第六章 质量和密度 整理与复习 课件-2025-2026学年物理北师大版八年级下册
2026-02-26
|
26页
|
380人阅读
|
6人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.40 MB |
| 发布时间 | 2026-02-26 |
| 更新时间 | 2026-02-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56560617.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“质量和密度”核心知识,涵盖质量的定义、特性及托盘天平使用,密度的概念、公式及测量方法,通过生活实例(如鸡蛋、苹果质量)和典型题(如“冰墩墩”太空质量不变)搭建学习支架,帮助学生构建物质观念。
其亮点在于结合实验探究(如测量食用油密度)和典型题分析,培养科学探究能力,通过密度公式辨析(强调ρ与m、V无关)发展科学思维,联系航天器材料等实际应用渗透科学态度与责任,助力学生深化理解,也便于教师提升教学效率。
内容正文:
第六章 质量和密度
整理与复习
核心聚焦
核心一
物体的质量及其测量
1.自然界中的一切物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少,叫作物体的质量。物体的质量不随它的形状、状态和所处空间位置的变化而改变。
2.常见物体的质量:一个鸡蛋的质量约为50 g,一个苹果的质量约为200 g,一名普通中学生的质量约为50 kg,一只鸡的质量约为2 kg等。
第六章整理与复习
--
返回目录
3.使用托盘天平测量物体的质量:测量前,通过调节平衡螺母使托盘天平横梁水平平衡,口诀为“左倾右调,右倾左调”。测量时,通过调整砝码和游码使托盘天平横梁水平平衡。
4.天平横梁水平平衡时,有m左=m右+m示。正常情况下,把物体放在左盘中,把砝码放在右盘中(向右移动游码相当于向右盘中添加砝码),可得左盘中物体的质量=右盘中砝码的质量+游码对应的示数。特殊情况下,物体和砝码的位置放反了,可得左盘中砝码的质量=右盘中物体的质量+游码对应的示数,由此可算出物体的质量。
第六章整理与复习
--
返回目录
典题 1
太空授课时,航天员用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示。
“冰墩墩”从地面被带到太空后,它的质量( )。
A.比在地面时的大 B.和在地面时的相同
C.比在地面时的小 D.变为零
B
第六章整理与复习
--
返回目录
典题 2
关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( )。
A.测量前,应把游码移到称量标尺左侧的零刻度线处
B.测量时,把物体放在右盘中,把砝码放在左盘中
C.测量时,若横梁不水平平衡,应调节平衡螺母
D.读数时,待测物体的质量与砝码的质量一定相等
A
第六章整理与复习
--
返回目录
核心二
物质的密度
1.同种物质组成的物体,体积相等时质量相等,体积不相等时质量也不相等,但是它们的质量与体积的比值是固定的(在状态、温度等不变的情况下)。
2.不同物质组成的物体,体积相等时质量一般不相等,它们的质量与体积的比值一般也就不相等。
第六章整理与复习
--
返回目录
3.质量与体积的比值体现了物质的一种特性——密度。密度的计算公式为ρ=。
不能误认为“密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比”。
4.一般测量液体的密度和测量不规则的较小固体的密度时,用天平测量质量,用量筒测量体积,根据ρ=计算物体的密度。这是一种间接测量的方法。
第六章整理与复习
--
返回目录
典题 3
关于物质的密度,下列说法正确的是( )。
A.一罐氧气用掉一部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变
B.一只气球受热膨胀后,气球内气体的质量不变,密度变大
C.一支粉笔用掉一部分后,它的体积变小,密度变小
D.一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大
D
第六章整理与复习
--
返回目录
典题 4
在“测量液体的密度”实验中,小斌想知道食用油的密度,于是他用托盘天平和量筒进行了如下实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到称量标尺左侧的零刻度线处,发现指针静止时如图6-5-1甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡。
图6-5-1
右
第六章整理与复习
--
返回目录
(2)调节好后,测得空烧杯的质量为30.0 g。往烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量(如图6-5-1乙所示),则烧杯中食用油的质量为________g。
(3)将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图6-5-1丙所示,则食用油的密度为____________kg/m3。
图6-5-1
27.6
0.92×103
第六章整理与复习
--
返回目录
实战演练
1.(广东广州中考)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即双手捧。如图6-5-2所示,人双手捧起的米的质量约为( )。
A.3 g B.300 g
C.30 kg D.300 kg
图6-5-2
B
第六章整理与复习
--
返回目录
2.(安徽合肥模拟)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( )。
A.调节天平横梁水平平衡时,应把游码放在称量标尺右侧的最大刻度线处
B.测量物体的质量时,向右盘中加减砝码时应使用镊子
C.待测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D.测量粉状物体的质量时,可以将其直接放在托盘中
B
第六章整理与复习
--
返回目录
3.(2025·江苏常州中考)由某工程师打造的世界首颗木壳人造卫星(如图
6-5-3所示)于2024年11月搭乘货运飞船升空。下列有关说法正确的是
( )。
图6-5-3
A.将木块切割使其变小,则木块的质量变小,密度不变
B.将木块切割使其变小,则木块的体积变小,密度变大
C.木壳人造卫星搭乘货运飞船升空过程中,木壳的质量变小
D.木壳人造卫星搭乘货运飞船升空过程中,木壳的质量变大
A
第六章整理与复习
--
返回目录
4.(青海中考)青海湖是我国最大的咸水湖。为了粗测湖水密度,某兴趣小组取体积为200 cm3的湖水,测得其质量为206 g。下列说法正确的是
( )。
A.密度与体积有关
B.密度与质量有关
C.湖水密度为1.03×103 kg/m3
D.湖水的密度小于水的密度
C
第六章整理与复习
--
返回目录
5.(四川自贡中考)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图
6-5-4所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度
(ρ水=1×103 kg/m3),则下列说法正确的是( )。
图6-5-4
A.ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水
C.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水
D.ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲<ρ水
C
第六章整理与复习
--
返回目录
6.(2025·山西中考)制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积的关系如图6-5-5所示。分析图像可知( )。
图6-5-5
A.铝合金的密度为5.4 g/cm3
B.碳纤维的密度是铝合金的密度的2倍
C.质量相同时,用铝合金制成的实心部件的体积较大
D.体积相同时,用碳纤维制成的实心部件的质量较小
D
第六章整理与复习
--
返回目录
7.(四川内江中考)2008年,中国北京成功举办夏季奥运会。现有一枚北京奥运会纪念币,它的质量是16.1 g,体积为1.8 cm3,这枚纪念币的密度约为________(结果保留一位小数)g/cm3。将它从地球带到月球上,其质量________(选填“改变”或“不变”)。
8.9
不变
第六章整理与复习
--
返回目录
8.(湖南岳阳中考改编)有一张岳阳县的行政区划图(整张图中央是区划图,区划图四周空白),小明想知道该图上岳阳县的面积,聪明的他先测出整张图的面积S;然后将图折起来放在天平上,测出整张图的质量m;展开图,其质量________(选填“变大”“变小”或“不变”),再沿边界将图中岳阳县剪下,并测出它的质量m1。可求得图上岳阳县的面积为________(用m、m1、S表示)。
不变
S
第六章整理与复习
--
返回目录
9.(湖南湘潭中考)用托盘天平和量筒测量某种饮料的密度。
(1)将天平放在水平台面上,让游码归零后,发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图6-5-6甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁水平平衡。
图6-5-6
左
第六章整理与复习
--
返回目录
(2)如图6-5-6乙所示,测得烧杯和饮料的总质量为________g;将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中,如图6-5-6丙所示,量筒中饮料的体积
为________mL;用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40.0 g,则饮料的密度为____________kg/m3。
图6-5-6
71.2
30
1.04×103
第六章整理与复习
--
返回目录
(3)只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测出饮料的密度,
步骤如下,则烧杯内饮料的体积V=_________,密度ρ=__________。(均用已知量符号表示,ρ水已知)。
①调节好天平,测出一个空烧杯的质量m0;
②在一个烧杯中装入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1;
③在另一个烧杯中装入同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量m2。
ρ水
第六章整理与复习
--
返回目录
10.(北京中考)小强用托盘天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下一小块进行实验。
(1)将天平放在水平台面上,让游码归零后,发现指针指示的位置如图6-5-7甲所示,则应将平衡螺母向________调节,使横梁水平平衡。
图6-5-7
右
第六章整理与复习
--
返回目录
(2)将土豆放在天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在称量标尺上的位置如图6-5-7乙所示时,横梁再次水平平衡,则土豆的质量为________g。
(3)用量筒测出土豆的体积为40 cm3,该土豆的密度为________g/cm3。
图6-5-7
42.4
1.06
第六章整理与复习
--
返回目录
11.(2025·山东济南二模)图6-5-8是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若其中一个机器人的总质量约为45 kg,其外壳全部由碳纤维复合材料制造(质量约为30 kg),已知碳纤维的密度为2 g/cm3,则制造一个这种机器人的外壳需要多少立方米的碳纤维复合材料?
图6-5-8
1.5×10-2 m3
第六章整理与复习
--
返回目录
12.(2025·吉林延边一模)现有一块金属原料,其体积为10 m3。为确定其质量以便后续加工处理,现取一小块该金属样品,测得样品的质量为81 g,体积为30 cm3。求:
(1)该金属的密度。
(2)该金属原料的质量。
(1)2.7×103 kg/m3
(2)2.7×104 kg
第六章整理与复习
--
返回目录
放映结束,谢谢观看!
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。