内容正文:
2025—2026学年度上学期高二年级期末考试生物学学科试题
本试卷共12页,34题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共25小题,1~15题每题1分,16~25题每题2分,共85分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 云南地区居民喜食腊肉和咸菜等高盐食品;但机体的细胞外液渗透压仍能保持相对稳定,下列叙述属于其主要原因的是( )
A. 喝大量的茶水稀释了内环境中的无机盐浓度
B. 内环境中存在/H2CO3缓冲对起中和作用
C. 主要通过神经-体液调节经泌尿系统排出多余的无机盐
D. 机体大量失水使细胞外液的渗透压下降
2. 神经损伤是指神经组织受到损伤,神经结构的完整性遭到破坏,神经的功能受到损害。神经损伤会引起该神经支配区域出现运动障碍、感觉障碍等。下列相关叙述正确的是( )
A. 某患者的脊髓从胸部截断会导致其不能进行排尿、排便
B. 下丘脑和脊髓都是调节内脏活动的低级中枢
C. 大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用,使自主神经系统并不完全自主
D. 大脑皮层受损的植物人,其下丘脑中的呼吸中枢能正常调控呼吸运动
3. 因交通事故,某人脊髓损伤导致下肢瘫痪,受损的神经中枢无法向腿部肌肉传递神经冲动。运用脑机接口技术,通过解读患者大脑运动皮层的信号,成功控制外部机械腿实现了行走。下列叙述错误的是( )
A. 脊髓损伤阻断了大脑皮层与脊髓中相关神经中枢的兴奋传递
B. 脑机接口技术解读的信号本质上是电信号或化学信号
C. 患者控制机械腿行走时,大脑皮层运动区的神经元会产生动作电位
D. 机械腿的行走反射需要完整的反射弧参与、属于非条件反射
4. 下图为人和高等动物体内性激素的分级调节示意图,A、B、C是参与分级调节的三种结构,a、b、c是三种结构分泌的相应激素。下列叙述正确的是( )
A. a是促性腺激素释放激素 B. b是促性腺激素 C. C是下丘脑 D. B是垂体
5. 下面腺体分泌的激素能直接调控甲状腺激素分泌的是( )
A. 下丘脑 B. 垂体 C. 甲状腺 D. 胰腺
6. 下列有关免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是( )
A. 吞噬细胞在第二道防线中发挥作用时能特异性吞噬病原体
B. 免疫活性物质包括抗原、白细胞介素、干扰素和溶菌酶等
C. 非特异性免疫先天就有,特异性免疫后天形成,针对性强
D. 若骨髓受到损伤,则会影响B细胞的产生,但不影响T细胞的产生
7. 肺炎克雷伯菌的脂多糖与骶髂关节软骨具有相同的抗原,该菌感染机体可诱发强直性脊柱炎,该病与患者的免疫系统某种功能紊乱有关,这种功能是( )
A. 免疫防御 B. 免疫自稳
C. 免疫监视 D. 免疫识别
8. 《农桑辑要》中记载:“苗长高二尺之上,打去冲天心(打顶);旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空、开花结实”,这是一项提高棉花产量的技术。下列叙述错误的是( )
A. 打顶可以解除顶端优势,促进棉花侧芽发育
B. 使用打顶技术可降低植株高度,利于改善田间通风透光
C. 该技术可增加棉花内部流入棉铃部分的能量比例
D. 棉花打顶后,喷施乙烯以促进侧枝快速生长
9. 植物激素在植物生命活动的调节中起重要作用,下列说法正确的是( )
A. 利用木瓜释放的乙烯可以促进柿子的发育
B. 脱落酸和赤霉素含量比值会影响黄瓜花的雌雄比例
C. 调节种子萌发过程中,赤霉素和脱落酸作用效果相同
D. 用一定浓度的细胞分裂素抑制马铃薯发芽,可延长其贮藏期
10. 微卫星DNA是不同个体间高度变异的核苷酸序列,具有特异性。研究人员分析某保护区内小麂粪便中的微卫星DNA,为其保护工作提供支持。该方法无法得到小麂种群的( )
A. 年龄结构 B. 性别比例
C. 种群密度 D. 个体间亲缘关系
11. 如图表示种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )
A. C点时种群的出生率等于死亡率
B. BC段种群增长速率逐渐升高
C. 曲线X的数学模型为
D. 曲线X和Y的差值可表示环境阻力
12. 某群落中有乔木、灌木、草本和藤本植物。树栖和攀缘生活的动物种类特别多,如树蛙、长臂猿等。据此判断该群落属于( )
A. 森林生物群落 B. 湿地生物群落 C. 荒漠生物群落 D. 草原生物群落
13. 高大的针叶林树木更易受到卷叶蛾的攻击,造成持续落叶而死亡。较少受到攻击的幼树从郁闭胁迫中解脱出来,快速成长为新的冠层。下列说法错误的是( )
A. 针叶林在空间上只有垂直结构没有水平结构
B. 卷叶蛾选择性攻击使某些树种年龄结构改变
C. 卷叶蛾对针叶林数量的影响属于生物因素
D. 卷叶蛾虫害可能使针叶林区发生群落演替
14. 某池塘中,生活着多种动植物(如团藻、水草、草鱼、虾)以及多种细菌、真菌等,这些生物与其无机环境相互联系形成一个统一整体。下列相关叙述错误的是( )
A. 水、阳光等属于非生物的物质和能量
B. 团藻、水草为自养生物,属于生产者
C. 草鱼、虾是异养生物,属于消费者
D. 各种细菌、真菌是异养生物,均属于分解者
15. 生态金字塔是反映各营养级间生物个体数、生物量和能量比例关系模型。下列有关叙述正确的是( )
A. 能量金字塔层次越高,属于这个营养级的能量越多
B. 生物量金字塔中,肉食性动物总干重大于植食性动物的
C. 倒置数量金字塔的出现与生物个体的体型有关
D. 生态金字塔直观反映了生态系统各种群间的能量关系
16. 在蛙的坐骨神经上放置两个微电极,并将其连接到一个电表上,如图所示(“↑”表示刺激位点),研究兴奋在神经纤维上的传导。下列叙述正确的是( )
A. 图示刺激时电表指针首先向左偏转再向右偏转
B. 指针偏转幅度最大时两微电极处都存在动作电位
C. 该实验说明兴奋沿神经纤维以电信号形式传导
D. 该实验可说明兴奋在神经纤维上传导是双向的
17. 科研人员切除小鼠的胰腺和垂体;注射相应激素研究生长激素和胰岛素的相互关系,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 胰腺的胰岛A细胞分泌胰岛素,垂体分泌生长激素
B. 生长激素和胰岛素对小鼠的体重影响具有协同效应
C. 若改为给小鼠饲喂生长激素和胰岛素也可得出相同结果
D. 手术为无关变量不影响实验结果,无需设置对照组
18. 虾、蟹等部分海鲜含有的异种蛋白,可能成为“分子模拟抗原”,其诱导机体产生的抗体不仅攻击异种蛋白,还会错误攻击滑膜细胞,诱发类风湿关节炎(RA)。下列对于RA患者的建议不合理的是( )
A. 尽量不要食用虾、蟹等可能诱发RA的海鲜
B. 使用免疫抑制剂,抑制异常免疫反应
C. 服用温补类食材,增强免疫系统的功能
D. 定期检测自身抗体水平,监控病情进展
19. 下图表示人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程,图中①~④表示细胞,甲、乙表示物质。下列说法正确的是( )
A. 细胞①是抗原呈递细胞,均能特异性识别病原体
B. 细胞④由B细胞和记忆B细胞增殖分化形成
C. 物质甲和物质乙都是免疫活性物质
D. 被病原体感染的细胞会被裂解而清除属于细胞坏死
20. 在荫蔽条件下,植物可感知远红光信号启动“避荫反应”,其部分分子机制如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 光作为一种信号,只调节植物的光合作用中的“避荫反应”
B. 光敏色素吸收远红光被激活后,经信号转导传递到细胞核
C. 光敏色素吸收红光或远红光后空间结构不发生变化
D. 若FHY3基因发生碱基对替换,则在远红光下FHY1蛋白无法合成
21. 松鼠以红松、云杉等植物的种子为食。在食物丰富的年份,每只松鼠平均能产3窝,每窝4~6只幼仔;而食物匮乏的年份,会有20%~30%的成熟雌性个体不繁殖,繁殖者每年产仔数也明显减少。下列叙述错误的是( )
A. 食物匮乏年份,松鼠种群的出生率会降低
B. 气候干旱是影响松鼠数量的密度制约因素
C. 红松、云杉种子产量影响松鼠的环境容纳量
D. 食物匮乏年份,松鼠种群的种内竞争更为剧烈
22. 关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验,下列叙述错误的是( )
A. 设计统计表格时应将物种数和相对数量纳入其中
B. 使用诱虫器采集小动物时利用了土壤中小动物避光、趋湿的特性
C. 鉴定采集的土壤小动物可用放大镜、体视显微镜进行观察记录
D. 记名计算法适用于体型小且数量极多的土壤动物
23. 高原鼠兔通过取食植物和挖掘洞穴等行为维持生存、并对生态系统产生干扰。在高原鼠兔干扰与未干扰的条件下,对某地区4种关键植物的生态位重叠指数(可反映物种之间利用资源的相似性)进行了统计分析,结果如表所示。下列叙述错误的是( )
未干扰下
干扰下
高山蒿草
厚叶兔耳草
米林黄芪
钉柱委陵菜
高山蒿草
0.43
0.65
0.99
厚叶兔耳草
043
0
0.48
米林黄芪
0.63
0.09
0.68
钉柱委陵菜
0.90
0.29
0.38
A. 一般来说,生态位重叠指数越大,种间竞争关系越剧烈
B. 高山蒿草与钉柱委陵菜之间竞争水分和无机盐程度最大
C. 与未干扰相比,高原鼠兔干扰会适当缓解物种间竞争压力
D. 四种植物占据相对稳定的生态位是种群之间协同进化的结果
24. 生态系统结构的完整性是实现生态系统功能的基础。下列关于生态系统结构的叙述,错误的是( )
A. 生态系统的结构包括生态系统的组分、食物链和食物网
B. 荒漠生态系统与池塘生态系统具有相似的组成成分
C. 食物网中各种动物所处的营养级是固定的,以维持食物网结构稳定
D. 错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件
25. 某草原生态系统中部分能量的流动情况如图所示,其中字母代表相应的能量值(单位:)。下列叙述正确的是( )
A. 流入该草原生态系统的总能量为图中的
B. 第一、二营养级之间的能量传递效率可表示为
C. 食草动物粪便中的能量属于第一营养级同化量,包含在中
D. 粪便和遗体残骸可以作为草原中的肥料,使能量能够循环利用
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每个小题给出的四个选项中,有两个或两个以上是符合题目要求的,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
26. 人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙、丙表示相应的物质。下列叙述错误的是( )
A. 图中吞噬细胞能摄取和加工处理病原体并将抗原信息(甲)暴露在细胞表面
B. 图中辅助性T细胞分泌细胞因子(丙)能加速细胞毒性T细胞分裂并分化
C. 图中辅助性T细胞表面的组织相容性抗原(乙)能识别吞噬细胞表面的特定抗原
D. 图中细胞毒性T细胞在体液中循环,能够识别并裂解被各种病原体感染的靶细胞
27. 下列关于植物生长素的合成、运输、分布以及生理作用的叙述,正确的是( )
A. 植物体内IAA、PAA和IBA具有相同的效应,都属于生长素
B. 植物体内IAA在细胞水平和器官水平上都是诱导特定基因表达产生效应
C. IAA主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,在植物体内只能进行极性运输
D. 适时摘除棉花的顶芽促进多开花、多结果是顶端优势原理在农业生产上的应用
28. 龙棕(小乔木)是中国特有的珍稀濒危物种,科学家对大尖山自然保护区内阔叶林中的龙棕种群进行了调查,图1是根据龄级得到的年龄结构,各龄级的数字表示个体数量;图2表示阔叶林中的生存率(指某生物种群内的每一个体经过一定时限以后生存的几率)和累计死亡率。调查发现龙棕的分布不均匀,呈聚集分布。下列叙述错误的是( )
A. 调查龙棕的种群密度可采用1m×1m的多个样方进行调查
B. 由图1可知,阔叶林中龙棕的年龄结构为增长型,种群数量一定会增加
C. 图2中a点时的出生率等于死亡率,龙棕种群的年龄结构为稳定型
D. 龙棕的聚集分布可能与其种子传播以母株为中心扩散有关
29. 两个或多个群落之间过渡区域(群落交错区)的物种数目比相邻群落大,且存在一些特定物种。如图为某森林和草原群落及其群落交错区的物种分布情况。下列叙述正确的是( )
A. 群落A和群落B分别是森林群落和草原群落
B. 物种丰富度是决定群落A、B性质最重要的因素
C. 群落交错区的物种组成不是固定不变的
D. 群落交错区的物种丰富度大,环境可能更复杂
30. 某生物兴趣小组对玉米农场进行了为期6个月的生态调查。玉米固定的能量值为a,其中流入初级消费者的能量值为b,流入分解者的能量值为c,未利用的能量值为d。下列叙述正确的是( )
A. a为输入该农场的总能量值
B. 上述能量值具有a>b+c+d的关系
C. 将玉米秸秆用作饲料喂牲畜,可以提高能量的利用率
D. 生态系统的能量沿食物链流动是单向的
三、非选择题:本题共4小题,共50分。
31. 填空
(1)当你遇到一只大狗或一条蛇时,会感到毛骨悚然,甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中,自主神经系统中起主要作用的是________,它使你的呼吸加快,心脏跳动加快,支气管________。同时,你消化系统的各项功能将________。肝细胞中肝糖原转化为葡萄糖加剧,因为皮肤毛细血管________,所以吓得脸色苍白;打寒颤使产热增加,同时汗腺的分泌________,为散热做准备。在动物体的各项生命活动中,神经调节和体液调节之间的联系可以概括为以下两个方面:________。
(2)垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量TRH,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
组别
TSH浓度(mU/L)
注射前
注射后
健康人
9
30
甲
2
29
乙
1
2
由上述结果可以推测甲发生病变的部位是________,原因是________,乙发生病变的部位是________,原因是________。
32. 为探究不同叶龄期喷施植物生长调节剂6-苄氨基嘌呤(6-BA)和烯效唑(HET)对大蒜产量的影响,科研人员进行了实验,结果如图所示。回答下列问题:
注:6-BA属于细胞分裂素类调节剂,HET属于赤霉素抑制剂类调节剂。
(1)植物生长调节剂是____________的、对植物生长发育有____________作用的化学物质,在农林园艺生产上得到广泛的应用。与植物激素相比,其优点是____________(答2点)。
(2)实验中喷施植物生长调节剂遵循了实验变量控制中的__________(填“加法”或“减法”)原理,实验的自变量是_____________。根据实验结果,该实验得出的结论是___________。
(3)HET作为赤霉素抑制类调节剂,其增产机制是____________。
33. 江苏滨海湿地是西太平洋海岸最大的淤泥质潮滩湿地,是黄(渤)海候鸟栖息地世界自然遗产地的主体,其中芦苇、碱蓬和互花米草为3种最典型的盐沼植被。生态学家Grime用三角形模型来解释植物的适应性(如图1所示),该模型认为植物往往只有竞争能力强、抗生境严峻能力强、抗生境干扰能力强三种对策中的一种。Grime将生境的严峻度定义为限制植物干重增长的外部强制因素,如光照、水分不足等,将生境干扰定义为破坏植物生物量的外力因素,如火烧、霜冻等,请回答以下问题。
(1)图1中Grime的三角形模型属于___________模型;芦苇和互花米草属于多年生草本植物,植株高大,高度都可达到3—4m,地上部分生物量远高于碱蓬,据该模型坐标点推测芦苇和互花米草靠近___________(填“A”点或“O”点),据此推测碱蓬的适应性对策为___________能力强。
(2)研究者用血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)对湿地中某单细胞藻进行计数了解治理效果。图2表示稀释100倍后藻细胞的分布情况,则10mL培养液中该藻细胞总数理论上为___________个,检测方法为___________。
(3)由于芦苇和互花米草对碱蓬的双向挤压,特别是互花米草入侵改变了本地种间竞争格局,致使碱蓬群落面临消失的危险,据图3分析,最可能代表碱蓬种群的是曲线___________(填“甲”或“乙”),它在___________年数量达到最少。
(4)该湿地在生态学上不同于其它群落的重要特征是___________。该湿地离岸远近不同的地方,杂草的分布和种类不同,这体现了群落的___________结构。在自然和人类活动双重作用下,该湿地景观结构、功能变化显著,体现了人类活动对群落演替的影响是:___________。
34. 图1表示某农场生态系统的部分结构和功能,A~C表示该生态系统的某些生物成分,其中B1为植食性动物,①~⑩则表示碳元素流动的相应过程。该生态系统中存在一条食物链:农作物→田鼠→蛇,图2表示流经该农场的能量,箭头代表各个过程流动的能量(单位:kJ)。回答下列问题:
(1)图1中C表示的生物成分是_________,其在生态系统中的作用是________。
(2)图1中B2为第_________营养级,B2的同化量除用于自身生长、发育、繁殖外,还有_________。
(3)图2中田鼠同化的能量为_________kJ,其中流向分解者的能量为_________kJ。
(4)农民通过控制农场生态系统中田鼠、蛇等生物的数量进而收获更多农作物,从能量流动角度分析,这样做的意义是_________。
2025—2026学年度上学期高二年级期末考试生物学学科试题
本试卷共12页,34题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共25小题,1~15题每题1分,16~25题每题2分,共85分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每个小题给出的四个选项中,有两个或两个以上是符合题目要求的,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
【26题答案】
【答案】CD
【27题答案】
【答案】ABD
【28题答案】
【答案】ABC
【29题答案】
【答案】CD
【30题答案】
【答案】BCD
三、非选择题:本题共4小题,共50分。
【31题答案】
【答案】(1) ①. 交感神经 ②. 扩张 ③. 减弱 ④. 收缩 ⑤. 增强 ⑥. 一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
(2) ①. 下丘脑 ②. 甲注射TRH后,TSH浓度显著升高 ③. 垂体 ④. 乙注射TRH后,TSH浓度基本不变
【32题答案】
【答案】(1) ①. 人工合成 ②. 调节 ③. 原料广泛、容易合成、效果稳定
(2) ①. 加法 ②. 生长调节剂种类和喷施的叶龄期 ③. 不同时期喷施6-BA和HET都可促进大蒜鳞茎增产,且6-BA效果更佳
(3)抑制茎叶的过度生长,减少营养物质的消耗,(使更多有机物积累在鳞茎中)
【33题答案】
【答案】(1) ①. 数学 ②. O ③. 抗生境严峻
(2) ①. 1.92×109个 ②. 抽样检测法
(3) ①. 乙 ②. t4
(4) ①. 物种组成 ②. 水平 ③. 人类活动可以改变群落演替的速度和方向
【34题答案】
【答案】(1) ①. 分解者 ②. 将动植物遗体残骸和动物的粪便分解成无机物
(2) ①. 三、四 ②. 呼吸作用中以热能形式散失(呼吸作用散失)
(3) ①. 6000 ②. 1040
(4)调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
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