第5章 科学进步无止境(作业本)-（配套课件）【顶尖课课练】2025-2026学年高中物理必修第二册(鲁科版)

该高中物理课件聚焦狭义相对论，涵盖光速不变原理、长度收缩、时间延缓及质能关系等核心知识点。通过“想一想”中小球速度与光速在不同参考系下的对比问题，引导学生从经典力学过渡到相对论，搭建学习支架。 其亮点在于以问题驱动结合随堂自测，通过对比经典速度合成与光速不变，培养学生科学思维（科学推理、质疑创新）和物理观念（运动和相互作用观念）。例如通过参考系变换下速度观测的实例，帮助学生深化理解，教师可借此提升教学效率，学生则能增强知识应用能力。

1 第5章 科学进步无止境 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 2 思考与梳理 【想一想】 （1）如图所示，小球相对于参考系 以 速度向右抛出，人相对于参考系 静止， 当参考系相对于参考系 静止、以速度 向右运动和以速度 向左运动时，人观 察到小球的速度分别为多大？ 答案 分别为、、 3 （2）如图所示，光源相对于参考系静止，人相对于参考系 静止， 当参考系相对于参考系静止、以速度向右运动和以速度 向左运动 时，人观察到的光源发出光的传播速度分别为多大？ 答案 人观察到的光速都是 4 随堂自测 1.（狭义相对论的两个基本原理）如图所示，假设强强乘坐速度为 （为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为 。 强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光速的传播速度为 ( ) D A. B. C. D. 5 2.（长度收缩效应）假设地面上有一火车以接近光速的速度运行，其内 站立着一个中等身材的人，站在路旁的人观察车里的人，观察的结果是 ( ) D A. 这个人是一个矮胖子 B. 这个人是一个瘦高个子 C. 这个人矮但不胖 D. 这个人瘦但不高 6 3.（时间延缓效应）、、是三个完全相同的时钟， 放在地面上， 、分别放在两个火箭上，以速度和朝同一方向飞行， 。 在地面上的人看来，下列关于时钟快慢的说法正确的是( ) D A. 钟最快，钟最慢 B. 钟最快， 钟最慢 C. 钟最快，钟最慢 D. 钟最快， 钟最慢 7 4.（质能关系）1905年，爱因斯坦创立了“相对论”，提出了著名的质能 方程。下列对质能方程理解的几种说法中，正确的是( ) A A. 若物体能量增大，则它的质量增大 B. 若物体能量增大，则它的质量减小 C. 中能量 其实就是物体的内能 D. 由 知质量和能量可以互相转化 8 $