第二章 烃 章末综合提升-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
2026-03-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 485 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56560177.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学章末综合提升讲义通过知识框架系统梳理了烃类同分异构体书写与燃烧规律两大核心模块,以“方法步骤+实例解析”呈现同分异构体书写顺序(官能团异构→碳架异构→位置异构→立体异构),用表格归纳烷烃、烯烃等不同类别烃的书写技巧,清晰展现知识内在逻辑。
讲义亮点在于“方法指导+分层练习”设计,如用“定一移一法”解析芳香族化合物同分异构体书写,培养科学思维;针对练结合高考真题考向,如烃燃烧体积变化计算,帮助学生掌握证据推理能力。基础题巩固方法,高考题提升综合应用,支持学生自主复习,助力教师实施精准教学。
内容正文:
章末综合提升
一、烃类同分异构体的书写方法
1.同分异构体的书写顺序
(1)首先考虑官能团异构,符合同一分子式可能有哪几类不同的有机物,确定先写哪一类有机物。
(2)在确定某一类具有相同官能团有机物的同分异构体时,应先考虑碳架异构。
(3)在同一官能团、同一碳架结构的基础上,再考虑官能团的位置异构。
(4)最后考虑立体异构。立体异构包括顺反异构和对映异构。
2.有机物同分异构体的书写方法
(1)烷烃同分异构体的书写
减碳法:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边。
(2)烯烃、炔烃同分异构体的书写
顺序:官能团异构→碳架异构→位置异构。
技巧:烷烃邻碳去氢。烷烃邻碳上各去一个H原子可变成烯烃、邻碳上各去两个H原子可变成炔烃。
(3)芳香族化合物同分异构体的书写
方法:支链由整到散,苯环上的基团用定一移一或定二移一法书写,注意邻、间、对位置不要重复。
①一元取代物:如在苯环上接1个—X,只有1种:。
②二元取代物:可固定1个基团移动另1个,从而写出邻、间、对3种异构体。如在苯环上接2个—X或1个—X、1个—Y,均有3种:、
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、。
③三元取代物:先按邻、间、对的顺序固定2个原子或原子团,再逐一插入剩余的1个原子或原子团,注意对称位置的重复。
如在苯环上接3个—X,共有3种:(连)、(偏)、(均);在苯环上接2个—X、1个—Y,共有6种:
;在苯环上接1个—X、1个—Y、1个—Z,共有10种:
。
针对练1.写出C7H16的同分异构体(用碳架结构表示)。
答案:C—C—C—C—C—C—C、
、、
、、
、、
、。
针对练2.分别写出碳原子数为4的烯烃、炔烃的同分异构体(不考虑立体异构)。
答案:烯烃:CH2CH—CH2CH3、CH3CHCHCH3、
;
炔烃:CH3C≡CCH3、CH≡CCH2CH3。
针对练3.写出C9H12的含有苯环的苯的同系物的同分异构体。
答案:
同分异构体的结构简式
一元取代物
、
二元取代物(邻、间、对)
、、
三元取代物(连、偏、均)
、、
针对练4.烷基取代苯可以被酸性KMnO4溶液氧化成,但若烷基—R中直接与苯环连接的碳原子上没有氢原子,则不能被氧化为苯甲酸。分子式是C11H16的一烷基取代苯,它可以被酸性KMnO4溶液氧化的同分异构体(不考虑立体异构)有7种,其中的3种是、、
。请写出其他4种的结构简式。
答案:、
、、。
二、烃的燃烧规律
1.有机物完全燃烧的通式
(1)烃(CxHy):CxHy+(x+)O2xCO2+H2O。
(2)烃的衍生物(CxHyOz):CxHyOz+(x+-)O2xCO2+H2O。
2.烃燃烧时耗氧量大小规律
(1)等物质的量的烃CxHy完全燃烧,耗氧量大小取决于(x+)的值,该值越大,耗氧量越大;
(2)等质量的烃CxHy完全燃烧,耗氧量大小取决于的值,该值越大,耗氧量越大。
3.烃燃烧前后气体体积变化规律
气态烃(CxHy)燃烧的通式为CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,CxHy 、O2 、CO2 均为气态,H2O
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可能为气态,也可能是液态,需分类讨论:
(1)若燃烧后温度高于100 ℃,则H2O为气态,体积变化为:
ΔV=(x+)-(1+x+)=(-1)
①y<4时,ΔV<0,燃烧后体积减小;
②y=4时,ΔV=0,燃烧后体积不变;
③y>4时,ΔV>0,燃烧后体积增大。
(2)若燃烧后温度低于100 ℃(恢复至室温),则H2O为液态,体积变化为:
ΔV=x-(1+x+)=(-1-),因为(-1-)<0,所以总体积一定减小。
针对练5.下列烃①C4H10,②C4H8,③C7H8,④C6H12分别完全燃烧,耗氧量分析不正确的是( )
A.等物质的量时耗氧量最少的是①
B.等物质的量时③和④的耗氧量相等
C.等质量时耗氧量最大的是①
D.等质量时②和④的耗氧量相等
答案:A
解析:等物质的量时,若写成CxHy,(x+)的值越大,耗氧量越大;等质量时,若写成CHx,x越大,耗氧量越大,结合以上分析可知等物质的量的各种烃完全燃烧时②耗氧量最少,故选A。
针对练6.在120 ℃、1.01×105 Pa时,将3 L炔烃和烷烃的混合气体与相同状况下的14 L O2混合,充分燃烧后,恢复到原来状态时,所得气体的体积是17 L。则该混合气体可能是下列各组中的( )
A.C2H4和C2H6 B.C3H4和CH4
C.C2H2和CH4 D.C4H6和C2H6
答案:B
解析:设混合烃的平均分子组成为CxHy,温度为120 ℃,则生成物中的水呈气态,烃完全燃烧的化学方程式为
CxHy+(x+)O2xCO2+H2O(g) ΔV
1 x+ x -1
因为反应前后气体的体积没有发生变化(均为17 L),所以-1=0,y=4,说明混合烃分子中氢原子数的平均值为4,则A、C、D三项均不符合题意。
针对练7.下列各组烃的混合物,只要总质量一定,无论按什么比例混合,完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量的是( )
A.C2H2、C2H4 B.C2H4、C4H6
C.C3H8、C3H6 D.C6H6、C2H2
答案:D
解析:满足题设条件的两种烃必须含碳的质量分数相同,即两种烃的最简式(实验式)相同,故选D。
针对练8.由A、B两种烃组成的混合物,当混合物的总质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧消耗O2的质量为一恒量。对A、B两种烃有下面几种说法:①可能互为同分异构体;②可能互为同系物;③具有相同的最简式;④两种烃中碳的质量分数相同。其中正确的说法是( )
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②④
答案:A
解析:A、B两种烃只要最简式相同就满足题意,③对;若A、B互为同分异构体,最简式一定相同,①对;A、B也可能互为同系物,如烯烃,最简式为CH2,②对;碳的质量分数相同,最简式则相同,④对。
考向一 有机化合物分子的空间结构
1.下列说法正确的是( )
A.藿香蓟()分子中所有碳原子处于同一平面(2023·全国甲卷,8B)
B.分子()中所有碳原子共平面(2023·浙江1月选考,9B)
C.分子X()中所有碳原子共平(2024·江苏卷,9A)
D.化合物Ⅰ与化合物Ⅱ互为同系物 (2024·甘肃卷,8A)
答案:B
解析:藿香蓟的分子结构中的右侧有一个饱和碳原子连接着两个甲基,类比甲烷分子的空间结构可知,藿香蓟分子中所有碳原子不可能处于同一平面,A错误;分子中苯环确定一个平面,碳碳双键确定一个平面,且两个平面重合,故所有碳原子共平面,B正确;X中饱和的C原子为sp3杂化形成4个单键,具有类似甲烷的四面体结构,所有碳原子不可能共平面,故C错误;化合物Ⅰ含有的官能团有羧基、酚羟基,化合物Ⅱ含有的官能团有羧基、醚键,官能团种类不同,化合物Ⅰ和化合物Ⅱ不互为同系物,D错误。
考向二 烃类及其简单衍生物的命名
2.(1) (2024·安徽卷节选)E()在一定条件下还原得到,后者的化学名称为 。
(2)(2023·全国甲卷节选)的化学名称是 。
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(3)(2023·山东卷节选)的化学名称为 (用系统命名法命名)。
(4)(2022·全国乙卷节选)的化学名称为 。
答案:(1)1,2-二甲基苯(邻二甲苯) (2)邻硝基甲苯(2-硝基甲苯) (3)2,6-二氯甲苯 (4)3-氯-1-丙烯(3-氯丙烯)
考向三 烃的结构和性质的综合考查
3.(2022·辽宁卷)下列关于苯乙炔()的说法正确的是( )
A.不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.分子中最多有5个原子共直线
C.能发生加成反应和取代反应
D.可溶于水
答案:C
解析:苯乙炔分子中含有碳碳三键,能使酸性KMnO4溶液褪色,A错误;如图所示:,苯乙炔分子中最多有6个原子共直线,B错误;苯乙炔分子中含有苯环和碳碳三键,能发生加成反应,苯环上的氢原子能被取代,可发生取代反应,C正确;苯乙炔属于烃,难溶于水,D错误。
4.(2022·江苏卷)精细化学品Z是X与HBr反应的主产物,X→Z的反应机理如下:
下列说法不正确的是( )
A.X与互为顺反异构体
B.X能使溴的CCl4溶液褪色
C.X与HBr反应有副产物生成
D.Z分子中含有2个手性碳原子
答案:D
解析:X中含有碳碳双键,故能使溴的CCl4溶液褪色,故B正确;X还可以和HBr发生加成反应生成,故C正确;Z分子中含有1个手性碳原子如图:,故D错误。
5.(2021·辽宁卷)有机物a、b、c的结构如图所示。下列说法正确的是( )
A.a的一氯代物有3种
B.b是的单体
C.c中碳原子的杂化方式均为sp2
D.a、b、c互为同分异构体
答案:A
解析:的分子结构对称,分子中含有3种不同化学环境的氢原子,故其一氯代物有3种,A项正确;b的结构中含有碳碳三键,加聚产物是,B项错误;c的结构中,饱和碳原子(中“*”所示)采取sp3杂化,双键碳原子采取sp2杂化,C项错误;a、b的分子式都是C8H6,c的分子式是C8H8,a、b互为同分异构体,而c与a、b不互为同分异构体,D项错误。
6.(2023·山东卷改编)有机物X→Y的异构化反应如图所示,下列说法错误的是( )
A.依据红外光谱可确定X、Y存在不同的官能团
B.除氢原子外,X中其他原子可能共平面
C.含醛基和碳碳双键且有手性碳原子的Y的同分异构体有4种(不考虑立体异构)
D.类比上述反应,的异构化产物可发生加聚反应
答案:C
解析:由题干图示有机物X、Y的结构简式可知,X含有碳碳双键和醚键,Y含有碳碳双键和酮羰基,红外光谱图中可以反映不同官能团或化学键的吸收峰,故依据红外光谱可确定X、Y存在不同的官能团,A正确;由题干图示有机物X的结构简式可知,X分子中存在两个碳碳双键所在的平面,单键可以任意旋转,故除氢原子外,X中其他原子可能共平面,B正确;由题干图示有机物Y的结构简式可知,Y的分子式为C6H10O,则含醛基和碳碳双键且有手性碳原子(即同时连有四个互不相同的原子或原子团的碳原子)的Y的同分异构体有:CH3CHCHCH(CH3)CHO、CH2C(CH3)CH(CH3)CHO、CH2CHCH(CH3)CH2CHO、CH2CHCH2CH(CH3)CHO和CH2CHCH(CH2CH3)CHO共5种(不考虑立体异构),C错误;由题干信息可知,类比上述反应,的异构化产物为,因含有碳碳双键可发生加聚反应,D正确。
7.(2022·河北卷改编)在EY沸石催化下,萘与丙烯反应主要生成二异丙基萘M和N。
下列说法正确的是( )
A.M和N互为同系物
B.M分子中最多有12个碳原子共平面
C.N的一溴代物有5种
D.萘的二溴代物有9种
答案:C
解析:由题中信息可知,M和N均属于二异丙基萘,两者分子式相同,结构不同,故两者互为同分异构体,A错误;因为萘分子中的10个碳原子是共面的,由于单键可以旋转,1个异丙基中最多可以有2个碳原子与萘环共面,因此,M分子中最多有14个碳原子共平面,B错误;N分子中有5种不同化学环境的H原子,因此其一溴代物有5种,C正确;萘分子中有8个H原子,但是只有两种不同化学环境的H原子(分别用α、β表示,其分别有4个),根据定一移一法可知,若先取代α,则取代另一个H原子的位置有7种,然后先取代1个β,再取代其他β,有3种,因此,萘的二溴代物有10种,D错误。
8.(2020·天津卷)关于的说法正确的是( )
A.分子中有3种杂化轨道类型的碳原子
B.分子中共平面的原子数目最多为14个
C.分子中的苯环由单双键交替组成
D.与Cl2发生取代反应生成两种产物
答案:A
解析:—CH3的碳原子是sp3杂化,苯环上的碳原子是sp2杂化,—C≡CH的碳原子是sp杂化,因此分子中有3种杂化轨道类型的碳原子,故A正确;根据苯中12个原子共平面,乙炔中4个原子共直线,甲烷中3个原子共平面,因此分子中共平面的原子数目最多为15个(甲基中碳原子和其中1个氢原子与其他原子共面),故B错误;苯环中的碳碳键是介于碳碳单键和双键之间独特的键,故C错误。
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