课时测评5 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)-【金版新学案】2025-2026学年高中语文选择性必修下册同步课堂高效讲义配套练习word（统编版）

课时测评5　望海潮(东南形胜)　扬州慢(淮左名都) (时间：45分钟　满分：52分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 1.(3分)下列对句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A.“纵豆蔻词工”与“巫医乐师百工之人”(《师说》)两句中的“工”含义不同。 B.“异日图将好景”与“不图子自归”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“图”含义相同。 C.“解鞍少驻初程”与“少焉，月出于东山之上”(《赤壁赋》)两句中的“少”含义不同。 D.“荠麦弥望”与“奉之弥繁”(《六国论》)两句中的“弥”含义不同。 答案：B 解析：B项“含义相同”错误。描绘/想到、料想。A项，工巧/工匠、手工业者。C项，短暂/一会儿。D项，满/越，更加。 2.(3分)下列各句中，节奏划分不正确的一项是(　　) A.过/春风/十里，尽/荠麦/青青。 B.纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。 C.自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。 D.念/桥边/红药，年年/知/为/谁生？ 答案：D 解析：D项，年年/知/为谁/生？ 3.(3分)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是(　　) A.东南形胜，三吴都会。 B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。 C.有三秋桂子，十里荷花。 D.废池乔木，犹厌言兵。 答案：A 解析：B项，比喻，对偶。C项，夸张。D项，拟人。 4.(3分)“用典”是古诗词中常见的一种表现手法，诗词用典时词语十分简约，但其含义、内容十分丰富。下列对词句用典的分析，不正确的一项是(　　) A.“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”化用杜牧的诗句，反衬今日扬州的破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 B.“杜郎俊赏，算而今，重到须惊”是说扬州在金兵大举南侵之时变得破败，面目全非，就算曾快意游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。 C.“过春风十里”一句是指先前扬州繁华的街道，词人在这里用以反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。 D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。 答案：B 解析：“杜郎”指晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧，不是杜甫。 5.(3分)下列有关古代文学常识的表述，不恰当的一项是(　　) A.词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词，到宋代才广为流行，改称词。宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离绪为主；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种观察与感受皆可入词。 B.李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上，李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。 C.柳永和苏轼均是北宋词人，在北宋，柳永是婉约派的代表人物，而苏轼则开创了豪放一派。 D.“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文学成就最高。“三苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，其中以苏轼的文学成就最高。 答案：B 解析：B项，李白和杜甫分别代表了唐代诗歌浪漫主义和现实主义的传统。 6.(10分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《望海潮》(东南形胜)中的“　　　　　　　　”写街巷河桥的美丽，“　　　　　　　　　　　　”写居民住宅的雅致。这都体现了柳永的婉约词风。 (2)《望海潮》(东南形胜)中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句，写达官贵人不思离去，还要将好景画成图本，献与朝廷，夸示于同僚，谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。 (3)《扬州慢》(淮左名都)中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”与杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木的繁茂反衬城市的荒凉衰败。 (4)《扬州慢》(淮左名都)中，词人以昔时“二十四桥明月夜”(杜牧《寄扬州韩绰判官》)的乐章，反衬今日“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”的哀景，在物是人非中表达对世事无常的感慨。 (5)《扬州慢》(淮左名都)中，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句描写二十四桥边的芍药花，以乐景衬哀情，通过写花的繁盛反衬整个扬州城的凋残破败，再用一个诘问收尾，催人泪下。 答案：(1)烟柳画桥　风帘翠幕　(2)异日图将好景　归去凤池夸　(3)过春风十里　尽荠麦青青　(4)波心荡　冷月无声　(5)念桥边红药　年年知为谁生 一、阅读下面这首宋词，完成7～8题。 河　传 柳　永 淮岸。向晚。圆荷向背，芙蓉深浅。仙娥画舸，[注]露渍红芳交乱。难分花与面。 采多渐觉轻船满。呼归伴。急桨烟村远。隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断。曲终人不见。 　　[注]　仙娥：比喻美女。画舸：画舫，指装饰华美的游船。 7.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A.全词押韵和谐，开头两句押韵字是“岸”“晚”，两句四字就交代了时间、地点。 B.夕阳中荷叶迎风摇曳，荷叶背对着人，而荷花红白相间，色彩对比非常鲜明。 C.荷花花团带露，与美人的粉面互相映衬，使人眼花缭乱，花面、人面难以分辨。 D.词的上片描绘了江淮水乡采莲女的美丽可爱，下片写她们满载而归的喜悦。 答案：B 解析：“荷叶背对着人”理解错误，“圆荷向背”意为圆圆的荷叶一会儿面朝着人，一会儿又背朝着人，颜色深浅不同。 8.(6分)有评论认为这首词的下片颇有画面感，可谓“词中有画”。请根据这首词下片的内容，简要概括并描绘三幅画面。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①呼朋引伴图。采莲女满载而归，呼唤同伴一起回家。②烟村迷蒙图。采莲女摇着船桨，看到远处的村庄笼罩在暮霭之中。③渔歌唱晚图。采莲女在船上隐隐听到渔歌声，不久渐渐被水边的芦苇遮断了。 二、阅读下面这首宋词，完成9～10题。 点绛唇·丁未冬过吴松作 姜　夔 燕雁①无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随②住。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。 　　[注]　①燕雁：北方飞来的大雁。燕，战国时的燕国，在今河北北部。②天随：晚唐文学家陆龟蒙，自号天随子。姜夔平时最心仪于陆龟蒙，龟蒙胸怀济世之志，但屡试不第，只好退隐江湖，生前隐居之地，正是吴松。 9.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A.起二句着眼于“无心”二字，写词人羡慕飞鸟的自由自在，它们能随着流云沿着太湖西畔飞去，暗喻词人纯任天然、自然洒脱的性情。 B.“数峰清苦，商略黄昏雨”，以拟人之笔写山，山雨欲来之景，原来是群山在商榷着是否下雨，此句可称奇绝。 C.下阕“拟共”二字，将仍在之故地与已往之古人与词人自己联结起来，拓宽了古今时间之鸿沟，寻求与古人在精神上的沟通。 D.柳本纤弱，风催枝折，故其舞也参差不齐，词人以此苍凉衰败之景暗指南宋朝廷风雨飘摇、国力衰微。 答案：C 解析：“拓宽了古今时间之鸿沟”错误。“拟共”二字，将仍在之故地与已往之古人与词人自己联结起来，泯没了古今时间之界限。这是词人为打破古今局限、寻求古人精神而采取的特殊笔法。 10.(6分)这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①虽漂泊不定，但自然洒脱。空中之孤雁，暗喻词人漂泊无定的人生，但“无心”二字流露出词人纯任天然、自然洒脱之性情。②万般愁苦之情。“数峰清苦”运用拟人手法，将本形容人生活贫苦的“清苦”用于写山，表达出词人的苦闷之情。③向往隐逸生活。“第四桥边，拟共天随住”运用典故，表达出词人希望能和陆龟蒙一样过隐居生活。④心忧国家，但暗含希望。词末以残缺不齐之柳暗喻南宋的风雨飘摇，但残柳仍舞之不停，苍凉中寓含悲壮。 三、阅读下面这首宋词，完成11～12题。 沁园春·维扬作① 刘克庄 辽鹤②重来，不见繁华，只见凋残。甚都无人诵，何郎③诗句，也无人报，书记平安④。闾里俱非，江山略是，纵有高楼莫倚栏。沉吟处，但萤飞草际，雁起芦间。 不辞露宿风餐。怕万里归来双鬓斑。算这边赢得，黑貂裘敝，那边输了，翡翠衾寒。檄草流传，吟笺倚阁，开到琼花亦懒看。君记取，向中州差乐，塞地无欢。 　　[注]　①维扬作：嘉定十一年(1217)金兵侵宋，宋下诏伐金，词人投笔从戎，随尚书李珏巡边至扬州。②辽鹤：《搜神后记》载，辽东人丁令威学道后化鹤归辽栖于城门华表柱上，言曰：“有鸟有鸟丁令威，去家千岁今来归。城郭如故人民非，何不学仙冢垒垒。”③何郎：南朝诗人何逊。何逊曾在扬州任职，作诗清雅，多为名流所称。④平安：杜牧在维扬牛奇章幕中，多微服逸游。为防不测，牛奇章派人暗随并报告，报帖云：“杜书记平善。” 11.(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A.开篇用“辽鹤”的典故，既表明词人重回扬州之事，也引起了繁华不再的慨叹。 B.“甚都……平安”写故友如今已不在，无人赏识自己，主要表达世无知音的孤独。 C.“露宿风餐”写出辛苦之状，而“不辞”则将情感振起，表现昂扬向上的情绪。 D.“君记取”使用呼告的手法，仿佛是词人的宣言或誓言，使词人眷恋故国，极意恢复的情感表达得更为浓烈和热切。 答案：B 解析：“甚都无人诵，何郎诗句，也无人报，书记平安”意思是“今天的扬州，再无人传诵青年才俊何逊那优美的诗句，亦无人报告风流倜傥的杜书记依然平安的消息”，意在体现扬州的衰败凋残，而非表达故友不在，无人赏识的孤独。 12.(6分)本词与姜夔的《扬州慢》(淮左名都)都写了扬州残破的景象，请简要概括二者的不同用意。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：①《扬州慢》(淮左名都)以扬州战后的残破景象与往昔的繁华作对比，意在寄托对昔日繁华的怀念和对山河残破的哀思。②本词中，词人目睹扬州残破景象，虽也有些许怀念与哀思，但主要是激发了词人的爱国情思，意在表达北进中原、抗敌报国的强烈愿望和坚定决心。 学科网（北京）股份有限公司 $