内容正文:
信息窗1
——毫米、分米的认识
青岛版(六三制)三年级上第一单元
口算天天练
5×7= 8×4= 36÷4= 560-140= 3000+400=
学习目标
1.认识长度,单位毫米(mm)和分米(dm)。
2.知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,并能进行简单的换算。
3.能根据生活经验,选择合适的长度单位进行估测和实际测量。
同学们在测量课本的长、宽和厚度。
情景导入
大家看这些同学在做什么呢?
情景导入
小红发现数学课本的长可以用厘米量出来,但书的宽和厚度不能用整厘米数表示,这该怎么办呢?
今天我们要认识一个更小的长度单位,它能帮我们准确测量薄薄的物体!”
自学指导
认真阅读课本1-3页,完成以下问题。(时间5分钟)
1.数学课本的厚度不够1厘米,怎么办?
2.1毫米有多长?毫米与厘米有什么关系?生活中那些物品的长度是1毫米?
3.课桌长60厘米,还可以用什么单位来表示?
4分米与厘米有什么关系?生活中那些物品的长度是1分米?
直尺上1厘米之间每小格的长度是1毫米。
1毫米
可以用毫米作单位。
1毫米这么短,那书本的宽和厚度都能用毫米来表示了。
1毫米有多长呢?
新知探究
想一想,厘米和毫米之间有怎样的关系?
1厘米=10毫米
我发现1厘米里面有10个1毫米。
新知探究
生活中哪些物品的长度是1毫米?
十张纸的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度大约是1毫米。
计量比较短的物体的长度或者要求计量得比较精确时,可以用毫米(mm)做单位。
新知探究
课桌有多长呢?
我量得课桌的长是60厘米。
用厘米作单位数字有点大,有没有更简洁的单位呢?
计量物体的长度有时也可以用分米(dm)作单位。
可以在尺子上看一看。
1分米
1分米
1分米
新知探究
想一想,分米和厘米之间有怎样的关系?
我发现1分米里有10个1厘米。
1分米
1分米=10厘米
新知探究
用手势表示出1分米的长度。
新知探究
粉笔盒的高度大约是1分米。
开关面板的长度大约是1分米。
量物体的长度有时也可以用分米(dm)作单位。
生活中哪些物品的长度大约是1分米?
新知探究
在米尺上找出10分米的长度,你发现了什么?
1米
10分米
1米=10分米
我发现1米里有10个1分米。
新知探究
1分米等于10厘米,
10厘米=1分米
…
…
60厘米=( 6 )分米
桌子长60厘米,是多少分米呢?
由此即可推出60厘米等于6分米。
课堂小结:
1毫米有多长?1分米有多长?用手比一比
1厘米=10毫米 1分米=10厘米
检测题
检测题答案
1、填空
3分米 =( 30 )厘米 50分米 =( 5 )米
12厘米 =( 120)毫米 800厘米 =(8 )米
60厘米 =( 6)分米 5米 = ( 50)分米=( 500)厘米
2、选择合适的长度单位
钉子的长度大约是5(毫米 ) 食指宽约10( 毫米 )
桌子高约6( 分米 ) 长颈鹿身高约是5(米 )
蚂蚁的身长约为3( 毫米 ) 练习本宽约12( 厘米 )
3、在○里填上“>”、“<”或“=”
8分米>60厘米 9分米<2米
20毫米=2厘米 300分米>300厘米
10分米=1米 100厘米=1米
4、算一算
46毫米 + 34毫米 =( 100)毫米 =( 10)厘米
98厘米 - 58厘米 =( 40)厘米 =( 4 )分米
1分米 - 3厘米 =( 7 )厘米
检测题小结:
1米=10分米=100厘米
大单位——小单位(×进率
小单位——大单位(÷进率
口答
二、仔细推敲,准确判断
1、小明身高1米40厘米,也就是1米4分米。…………( )
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 ………( )
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。………………( )
4、1米=10分米,10分米=1厘米。…………………( )
堂堂清
一、填空
1、量大楼的高度,一般用( )做单位。
测量降雨量,一般用( )做单位。
2、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米
7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米
3、填上合适的单位名称
数学书的长大约是20( ),也就是2( )
数学书的厚度大约是5( )
课桌的高大约是80( )
人的手一柞大约长1( ),一步的距离大约是30( )。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米
9毫米○1分米1米○8分米
8毫米○7毫米 40分米○40毫米
5、小东今年身高8分米,他再长( )分米就是1米。
6、小刀长7厘米,用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是( )分米。
堂堂清答案
一、填空
1、量大楼的高度,一般用( 米 )做单位。
测量降雨量,一般用( 毫米 )做单位。
2、20毫米=( 2)厘米 50厘米=( 5 )分米
7分米=( 70)厘米 4厘米=( 40 )毫米
3、填上合适的单位名称
数学书的长大约是20( 厘米),也就是2( 分米 )
数学书的厚度大约是5( 毫米)
课桌的高大约是80(厘米 )
人的手一柞大约长1(分米 ),一步的距离大约是30( 厘米 )。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米<5厘米 30分米=3米
9毫米<1分米1米>分米
8毫米>7毫米 40分米>40毫米
5、小东今年身高8分米,他再长(2 )分米就是1米。
6、小刀长7厘米,用毫米作单位是( 70 )毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是(6 )分米。
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