第2章 第2节 平抛运动-（配套课件）【顶尖课课练】2025-2026学年高中物理必修第二册(鲁科版)

该高中物理课件聚焦平抛运动规律，通过实验（如小锤击打金属片使A、B球同时落地）导入，衔接匀速直线运动与自由落体知识，以运动分解为学习支架，帮助学生理解水平匀速、竖直自由落体的分运动特性。 其亮点在于分层设计夯实基础与提升能力练习，结合科学思维（模型建构平抛运动分解模型）和科学探究（实验验证规律），如射击枪击中目标靶、飞机投弹追击等实例培养推理能力。学生能提升问题分析能力，教师可借助分层素材优化教学效率。

1 作业本 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 2 （限时30分钟） 3 夯实基础 1.平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运 动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可 做下面的实验：如图所示，用小锤击打弹性金属片， 球水平飞出，同 时 球被松开，两球同时落到地面。这个实验( ) B A. 只能说明上述规律中的第一条 B. 只能说明上述规律中的第二条 C. 不能说明上述规律中的任何一条 D. 能同时说明上述两条规律 4 2.（双选）物体在做平抛运动时，在相等时间内，下列哪些量相等？ ( ) AB A. 速度的增量 B. 加速度 C. 位移的增量 D. 位移 5 3.人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为，落地时速度为 ， 不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是( ) C A. B. C. D. 6 4.（双选）从同一点沿水平方向抛出的、 两个小球能落在同一个斜 面上，运动轨迹如图所示，不计空气阻力，则小球初速度、 的关 系和运动时间、 的关系分别是( ) AD A. B. C. D. 7 5.物体做平抛运动，它的速度方向与水平方向的夹角 的正切值 随时间 变化的图像是下图中的( ) B A. B. C. D. 8 6.如图所示，射击枪水平放置， 射击枪与目标靶中心位于离地面 足够高的同一水平线上，枪口与 （1）从子弹由枪口射出开始计时，经多长时间子弹击中目标靶？ 答案 子弹做平抛运动，它在水平方向的分运动是匀速直线运动，设子 弹经时间击中目标靶，则代入数据得 。 目标靶之间的距离，子弹射出的水平速度 ，子 弹从枪口射出的瞬间，目标靶由静止开始释放。不计空气阻力，取重力 加速度 ，问： 9 （2）目标靶由静止开始释放到被子弹击中，下落的距离 为多少？ 答案 目标靶做自由落体运动，则，代入数据得 。 10 提升能力 7.（双选）如图为某食品加工厂输送 饺子的设备示意图，饺子随水平传送 带一起运动，离开传送带后落入槽内。 BC A. 将槽适当右移 B. 将槽适当左移 C. 适当增大传送带速度 D. 适当减小传送带速度 调试设备时，发现饺子离开传送带后落到下方槽外左侧，为使其落入槽 内，下列做法可行的是( ) 11 8.（双选）如图所示。一同学在距离竖直墙壁 处，将一弹性球 （可视为质点）向着 竖直墙壁水平抛出。弹性球下落 后 在墙壁上 点反弹，反弹后水平速度等大反向， 竖直速度不变，最终弹性球落在水平面上某一点。 BD A. B. C. D. 已知反弹点距地面的高度，重力加速度取 ，空 气阻力不计，则弹性球的初速度大小和落点到墙壁的距离 分别为 ( ) 12 9.（双选）在一次体育活动中，两位同学一前一后在同一水平直线上的 两个位置沿水平方向分别抛出两个小球和 ，两个小球的运动轨迹如 图所示，不计空气阻力。若要使两小球在空中发生碰撞，则必须 ( ) BC A. 先抛出球再抛出 球 B. 同时抛出两球 C. 球抛出速度大于 球抛出速度 D. 使两球质量相等 13 10.在一次演习中，一艘“敌舰”正以 的速度逃跑，执行追击 任务的飞机，在距水面高度的水平线上以速度 同向飞行。为击中“敌舰”，应提前投弹，空气阻力可以不计，重力加速 度取 ，问： 14 （1）飞机投弹时，飞机与“敌舰”之间的水平距离是多少？ 答案 投下的“炸弹”在竖直方向上做自由落体运 动，在水平方向上以飞机的速度 做匀速运动。 “炸弹”在空中飞行的时间为 ，在 时间内，“炸弹” 沿水平方向飞行的距离 ，“敌舰”在同一方向上运动的距离为 ，由图可以看出，飞机投弹时飞机与“敌舰”之间的水平距离 应满足关系式 。 代入已知数据，由以上各式可解得 。 15 （2）若投弹后飞机仍以原速度飞行，在“炸弹”击中“敌舰”时，飞机与 “敌舰”的位置有何关系？ 答案 在 的时间内，“炸弹”与飞机沿水平方向的运动情况相同， 都以速度做匀速运动，水平方向上运动的距离都是 。所以在 “炸弹”击中“敌舰”时，飞机恰好在“敌舰”的正上方。 16 $