3 九上 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起(精讲册)-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件(河北专用)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 工业革命和国际共产主义运动的兴起
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.12 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56561629.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“工业革命和国际共产主义运动”核心考点,严格对接2022版课标要求,梳理第一次工业革命(10年8考)和马克思主义诞生等高频考点,按“背景-成就-影响”逻辑构建知识体系,归纳选择、材料分析等常考题型。 课件亮点在于“真题批注+素养导向”,通过2020年英国进出口贸易图等真题,示范数据图表题“看名称-比数据-联教材”解法,渗透时空观念与史料实证素养。提供“易错点对比表”和“核心结论速记卡”,助力学生掌握答题技巧,教师可依此精准规划冲刺复习,提升备考效率。

内容正文:

河北 历史 基础精讲册 结构化梳理教材 真题批注学方法 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 (18世纪60年代—19世纪中期) 时空坐标 大单元架构 结构化梳理教材 考点 1 第一次工业革命(10年8考) 九上P94~97·工业化·科技创新◀热门话题 2022版课标:通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响。 时间 (1)英国:18世纪60年代—19世纪中期[2022.16(1)] (2)其他国家:从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行 英国率先开展 的原因 (1)政治前提:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定 (2)经济根源(根本原因):英国资本主义经济迅速发展,随着国内外市场不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 (3)资本条件:通过海外贸易、殖民扩张与掠夺积累了大量资本 (4)技术条件:英国工场手工业的发展积累了丰富的生产技术和经验;自然科学的发展 标志 蒸汽机的改进和广泛应用 能源 煤炭 动力来源 蒸汽机 重要 成就 珍妮机 1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,大大提高了生产效率,标志着英国工业革命的开始 改进蒸汽机 改进与应用 (1)1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 (2)到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源 瓦特和蒸汽机 唯物史观:自然科学技术是推动历史发展的动力。瓦特改进的蒸汽机为火车、轮船、工业生产等提供源源不断的动力,使人类社会进入“蒸汽时代” 重要 成就 改进蒸 汽机 影响 (1)对生产力:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展[2016.30(1)第一小问] (2)对工厂发展:提供了更有效便捷的动力,打破了工厂选址的限制,促使工厂规模扩大,推动了现代工厂制度的确立 (3)对交通运输:推动了交通运输革命,为火车等交通工具的发明创造了条件 重要 成就 现代工 厂制度 确立 进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立 特点 集中的生产场所、生产纪律和管理制度;规模化生产;机器生产 影响 有利于实现生产方式的机械化,提高了生产效率,促进了经济的高速发展和工业城市的出现 重要 成就 火车与铁路 概况 (1)1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始 (2)1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮;到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网 斯蒂芬森试验 蒸汽机车 史料实证:佐证了铁路时代的开始,既扩大了人类活动范围,也大大提高了运输效率 影响 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切;提高了运输效率;改变了人们的生活方式;促进了经济发展[2017.30(1)第三小问] 特点 (1)许多技术发明源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合 (2)首先发生在英国,然后逐渐向法、美、德等国家扩展 (3)政府采取措施,大力推动[2024.17] 实质 生产方式的变革,即大机器生产代替手工劳动(大工厂替代手工工场) 性质 既是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革 积极 影响 [2023. 18] 对经济 (1)生产力:①极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;②使手工工场手工生产过渡到工厂大机器生产;③资本主义雇佣劳动制度普遍建立[2021.18;2019.15] 积极影响 [2023.18] 对经济 (2)劳动力结构:从事工商业的人口占比逐渐超过从事农业的人口占比 对社会 (1)城市化:促进了城市的兴盛和城市人口的增长(城市化的发展) (2)阶级结构:促进了欧美国家对奴隶贸易和奴隶制度的废除 (3)对社会生活:为人们提供了物美价廉的商品,使人们的生活日益丰富,提高了人们的生活质量 (4)社会形态:从农业文明进入工业文明时代 积极 影响 [2023. 18] 对世界 (1)世界格局:资本主义最终战胜封建主义,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,欧洲成为世界中心 (2)全球交通和市场:逐渐形成了全球性的交通网络,推动了资本主义世界市场的初步形成 对英国 使英国成为世界上第一个工业国家,确立了英国“世界工厂”的地位[2020.18] 对资产 阶级 为巩固资产阶级革命成果奠定了雄厚的物质基础;使资本主义发展方式扩展到世界各地,保证了资本主义完全战胜封建主义 消极 影响 (1)对世界:①工业资产阶级和工业无产阶级矛盾日益激化; ②出现环境污染等问题[2021.18] (2)对亚非拉国家和地区:加速了亚非拉弱小国家和地区沦为殖民地半殖民地的过程,越来越多的地区被纳入资本主义世界市场 (3)对中国:西方列强为打开中国市场、掠夺原料和倾销商品,先后发动了两次鸦片战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会 启示 科学技术是第一生产力,发明创造是社会前进的动力;科技是一把“双刃剑”,应坚持发展经济与保护环境相协调;经济发展需要和平稳定的社会环境;先进的制度促进经济的发展等 考点 2 国际共产主义运动的兴起与发展 九上P98~101·理论创新·社会主义◀热门话题 2022版课标:通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 早期工 人阶级 的斗争 背景 随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差 目的 改善劳动和生活条件,提高政治地位 代表 法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义 影响 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 马克思 与恩格 斯 主要 活动 (1)马克思多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府 (2)1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版 (3)马克思在伦敦撰写了《资本论》等著作 (4)马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论 唯物史观:杰出历史人物是历史向前发展的推动者 恩格斯 (1820—1895) 马克思 (1818—1883) 马克思 主义的 诞生 历史 条件 (1)经济基础(根本原因):工业革命推动了资本主义经济的迅速发展 (2)阶级基础:工人运动的兴起和工人阶级力量的壮大 (3)主观条件:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 《共产党宣言》书影 唯物史观:较为完整而系统地阐述了科学社会主义基本原理;反映了无产阶级的利益和要求,说明先进理论对无产阶级革命实践的指导作用 组成 马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 马克思 主义的 诞生 标志: 《共产 党宣 言》 的发表 时间 1848年 起草人 马克思、恩格斯 《共产党宣言》书影 唯物史观:较为完整而系统地阐述了科学社会主义基本原理;反映了无产阶级的利益和要求,说明先进理论对无产阶级革命实践的指导作用 主要 内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史 (2)资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代(3)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 (4)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治 马克思 主义的 诞生 标志:《共产党宣 言》的发表 意义 标志着马克思主义的诞生 历史 意义 (1)理论意义:①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律;②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动;④马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿 (2)实践意义:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 第一 国际 (1)成立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一 (2)目标:第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争 巴黎 公社 (1)概况:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败 (2)《国际歌》:是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概[2018.28(1)第一小问] 科学社会主义产生和发展的历程 (1)特点:长期性、复杂性、曲折性。 (2)启示:社会主义运动的发展,也是马克思主义的传播和应用,但不能将马克思主义教条化,要与具体国情相结合;对马克思主义不仅要继承,更要创新发展,只有创新发展马克思主义,才能使社会主义运动蓬勃发展。 真题批注学方法 1.(2024河北17)在法国、德国工业革命中,政府提倡和奖励科技发明,有计划地派遣技术人员去国外考察,引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作,促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用,为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是(  ) A.政府的大力推动 B.蒸汽机的广泛应用 C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立 A 2.(2021河北18)英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。”这说明英国(  ) A.跨入手工工场时期 B.开始使用机器生产 C.进入了“蒸汽时代” D.步入了“电气时代” C 3.[数据图表类](2020河北18)下图信息表明,英国(  ) 英国1854—1856年间原材料、食品、工业 制造品进出口贸易比重统计图 A.从事“三角贸易” B.成为工业国家 C.进入“电气时代” D.建成“福利国家” 时空定位 B 4.[数据图表类](2019河北15)对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是(  ) 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 关注图表名称 C 数据图表类试题解题方法: (1)看图表的名称(关注图表名称中的时间、国家、事件等信息)、内容、图注说明、图例,看题干问题要求,带着问题分析数据图表。 (2)对数据进行纵横比较,分析数据的变化趋势(规律)。关注数据变化的时间节点,联系教材知识分析引起数据变化的背景、原因,及数据变化产生的影响等。 解题点睛 各类型图表的具体分析方法: (1)折线图:“边边角角看拐点”。折线的起点、中间变化点、最后变化的时间及趋势。 (2)柱状图:“上下左右看趋势”。归纳发展趋势、变化点的时间信息。 (3)饼状图:“阴晴圆缺看大小”。每份所占比例的变化情况。 (4)表格数据图:“纵横驰骋看变化”。表格名称、时间信息、同一领域的变化。 5.(2023河北18)英国工业革命开始后的数十年间,整个国家向城市化迈进的走向,工业产值远远超过农业产值的现象,对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等,都使身处其境的人们大为惊讶,有人欢喜有人愁,但却无人能够阻挡这一趋势,只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命(  ) A.发生的历史背景 B.开始的具体标志 C.发展的有利条件 D.带来的社会影响 D 6.(2022河北26)阅读材料,完成下列要求。(9分) 材料 从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。在此期间,以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命,使生产力获得迅猛发展…… ——摘自《义务教育历史课程标准(2011年版)》 (1)结合所学知识,指出材料所述史实都首先发生在哪一国家。(2分) 国家:英国。(2分) (2)材料表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果,成果有哪些?(3分) 答案来自材料,注意圈画关键信息 成果:确立了资本主义制度;丰富了自然科学知识;生产力获得迅猛 发展。(3分) (3)中国近代史上洋务派、维新派为救亡图存学习借鉴了上述成果,提出了各自的方案。结合所学知识,概括他们的方案各是什么。(4分) 洋务派:兴办洋务。维新派:维新变法。(4分) $

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