1.1中华人民共和国成立前各种政治力量课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治课件聚焦“历史和人民的选择”，核心围绕近代中国基本国情、主要矛盾、历史任务及中国共产党领导的必然性。通过深圳南山区1949年与2025年巨变图片对比导入，以“断崖架桥”类比串联各种政治力量救国方案，构建“国情-矛盾-任务-方案-选择”的逻辑学习支架。 其亮点是以“时空对望”为线索，用花江峡谷大桥建设类比新中国成立历程，结合小组讨论、课堂练习等互动设计。突出政治认同（强化党的领导历史必然）、健全人格（培养理性分析能力），帮助学生深化对历史选择的理解，教师可借助丰富案例提升教学互动性与实效性。

必修三 政治与法治 第一课 历史和人民的选择 1.1中华人民共和国成立前的各种政治力量 本书主线 奋斗指标 点击此输入关键词 第一单元 中国共产党的领导 政治与法治 第一课：历史和人民的选择 第二课：中国共产党的先进性 第三课：坚持党的全面领导 第二单元 人民当家做主 第三单元 全面依法治国 第四课：人民民主专政的社会主义国家 第五课：我国的根本政治制度 第六课：我国的基本政治制度 第七课：治国理政的基本方式 第八课：法治中国建设 第九课：全面推进依法治国的基本要求 逻辑架构 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。 党的领导 中国特色社会主义本质特征 人民当家 做主社会主义民主政治本质特征 依法治国 党领导人民治理国家的基本方式 根本保证 根本保证 断崖之深 如何丈量？—近代中国的基本国情与主要矛盾 总议题 子议题1 一座桥的“百年跨越”—从花江峡谷大桥看历史和人民的选择 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 子议题2 真理之桥 何以建成？— 没有共产党就没有新中国 子议题3 断崖之深 如何丈量？—近代中国的基本国情与主要矛盾 子议题1 时空对望，探究断崖之深 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 时空对望，探究断崖之深 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 今天我们跨越悬崖，变天堑为通途 80年前的中国也正站在一座必须跨越的“断崖”面前。要理解后来发生的一切，我们首先要搞清楚：这座“断崖”到底是什么（国情）？如何形成的（原因）？ 悬崖之谜：近代中国的基本国情和主要矛盾 断崖xxx之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 1、基本国情 1840年 鸦片战争 1856年 第二次鸦片战争 1883年 中法战争 1894年 甲午中日战争 1900年 八国联军侵华战争 半殖民地半封建社会程度大大加深 中国西南门户洞开 彻底沦为半殖民地半封建社会 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会程度加深 （1）是什么：半殖民地半封建社会 （2）地位和作用：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 名词点击：半殖民地半封建主义社会 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 半殖民地 形式上是独立的国家，但实际在政治、经济、军事、外交等方面受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建主义 形式上是依然是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已经逐渐近代化，资本主义在经济、政治、思想文化等方面不断发展。 名词点击 悬崖之谜：近代中国的基本国情和主要矛盾 2、中国沦为半殖民地半封建社会的原因 内因：清王朝对内实行封建君主统治，对外采取闭关锁国政策。 结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 外因：①西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 ②列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 内忧 外患 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 形式上是独立的国家，但实际在政治、经济、军事、外交等方面受到外国殖民主义的控制和奴役。 悬崖之谜：近代中国的基本国情和主要矛盾 3、主要矛盾 （1）是什么：帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 主要矛盾=基本矛盾 4、两大历史任务 基本国情 主要矛盾 决定 历史任务 推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放（前提） 彻底改变贫穷落后的面貌，实现 国家富强和人民幸福（目的） 决定 决定 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 子议题2 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 “花江峡谷大桥的建设，首先要经过严格的‘方案竞标’——谁来设计？谁来施工？采用什么技术？这在今天有成熟的机制。 同样回到1921年的中国，面对这片‘断崖’，四家‘工程队’拿出了各自的架桥方案。”分小组讨论哪四家“工程队”做出了怎样的努力 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899－1900 义和团运动 1901－1911 清末新政 1912 辛亥革命 1、各种政治力量解决中国问题的方案 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级立宪派 农民阶级 封建统治阶级 资产阶级 最终结果都以失败告终 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 2、20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 第一种方案 代表 以北洋军阀和国民党统治集团为代表 道路 极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走半殖民地半封建的道路。 结果 被中国人民抛弃了 第二种方案 代表 以某些中间派或中间人士为代表 道路 幻想建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路。 结果 没有得到群众认可 第三种方案 代表 中国共产党 道路 主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义。 结果 最终赢得最广大人民群众的拥护 1、中国共产党诞生的背景 （1）时代背景：各种救国方案都以失败告终，迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。 （2）理论基础：1917年俄国十月革命一声炮响，给中国带来了马克思主义。 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 （3）阶级基础：五四运动之后，中国工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。 2、中国共产党的诞生及意义 （1）诞生时间：1921年7月 （2）初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 （3）意义：中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望 3. 历史和人民的选择 在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中，中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出，最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 真理之桥 何以建成？— 没有共产党就没有新中国 子议题3 真理之桥 何以建成？— 没有共产党就没有新中国 断崖之上 谁来架桥？— 各种政治力量的救国方案对比 “从2022年动工到2025年通车，花江峡谷大桥仅用三年多时间，便在被称为‘地球裂缝’的险峻峡谷上建成世界第一高桥——这是党领导下中国建设者攻坚克难、自主创新的生动缩影。” 同样“1921年方案“中标”后，从1921到1949，28年艰苦卓绝的斗争，中国共产党带领人民最终在断崖上建起了‘新中国’这座大桥。分小组讨论“真理大桥”修建的意义。” 1、中国共产党的历史贡献 （1）中国共产党的历史贡献：取得了新民主主义革命的胜利。 （2）新民主主义革命胜利（新中国成立）的历史意义： 三座大山：新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。 四个彻底：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权 两个实现：为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；中华人民共和国成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 时空对望，断崖之上 谁来架桥？各种政治力量的救国方案对比 （3）历史结论: 没有共产党就没有新中国是近代以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 本课小结 明确方向 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务 基本国情 主要矛盾 决定 历史任务 决定 决定 决定 各种政治力量 解决中国问题 的方案 决定 中国共产党推翻三座 大山建立新中国 结论 没有共产党就没有新中国 易错易混 明确方向 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务 中华民族和帝国主义之间、资产阶级和无产阶级之间的矛盾是中国社会的主要矛盾。 矫正：在半殖民地半封建社会，帝国主义和中华民族之间、封建主义和人民大众之间的矛盾是中国社会的主要矛盾。 近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。 矫正：近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。 中国共产党人的初心和使命是为中国无产阶级谋幸福，为中华民族谋复兴 矫正：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 课堂练习 明确方向 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务 1、1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据”。关于当时的基本国情，最准确的说法是( ) A.对内封建专制，对外闭关锁国 B.半殖民地半封建社会 C.落后的农业国 D.落后的工业国 B 课堂练习 明确方向 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务 2、鸦片战争以后，在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中，中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择。一百年来，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习这段历史，我们可以得出这样的结论( ) ①中国共产党领导是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择 ②中国共产党的诞生使中国近代社会的主要矛盾发生了根本变化 ③没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴 4中国共产党领导是决定当代中国命运的关键抉择 A.①② 、 B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 明确方向 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务 3、1953年12月，党中央提出:“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”到1956年底，我国社会主义改造基本完成。这一改造完成( ) ①标志着社会主义制度在我国确立 ②结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ③生产资料所有制已成为我国经济制度的基础 ④实现了我国历史上最深刻最伟大的社会变革 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B $