第1章 05-第5节 分式(精讲册)-【众相原创·减负中考】2026年中考数学配套课件(河北专用)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 分式
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 887 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-03-13
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56561795.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统梳理分式核心考点,涵盖分式概念、基本性质及运算等中考高频内容。依据中考说明分析考点权重,如分式运算每年必考,归纳概念辨析、性质应用、化简求值等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题训练+技巧指导”模式,通过2020河北中考改编题解析分式变形正误,培养运算能力与推理意识。强调“先化简再求值”等技巧,结合即时练巩固约分通分方法,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此规划复习,提升中考得分率。

内容正文:

河北 数 学 基础精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 第一章 数与式 第5节 分 式 2 考点1 分式的相关概念与基本性质(2020.7) 分式的概念 一般地,如果,表示两个整式,并且 中含有字母,那 么式子 叫作分式. 如____分式, ______分式(填“是”或“不是”) 与分式有关 的三个条件 (1)分式 有意义的条件:③_____; (2)分式 的值为0的条件:④__________;(注意:二者 缺一不可) (3)分式 有意义的条件:⑤________________ 是 不是 且 ,, 3 基本性质 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分 式的值⑥______ 性质 应用 约分 把一个分式的分子与分母的公因式约去.如 _____. 【特别提醒】分式的约分,要约去分子和分母的所有公因 式,使所得结果为最简分式或整式 最简分式:分子与分母没有公因式的分式. 如____最简分式, ______最简分式 (填“是”或“不是”) 不变 是 不是 续表 4 性质 应用 通分 把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分 式(关键是找最简公分母) 寻找最简公分母的方法: (1)分母中能分解因式的,先分解因式; (2)取各分母所有因式的最高次幂的积(数字因式取它们 的最小公倍数)作为公分母.如:与 的最简公分母 是⑩___________ 续表 5 考点即时练 1.对于分式 ,有意义的条件是_____,值为0的条件是_____. 【变式1】 的值为0的条件是______. 【变式2】 的值为正数的条件是___________. 且 6 2.(2020河北7题改编)下列分式的变形正确的是__________.(填序号) ;;;; ; ; ;⑧ . ①④⑦⑧ 7 考点2 分式的运算(除2020年,每年必考) 乘法 运算 加减 运算 (1)同分母分式相加减,分母 ⑬______,把分子相⑭______. 即 ⑮_____; (2)异分母分式相加减,先通 分,再加减.即 ⑯____ ⑰_ _____ 除法 运算 ⑪_____ 乘方 运算 ⑫_ __为正整数 不变 加减 8 混合 运算 (1)观察分子、分母能否分解因式,若能,需先分解因式,后约 分; (2)先乘方,再乘除,然后加减;若有括号,先算括号里面的, 同级运算要从左往右依次进行 【特别提醒】解答分式的化简求值题要注意: (1)一定要“先化简,再求值”; (2)分数线有括号的作用,若括号前为“-”,去括号时,括号内的每一 项都要⑱______; (3)必须保证所代数值使原分式的分母及运算过程中分式的分母都 ⑲_______; (4)注意化简结果应为整式(不含括号)或最简分式 变号 不为0 续表 9 考点即时练 3.化简: (1) ____; (2) _____; (3) ___; (4) ___; (5) _____; (6) _____. 1 10 4.先化简:,再从 ,0,1,2中选一个合适的数代入 求值. 解:原式 . 且, 只能取1. 当时,原式 . 11 12 $

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