 儿安家？！ 李斌在这儿安家！ 佟保中林场还能办下去？ 李斌一定办下去！ 第二幕 (八十年代中期的一个冬天。林场山上，望 火楼。佟保中与佟刚走进树林。) 佟保中佟刚啊…（欲说又止） 佟刚爹，您想说啥，儿子听着。 佟保中佟刚，这么多年，爹一直想跟你掏 掏心里话，就想问问儿子，这辈子，你都跟爹守在 塞罕坝，你后悔不后悔？ 佟刚爹，我不后悔… 佟保中（摇摇头）【B】这辈子，爹总觉得对 不住你。孩子，你娘死了。不满一岁，爹就把你 抱到塞罕坝，跟爹住窝棚、马架子，冷一口热一 口，吃苦受罪，打小没享过一天福。后来，爹又没 供你继续升学，初中毕业，就留你在林场当了工 人，还是个孩子，爹亲眼看见你上山一身汗，下山 两腿泥，你结婚了，爹又打发你们夫妻俩上了 望火楼，爹知道那里苦，常年下不了山…你们 有了小林，山上很少来人，常年封闭，跟外人没个 交流，结果小林怕见生人，都五岁了，只会叫爸叫 妈…佟刚，这些年，你就没埋怨过你爹？你就 没后悔过？（流下眼泪） 佟刚爹…当初您大学毕业了，离开城 市，离开家，离开我娘，来到塞罕坝，您不后悔吗？ 我娘没了，您为啥又抱着不满一岁的我回到塞罕 坝，您不后悔吗？…还有老场长、杨总和那么 多的叔叔、阿姨，在这里种了一辈子树，度过了终 生，他们不后悔吗？爹，说心里话，我一辈子也忘 不了塞罕坝…您还记着我七岁那年，从家里跑 出来，在林子里迷了路。三更半夜，全林场的叔 叔、阿姨，点着火把，整整找了一宿，才把我从沟 塘子里抱出来…【乙】爹，我从小是塞罕坝人养 大的，我的命也是塞罕坝人救活的。别说在这儿 待一辈子，就是待两辈子，待三辈子，我佟刚也不 后悔！ 佟保中（激动地）儿子！ 佟刚爹！ 第三幕 [2013年春夏之间。林场，佟小林（佟刚儿 子)办公室。] 佟小林你回来啦！ 舒纹石质阳坡的试验还是失败了。 佟小林失败是成功之母！ 舒纹小林，我急着从省城回来，是要告 诉你一个好消息，我们省林业科学研究院要建立 一个生态发展研究所。我的导师非常关心咱们 夫妻，他让你明天就去林业科学研究院报到！ 佟小林（吃惊地）报到？ 舒纹对！ ………… (2017年，塞罕坝，马架子旁边。) (塞罕坝林场场部，这里和当年比起来，已然 焕然一新。) 佟保中二嫂，这是我孙子佟小林，如今是 分场场长了！ 佟小林奶奶，我是小林！… (舒纹背着包走来。) 舒纹小林！…爷爷奶奶，今天舒纹正 式向塞罕坝林场报到！ (众人热烈鼓掌欢迎。) 舒纹爷爷奶奶，我这次回来，是因为北 京林业科学研究院的博士杨娜阿姨的实际行动 感召了我，教育了我！现在我终于懂了，塞罕坝 第五单元71 三代务林人牢记使命，艰苦创业，种下的不仅仅 是一片林海，更是一种信念，一种精神。【丙】所 以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，就是走 进这座精神高地！ 佟保中舒纹说得好！今天正好赶上老一 代务林人也回到林场，那咱们就一起看看电影 《塞罕坝》，看看我们塞罕坝人的今天！ (放映电影《塞罕坝》，影片中出现塞罕坝建 设者获“地球卫士奖”的情景。) (字幕：2017年12月5日，联合国环境规划 署宣布中国塞罕坝林场建设者获2017年联合国 环境最高荣誉一“地球卫士奖”。) (有删改) 【读懂矛盾】 3.阅读剧本内容，梳理矛盾。(3分) 矛盾对象 矛盾表现 佟保中等人 佟保中等人：准备离开塞罕坝林场 VS 当地人：希望佟保中等人继续留在林 当地人 场种树 佟保中 佟保中：准备离开塞罕坝林场 VS 杨宁先、李斌等人：(1) 杨宁先、李斌等人 佟保中：(2) 佟保中 VS 佟刚：(3) 佟刚 【读懂环境】 4.结合第一幕的舞台说明与下面的舞台布置，说 说这样的环境设置有什么作用。(4分) 舞台说明 雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生、 张莉等人提着行李，艰难地行走着…这时，几名林 场职工走来。 舞台布置 灯光：昏暗 道具：大雪、瓦砾、碎石… 72一本·初中语文9年级下册R刷版 【读懂人物】 5.小晚将饰演“佟保中”，请为他设计表演细节并 说明理由。（4分) 细节设计 佟保中 设计理由 (人物的表情/动作) (1) 瞪大眼睛，抬头 台词【A】望向李场长、 杨总 (3分) 因为佟保中觉得自已 对不起孩子，为没能给 (2) 孩子更好的生活而深 台词【B】 感愧疚；同时也为儿子 成家后，依然选择坚守 (1分) 塞罕坝而觉得欣慰和 感动 【读懂主题】 6剧本多次出现对“塞罕坝”的评价，联系【甲】 【乙【丙】三句台词，结合具体语境探究作品主 题。(5分) 【甲】二嫂唉，这坝上也是，烂泥巴扶不上墙， 连棵树也不长… 【乙】佟刚爹，我从小是塞罕坝人养大的，我的 命也是塞罕坝人救活的。 【丙】舒纹所以，我们来到了塞罕坝这个美丽 的高岭，就是走进这座精神高地！