第3章 第2节 波的反射和折射(作业本)-（配套课件）【顶尖课课练】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)

该高中物理课件聚焦“机械波的反射和折射”，通过生活实例（如雷声轰鸣、室内回声）导入，衔接机械波基本概念，以夯实基础题（反射现象判断、波面性质分析）和提升能力题（不同介质中波速波长关系计算）为支架，构建从概念到应用的学习脉络。 其亮点在于题目设计层次分明，融入海豚超声波交流、汽车回声测距等生活情境，体现物理观念中的运动和相互作用观念，科学思维中的科学推理。学生能通过实例巩固规律，提升应用能力，教师可借助结构化习题实现分层教学，提高课堂效率。

1 第3章 机械波 第2节 波的反射和折射 《顶尖课课练·物理（选择性必修第一册）（鲁科版）》配套课件 2 （限时30分钟） ◆夯实基础 1.（多选）下列叙述属于波的反射现象的是( ) ABD A. 夏日的雷声有时会轰鸣不绝 B. 在空房间里讲话，会感到声音比在野外响 C. 水波从深水区入射到浅水区方向变化 D. 讲话者又听到自己的回声 3 2.在室内讲话的声音比在室外空旷处讲话的声音要洪亮，是因为( ) B A. 室内空气不流动 B. 室内声音多次反射 C. 室内声音发生折射 D. 室内物体会吸收声音 4 3.下列说法正确的是( ) A A. 声波的反射遵从与光波反射类似的反射定律 B. 声波发生折射时，频率、波长、波速均要改变 C. 声波是横波 D. 一个剧院满座时交响乐混响时间比空座时长 5 4.（多选）如图所示，、分别为、 时平面波的波面。下列说法正确的是 ( ) AD A. 波面和波面 互相平行 B. 波面 上的各个质点的振动情况不一定相同 C. 波面 上的各个质点的振动情况不一定相同 D. 波面上的各个质点的振动情况相同，波面 上的各个质点的振动情况也相同 6 5.如图是一列机械波从一种介质进入另一种介质中发 生的现象。已知波在介质Ⅰ中的波速为 ，波在介质Ⅱ 中的波速为，则 为( ) C A. B. C. D. 7 6.声波从声源发出，在空中向外传播的过程中( ) C A. 波速在逐渐变小 B. 频率在逐渐变小 C. 振幅在逐渐变小 D. 波长在逐渐变小 8 7.（多选）下列说法正确的是( ) BC A. 波发生反射时，波的频率不变，波速变小，波长变短 B. 波发生反射时，波的频率、波长、波速均不变 C. 波发生折射时，波的频率不变，但波长、波速发生变化 D. 波发生折射时，波的频率、波长、波速均发生变化 9 ◆提升能力 8.一列波在第一种均匀介质中的波长为 ，在第二种均匀介质中的波长 为，且 ，那么波在这两种介质中的频率之比和波速之比分别 为( ) C A. ， B. ， C. ， D. ， 10 9.美丽而神秘的大海中生活着许多海洋动物，部分海洋生物有着独特的 交流方式，如海豚采用发射频率高达 的超声波和同类进行 交流、探路和躲避天敌。已知超声波在海水中的传播速度约为 ，下列说法正确的是( ) D A. 超声波从海水传播到空气中时，频率增大 B. 在同一介质中，超声波的传播速度比次声波快 C. 海豚用超声波探路是利用了波的干涉原理 D. 超声波在海水中的波长约为 11 10.人耳只能区分相差 以上的两个声音，人要能听到自己讲话的回 声，离障碍物的距离至少要大于 ( ) B A. B. C. D. 12 11.一声波在空气中的波长为，速度为 ，当折射进入另一 种介质时，波长变为 ，求： （1）声波在这种介质中的频率； 解 声波由空气进入另一种介质时，频率不变， 由得 。 （2）声波在这种介质中的传播速度。 解 因频率不变，有 ，得： 。 13 12.已知声波的速度为，有一辆汽车以 的速度匀速行驶， 在其正前方有一陡峭山崖，汽车鸣笛 后司机听到回声，则汽车鸣笛 时距山崖的距离有多远？若该汽车以 的速度匀速行驶，在其正 前方有一陡峭山崖，汽车鸣笛时并同时以 的加速度加速， 后司机听到回声，此时汽车距山崖的距离有多远？ 14 解 汽车与声音运动过程示意图如图所示， 设汽车在点鸣笛，在点听到回声，汽车由到 的位移为，到山崖的距离为 ，汽车从鸣笛到 司机听到回声的时间为，有 。根据汽车运动的时间与声波运动 的时间相等，则 ， ， ，解得 ，即汽车鸣笛时距 山崖的距离为 。 15 同理： ， 解得 ，即此时汽车距山崖的距离为 。 $