板块二 世界近代史（九年级上册走向近代——九年级下册第二次工业革命和近代科学文化）综合训练 2026年河北中考历史一轮复习

板块二 世界近代史（九年级上册+九年级下册） 第一单元 走向近代 一、选择题 1．[2025保定定州模拟]根据所学，指出下图中“？”处应填入的内容是（ ） A．租地农场 B．分散的手工工场 C．集中的手工工场 D．城市居民的诞生 2．[2025石家庄模拟]“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A．生产的资本主义化 B．封建行会的发展 C．工厂制度逐步形成 D．庄园经济的兴起 3．[2025邯郸25中二模]下图是一幅与西欧手工业发展有关的思维导图，从这幅图片中可以得出最准确的信息是（ ） A．资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 B．手工工场的出现，推动了资本主义萌芽的产生 C．商品经济的发展是手工工场产生的前提 D．中世纪后期市场经济的雏形开始出现 4．[2025云南]14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（ ） A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利 5．[2025张家口三模]资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。与上述内容相符合的主题是（ ） A．文艺复兴与资本主义发展的关系 B．意大利是当时西欧最发达的地区 C．文艺复兴运动促进了意大利的发展 D．意大利具备了发展资本主义的条件 6．[2025山西]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：从史前到21世纪》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这段话在强调（ ） A．禁欲主义的理念 B．人文主义的内涵 C．理性主义的主张 D．资本主义的发展 7．[2025安徽]人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物体现出他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作（ ） A．受进化论影响 B．宣扬享乐主义 C．践行启蒙思想 D．融入科学探索 8．[2025重庆]下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命 9．[2025云南]“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ） A．推动商品的世界性流动 B．促进了人口迁移与物种交换 C．丰富了人类的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺 10．[2025保定清苑模拟]麦哲伦船队环球航行的成功，有力地冲击了中世纪封建教会的权威，推翻了《圣经》中关于地球形状的迷信说教，丰富了欧洲人乃至整个人类社会的思想文化，扩大了16世纪人们狭隘的世界观。这表明麦哲伦船队的环球航行（ ） A．促进了人们的思想解放 B．推动了自然科学的发展 C．促使人们更加迷信教会 D．使世界成为一个整体 11．[2025沧州二模改编]世界历史是历史学的一门分支学科，内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。根据上述内容，分析新航路开辟的重要意义是（ ） A．世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸 B．世界开始连为一个整体 C．欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响 D．促进了资本主义的发展 12．[2025唐山丰南二模]1571年，西班牙殖民者开通往返菲律宾与墨西哥的横渡太平洋的大帆船贸易航线，借此建立起长达250年联结亚洲、美洲与欧洲之间的洲际贸易网络。西班牙殖民者将美洲白银直接运往东方，交换亚洲商品，尤其是中国制造的丝绸、瓷器、家具等。由此可见，大帆船贸易（ ） A．证明地圆说的正确 B．使世界开始连为一个整体 C．推动了世界市场的形成 D．加速了欧洲资本原始积累 13．[2025沧州模拟]下面表格所表示的历史事件可能发生的地点是（ ） 人种 变化趋势 白人 大大增加 原住民 数量锐减 黑人 不断增加 A．欧洲 B．亚洲 C．非洲 D．美洲 14．[2025四川成都]1500年，亚欧大陆人口约为4.25亿。到1600年，人口达到5.45亿。到1700年，人口达到6.1亿。这主要得益于（ ） A．世界人口的迁徙 B．丝绸之路的开辟 C．全球物种的交换 D．人文主义的传播 15．[2025湖南]在新航路开辟后的100多年间，印第安人人口减少90%～95%，出现这一现象的主要原因是（ ） A．亚历山大东征 B．欧洲早期殖民掠夺 C．美国南北战争 D．拉丁美洲独立运动 16．[2025石家庄模拟]1651年，克伦威尔敦促议会通过1651年《航海条例》。条例规定：殖民地运输货物至英国或另一殖民地，或欧洲将商品运送至英国及殖民地，均须使用英国船只装载。该条例直指竞争对手荷兰，引发1652年第一次英荷战争。对上述内容解读正确的一项是（ ） A．英国海上霸权崛起于克伦威尔时期 B．战胜荷兰有利于英国海上霸权最终确立 C．体现英国保护本土航海贸易的垄断 D．说明了荷兰是英国最强的竞争对手 17．[2025沧州模拟]17世纪荷兰画家维米尔的《代尔夫特一景》刻画了荷兰小城代尔夫特的风景（下图）：画面上有运河上的船只、岸边的行人、岸上的荷属东印度公司大楼仓库和高耸的教堂，让人们得以窥见荷兰黄金时代的繁荣景象。结合所学可知，当时荷兰（ ） A．积极参与殖民扩张 B．启蒙思想传播 C．环境污染十分严重 D．出现了垄断组织 18．[2024石家庄一模]16世纪时，西班牙人将美洲出产的白银运往马尼拉（菲律宾的城市）之后，中国商人便蜂拥前去了，由于中国银价昂贵，以银标示的丝价很低，中国的产品贩运到马尼拉能获100%的利润，而马尼拉大帆船将其贩运到美洲，获利仍可高达100%～300%。材料应纳入的学习主题是（ ） A．欧洲与美洲的碰撞 B．全球整体性的开始 C．欧美政治革命爆发 D．欧洲工业革命兴起 二、非选择题 19．[2025河北模拟]阅读材料,完成下列要求。 材料一 文艺复兴的出现，说到底，是在城市里发生的。学校教育在中世纪的基础上获得了巨大的发展，活跃了当时的思想文化。13世纪欧洲大瘟疫的出现和黑死病（鼠疫）的发生，导致了上帝万能论的动摇和对人生问题的深入思索。到文艺复兴时期，中世纪里一直潜在着的人学文化因子，终于获得了适宜其生长的文化气候。 ——摘编自刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》 材料二 “文艺复兴”是一个从14世纪，大体上，到16世纪的运动，“文艺复兴”不是一个偶然事件，也不能是一个孤立事件。“文艺复兴”涉及的有人民的自由问题，艺术上创作的问题，学术上的发展，等等。这股风，当然对东欧也传过去了，像波兰、捷克这些中欧国家，也受到一些影响。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1） 根据材料一并结合所学，概括文艺复兴出现的历史条件。（5分） （2） 根据材料二，概括文艺复兴的特点。（4分） （3） 请用一句话概括上述两则材料的主题线索。（2分） 20．[2025湖北]【大航海与世界联系】 材料一 在1500年以前的300年间，欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。1485年，葡萄牙人第一次使用星盘，航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外，早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了，开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。 15世纪的葡萄牙星盘 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活，1500—1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。 ——摘编自杰里·本特利等主编《简明新全球史》 （1） 根据材料一，指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。（2分） （2） 根据材料二，概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现，并结合所学，分析其影响。（6分） 第二单元 资本主义制度的初步确立 一、选择题 1．[2025黑龙江龙东地区]史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 2．[2025邢台12中模拟]下面内容可以印证的是（ ） 一位普通妇女（伊丽莎白·普尔）在陆军会议作证时说：“军队不应处死国王，因为国王是你们的父亲和丈夫。” 有一个人在日记中写道：“看到砍下来（查理一世）的头颅，数以千计的观众齐声发出痛苦的呻吟。” A．国王查理一世长期推行独断专权 B．封建君主专制观念的深刻影响 C．资产阶级具有软弱性和妥协性 D．议会在同国王的斗争中处于劣势 3．[2025邯郸25中二模]“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至F2的原因是（ ） A．新贵族在资产阶级革命中贡献巨大 B．克伦威尔成为英国的“护国主” C．《权利法案》的颁布限制了国王的权力 D．英国资产阶级革命具有曲折性 4．[2025唐山迁安二模]从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位，这就把近100年来困扰英国不休的主权问题解决了。英国“主权问题”的解决得益于（ ） A．议会递交《权利请愿书》 B．“光荣革命”的胜利 C．处死查理一世，建立共和国 D．《独立宣言》的发表 5．[2024邢台二模]1689年，英国议会通过了《权利法案》。此后英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。随后《兵变法》《三年法案》《王位继承法》等一系列限制王权的法案出台。最终，英国议会权力超过王权，国王统而不治的君主立宪制更加不可撼动。这表明英国（ ） A．君主立宪制促进了英国资本主义发展 B．议会的权力超过国王经历了一个过程 C．《权利法案》的颁布标志君主立宪制最终形成 D．君主立宪制不符合英国国情和文化传统 6．[2025石家庄一模]下图所示历史事件（ ） A．由总统华盛顿担任军事总指挥 B．废除南方存在的黑人奴隶制度 C．对拉美独立运动产生重大影响 D．促使英国的殖民体系彻底崩溃 7．[2025四川南充]“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（ ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《权利法案》 D．《宅地法》 8．[2025石家庄28中二模]美国独立战争期间，一些重要的文化符号如国旗等应运而生，成为美国国家认同感和民族凝聚力的象征。这些符号不仅代表了美国的独立和自由，还体现了美国人民的民族自豪感和尊严。这说明美国独立战争（ ） A．推翻了英国的殖民统治 B．促进了民族意识和文化的形成 C．维护了美国的国家统一 D．推动了美国民众社会观念转变 9．[2025张家口模拟]下列图片内容反映了（ ） 独立战争中积极参战的民兵 巴黎民众攻占巴士底狱 A．人民是历史的推动者 B．革命的胜利需要牺牲 C．人民群众的反封建性 D．革命的胜利需要人民 10．[2024邯郸模拟]美国代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力。他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，又要防止不同利益集团对政府权力的垄断。以上材料主要表述了1787年美国宪法（ ） A．制定的历史背景 B．条款的具体内容 C．条款实施的过程 D．带来的社会影响 11．[2025邢台一模]它彻底改变了社会结构，废除了封建特权，确立了法律面前人人平等的原则。土地被重新分配，许多农民获得了土地，社会阶层的流动性增加，革命的理想在社会生活中得到了体现。同时传播了民主和民族主义的思想，激励了欧洲及其他地区的革命运动，许多国家的人民开始追求独立和自由，促成了19世纪的民族解放运动。“它”所指的是哪一史事（ ） A．新航路开辟 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．英国工业革命 12．[2024唐山滦州二模]在这场革命的影响下，比利时、西班牙、意大利和葡萄牙发生了资产阶级革命，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，以至于整个19世纪人类都是在这场革命的影响下度过的。这场革命是（ ） A．法国大革命 B．英国光荣革命 C．美国独立战争 D．十月革命 13．[2025唐山古冶模拟]下图漫画旨在表明拿破仑对外战争（ ） A．巩固了法国大革命的成果 B．沉重打击欧洲的封建势力 C．增强了法国人民的民族认同 D．具有争夺世界霸权的一面 14．[2025唐山路南二模]英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。1787年美国宪法在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述材料体现的相同目的是（ ） A．加强封建专制统治 B．防止最高统治者专权 C．保证公民应有的权利 D．宣扬自由平等思想 15．[2025四川广安]美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（ ） A．人文主义思想 B．封建君主专制 C．君主立宪制度 D．资产阶级民主 16．[2025江苏连云港]17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是（ ） A．否定封建专制 B．反对殖民统治 C．限制君主权力 D．法治取代人治 17．[2025保定徐水模拟]《拿破仑法典》确认了农民占有贵族、教会的地产的合法性,确认了工商业私有财产的神圣性和合法性,全面保护私有财产,强调法律面前人人平等,等等。上述材料中的内容（ ） A．表明了拿破仑执政得到民众赞扬 B．体现了拿破仑帝国执政的合法性 C．说明了法国大革命成果得到保护 D．彰显了拿破仑极为重视法律建设 二、非选择题 18．[2024石家庄新华模拟]阅读材料,完成下列要求。 材料 以下是近代欧洲某国颁布的法律。 第7条：民事权利的行使不以按照宪法取得并保持的公民资格为条件。 第488条：满二十一岁为成年；到达此年龄后，除结婚章规定的例外外，有能力为一切民事生活上的行为。 第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 第545条：任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。 第1 134条：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 （1） 材料所示目录与内容出自哪部法律文件?（2分） （2） 根据材料,概括此法律文件体现了哪些原则。（4分） （3） 根据所学知识,概括此法律文件在世界法制建设中有何重大作用。（3分） 19．[2025张家口一模]阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野 新知识》 （1） 根据材料一，指出法国大革命开始的标志。并概括法国大革命的特点。（3分） （2） 根据材料二并结合所学知识，用相关史实说明法国大革命具有“广泛实践人民主权，追求平等”的特点。（6分） 第三单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 一、选择题 1．[2025保定定州模拟]从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，在半个世纪内，通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了□□□生产。□□□中应填入的内容是（ ） A．智能化 B．工业化 C．自动化 D．手工化 2．[2024九地市模拟]在具有科学原理的蒸汽机发明之前，是主要依靠实践经验的积累进行发明与创造的阶段，发明者多半是工人、木匠等能工巧匠，较少依靠科学原理。而蒸汽机的发明所依据的是物理学原理，后来将其运用到生产上，解决动力问题同样需要科学原理为指导。对此解读正确的是（ ） A．蒸汽机的发明大大推动了工业革命的进程 B．工业革命主要是依靠有经验的工人和技师 C．工业革命经历了由依靠经验到依据科学原理的过程 D．牛顿的力学理论为工业革命的开始奠定了理论基础 3．[2025安徽]18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至31个，1792年跃升到87个，1802年则达到107个。这种变化（ ） A．推动了民族解放斗争 B．催生了垄断组织 C．适应了工业发展需要 D．扩大了贫富差距 4．[2025石家庄一模]1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到桨轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（ ） A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代 5．[2025沧州二模]早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大……传统的手工工场逐渐被大工厂替代。这旨在强调蒸汽机（ ） A．推动了现代工厂制度产生 B．促进了城市人口迅速增长 C．加强了生产和市场的联系 D．使人类进入“蒸汽时代” 6．[2025四川自贡]从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用 C．内燃机的发明 D．化学工业兴起 7．[2025石家庄模拟]19世纪，欧洲农业生产逐步使用机器，从1832年的马拉收割机到蒸汽打谷机，最终发展到装置内燃机的拖拉机。机器的推广提高了农业生产效率，还把更多劳动力从农业中解放出来，也间接推动了欧洲的农奴解放运动。以上材料说明（ ） A．技术进步促进了工厂制度确立 B．机器生产完全取代了手工劳动 C．农奴解放运动推动技术革新 D．生产工具进步推动社会发展 8．[2025四川眉山]19世纪前期，西方人关于经济的思考发生变化，非洲越来越被视为各种原材料的产地，也是工业制品的市场，而不再仅仅是奴隶的来源地，大西洋奴隶贸易整体呈下滑趋势。据此可知，奴隶贸易出现整体下滑趋势的重要原因是 （ ） A．工业革命 B．美国独立战争 C．经济全球化 D．启蒙运动 9．[2025保定17中模拟]根据以下诗歌内容可以确定的主题是（ ） 远处雄鸡的歌声划破了雾气； 茫茫迷雾笼罩着一座座建筑物， 临死的人们在济贫院深处， 随着时急时缓的哽咽发出最后嘶哑的喘气声。 ——摘自夏尔·波德莱尔《恶之花》 A．工业革命使城市化进程加快 B．工业革命的消极影响 C．人口影响可持续发展 D．贫富分化与社会矛盾 10．[2025石家庄新华一模]对于下表信息解读准确的是 （ ） 英国三大产业GDP占比变化（1750年与1850年） 产业类别 1750年占比 1850年占比 变化幅度 农业 60% 30% -30% 工业 25% 50% +25% 服务业 15% 20% +5% A．《权利法案》引发英国经济结构变化 B．英国正在从农业社会向工业社会转型 C．工业革命的完成导致农业的衰退 D．服务业成为工业革命的核心动力 11．[2025沧州三模]18世纪中期以后的英国，倡导爱护自然的诗歌层出不穷，如彭斯的《杜河两岸》以及布鲁姆菲尔德的《农夫之子》均描绘了少年时代乡村自然的美丽景色，克莱尔在《致一棵倒下的榆树》中则深情地把童年时期屋后的榆树当作朋友来看待。这反映出当时英国（ ） A．社会环境问题日益突出 B．乡村教育提高了农民素养 C．政府重视保护乡村环境 D．诗歌主题以乡村生活为主 12．[2025四川德阳]进入19世纪以后，英国城市出现了一系列社会问题，人口密集，居住拥挤，环境恶劣，犯罪增多，疾病流行，生活贫困。这些现象出现的主要原因是当时英国（ ） A．垄断组织的普遍建立 B．重工业占据主导地位 C．工业革命的快速推进 D．政府治理效能的下降 13．[2025江西]“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起进行体育活动，英式足球和美国棒球都因此成为大众运动。”材料旨在说明工业革命的（ ） A．背景 B．含义 C．特点 D．影响 14．[2023河北模拟]“发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。他们被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”此材料可以说明（ ） A．工厂工人受机器支配，成为机器的附属品 B．蒸汽机的广泛运用极大提高了生产力 C．人类进入“蒸汽时代” D．工业革命向纵深发展 15．[2025邢台12中模拟]1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3 213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ） A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展 C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾 16．[2025邢台模拟]该著作的作者运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论，科学分析了人类社会特别是资本主义产生、发展和灭亡的规律，科学论证了无产阶级革命的历史必然性。该著作是（ ） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《权利请愿书》 17．[2024河北模拟]1848年欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，领导工人运动。革命失败后他们主要在英国活动，在指导工人阶级进行斗争的同时继续进行理论探索。上述材料说明（ ） A．马克思主义指导了欧洲工人运动 B．马克思主义在斗争中得到实践与丰富 C．马克思亲自领导了欧洲工人运动 D．科学社会主义在革命中取得胜利 18．[2025四川泸州]创作于1871年的《国际歌》被称为是“歌曲形式的《共产党宣言》”。歌词提到：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！……是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这（ ） A．标志着马克思主义的诞生 B．加速了世界反法西斯同盟的形成 C．宣告了社会主义革命胜利 D．体现了人民创造历史的唯物史观 19．2025四川宜宾1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A．资产阶级革命 B．无产阶级运动 C．群众爱国运动 D．民族解放运动 二、非选择题 20．[2025邯郸25中二模]阅读材料：斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪》的目录节选。 第七编 西方据优势地位时的世界（1763—1914年） 第26章 欧洲的科学革命和工业革命 一、科学革命的根源 二、科学革命的进程 三、科学革命的意义 四、工业革命的根源 五、工业革命的进程 六、工业革命对欧洲的影响 七、工业革命对非欧洲世界的影响 第27章 欧洲的政治革命 一、政治革命的格局 二、英国革命 三、启蒙运动 四、美国革命 五、法国革命 请回答下列问题： （1） 根据以上目录,总结作者认为西方占据优势地位的三大要素。（3分） （2） 工业革命的最主要代表是什么?工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响?（5分） （3） 结合所学知识,概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。（4分） 21．[2024唐山路南二模]阅读材料，完成下列要求。 材料一 它是工业化的起点，是从工场手工业向工厂制大机器工业生产的重大飞跃，仅仅数十年时间，以农业和乡村为主体的经济体制，就变成了以工业和城市为主体的经济体制，使人们的生活状况大为改观。新城市的兴起，老城市的改造，农村人口向城市的大量流动，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。 ——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》 材料二 整个19世纪——这是个既悲哀也富于戏剧性而又以天才辈出为标志的时代。说它令人悲哀，是因为日常生活中的丑陋；说它富于戏剧性，是指持续不断的动荡起伏和战争；说它天才辈出，表现在科学和技术的进步上。 ——摘自费尔南·布罗代尔《文明史》 （1） 结合所学知识，判断材料一中的“它”是指哪一历史事件。（2分） （2） 根据材料一、二，概括以上历史事件引发了人类社会哪些变化。（5分） （3） 根据上述材料和问题，对19世纪人类社会的发展趋势进行简要评价。（3分） 22．[2025石家庄长安一模]阅读材料，围绕“人与时代共振”主题开展探究。 材料一 姓名 年份 年龄 事迹 莎士比亚 1591 27 写出历史剧《亨利六世》 瓦特 1785 49 改进的蒸汽机投入使用 拿破仑 1793 24 在土伦战役中崭露头角 斯蒂芬森 1813 32 开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车 材料二 马克思、恩格斯革命活动（部分） 年份 革命活动 1844 马克思与工人阶级直接联系，参加工人运动。 恩格斯在深入调查工人实际生活的基础上，开始撰写《英国工人阶级状况》一书 1846 马克思、恩格斯共同创立共产主义通讯委员会（具有国际性质的无产阶级组织），以此为中心，在德、英等国建立起一些通讯委员会的分支和小组，团结了一批革命者 1848 马克思、恩格斯共同起草《共产党宣言》 ——摘编自萧灼基《马克思传》等资料 （1） 材料一中的人物对历史进程作出重大贡献。根据材料一并结合所学知识，概括这些人物的共同影响。（2分） （2） 根据材料二并结合所学知识，概括马克思、恩格斯革命活动的特点。（6分） （3） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你得出的启示。（3分） 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一、选择题 1．[2025江苏苏州]“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的应是 （ ） A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．华盛顿 D．玻利瓦尔 2．[2025河北模拟]拉丁美洲独立运动中，南美洲北部、南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的两支起义军。1822年，圣马丁和玻利瓦尔会谈后，圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥，最终大败西班牙军队。由此可见，拉丁美洲独立运动胜利的原因是（ ） A．拉美地区经济的发展 B．西班牙军队的软弱 C．启蒙思想的传播 D．领导者的合作 3．[2025衡水模拟]与下面内容描绘的情景直接相关的历史事件是（ ） 《英国狮子报复孟加拉虎》 《英国狮子报复孟加拉虎》创作于1857年，描绘了殖民当局为了严厉镇压反抗英国统治的印度人而不惜大肆屠杀的事件 A．印度民族大起义 B．非暴力不合作运动 C．印度独立 D．孟加拉独立 4．[2025保定定州模拟]“起义不再像以往封建主领导的起义那样，只谋求恢复个别土邦的独立，而是以恢复全印度的独立为目标。”上述内容旨在说明（ ） A．印度民族大起义展现出民族意识的觉醒 B．印度民族大起义鼓舞了他国的解放运动 C．非暴力不合作运动迫使殖民政府让步 D．第一次世界大战激化了印度民众的斗志 5．[2025黑龙江龙东地区]19世纪60年代，世界历史发展的主流是资本主义的巩固和扩展。1861年，美国爆发了南北战争。同年，俄国进行了（ ） A．彼得一世改革 B．农奴制改革 C．二月革命 D．十月革命 6．[2024唐山古冶二模]彼得一世所推行的官制制度的改革，培养了第一批近代化的官吏。彼得一世实施了国家管理制度的改革，一方面建立参政院和各部门的委员会加强垂直调控，另一方面又在一定程度上推动了地方自治管理。在彼得一世手中不光陆海军队仿照外国的经验，形成了正规化的建制，国有军工生产有了大发展，同时也正是他奠定了俄国科学院诞生的基础。由此可见，彼得一世时代俄国走向近代化途径的基本特点是（ ） A．推行官制制度的改革 B．学习西欧资本主义国家 C．推行军事建制的改革 D．专制王权的强有力推动 7．[2025张家口模拟]下表是俄国社会发展状况的某些数据统计。从表格中的信息可以看出，俄国农奴制改革（ ） 时间 1860年 1870年 农业人口占比 85% 72% 工业劳动力占比 8% 18% 贵族土地所有权比例 95% 78% 农民需支付赎地贷款比例 0 100% A．促进了俄国资本主义的发展 B．彻底废除了俄国的封建制度 C．导致俄国经济陷入全面衰退 D．使农奴真正获得土地所有权 8．[2025云南]1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。1861年俄国颁布废除农奴制的法令，农奴获得了人身自由。以上政治变革顺应的历史潮流是（ ） A．世界市场的形成与发展 B．资本主义制度的建立与扩展 C．国际共产主义运动兴起 D．民族独立运动的兴起和发展 9．[2023重庆]下图是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A．更新行业比重 B．调整生产关系 C．改变国家性质 D．摆脱殖民统治 10．[2025河南]1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（ ） A．维护国家统一 B．推进西进运动 C．完善法律制度 D．促进工业发展 11．[2025保定清苑三模]林肯说：“在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头，我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就要输了，现在我决定采取释奴政策。”可见此举是为了（ ） A．打败英国殖民者 B．废除黑人奴隶制 C．扭转战争的被动 D．落实《独立宣言》 12．[2025石家庄27中一模]“（林肯）奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。”材料旨在说明（ ） A．林肯在南北战争中的贡献 B．1787年美国宪法颁布的背景 C．美国南北战争的深远影响 D．南方种植园经济制度的弊端 13．[2024石家庄裕华模拟]明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这客观上（ ） A．阻碍了经济结构调整 B．推动废藩置县实施 C．为工业化提供劳动力 D．刺激日本海外扩张 14．[2024石家庄28中二模]结合下表可知，这一时期日本（ ） 时间 成就 1880年 东京兵工厂参考法国步枪，制造出日本国产的“十三年式”步枪，射程1 800米，初速每秒437米 1883年 大阪炮兵工厂生产自主设计的青铜铸造野炮和山炮 1884年 以横须贺造船所为主的海军兵器制造厂陆续自行制造了海门、天龙、八重山、大和等十余艘军舰 A．军事工业快速发展 B．形成了完整的工业体系 C．建立新式陆军、海军、空军 D．军队战斗力远超清军 15．[2025保定17中模拟]“明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马、干练果敢之形象……做出表率。皇室开启西方近代饮食习惯……这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民……”这则材料传达的有效信息是（ ） A．废藩置县 B．文明开化 C．殖产兴业 D．实行征兵制 16．[2025张家口三模]通过改革，文化知识得以普及，国民素质普遍提高；通过改革，日本还培养出大批科学技术人才及工商管理人才；通过改革，日本还培养了学生的尽职精神，使学生成为社会发展的助推器。由以上材料可知（ ） A．明治政府在教育改革方面取得了成功 B．明治政府认识到了发展经济的重要性 C．明治政府的教育改革使日本成为强国 D．明治政府在全国掀起兴办学校的浪潮 二、非选择题 17．[2024石家庄长安一模]阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学九年级一班开展了“第一次工业革命后的历史潮流”主题研学活动。有同学搜集整理了体现两部法令作用的相关材料，与大家共享。 材料一 它的颁布保证了北部联邦在军事上的最后胜利，西部农民不仅踊跃参军，在前线英勇作战，而且还在后方努力生产，为北方军队提供了充足的粮食。它的实施也遏制了奴隶制种植园向西扩展，大量廉价的、近乎免费的西部土地的存在，吸引东部的劳动力人口向西迁移，并有力地促进了西部的开发。 材料二 虽然被解放的奴隶既没有得到土地，也没有取得选举权，但是其积极意义是不容抹煞的，因为它一发表，马上就产生了巨大的效果。南方奴隶成批地逃亡，他们纷纷来到联邦军队营地，要求参军杀敌。1864年，联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1） 据材料一、二并结合所学知识，判断这两部法令的名称。（2分） （2） 结合所学分析这两部法令颁布的背景，分析这一事件最终解决所体现的主题。（2分） （3） 综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构，举出一个第一次工业革命后顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中“面临的问题”，须是某个国家所面临的个体性问题，且所选的国家不得与材料一、二所涉及的国家相同）（4分） 18．[2025邯郸三模]阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中期俄国与主要资本主义国家经济对比表 国家 人均收入/卢布 铁产量/万吨 铁路长度/千米 社会制度 俄国 71 29 1 600 封建农奴制 英国 323 225 14 603 资本主义制度 美国 150 108 9 160 材料二 明治政府参照赴欧美考察使节团的报告，吸收先进经验，进行近代化建设。政府运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展经济。1880年以前，国家投资兴办官营企业，引进西方先进的生产技术与设备，从而供私人资本主义企业仿效。1880年以后，政府实行“官业下放令”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶持和保护私人资本主义。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1） 根据材料一，指出19世纪中期俄国面临的社会危机。结合所学知识，写出政府的应对措施。（2分） （2） 根据材料二，概括明治政府是如何“进行近代化建设”的。（4分） （3） 根据以上材料并结合所学知识，请你简要评价近代日本和俄国的改革。（6分） 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 一、选择题 1．[2023保定模拟]下图所示物理现象的重要作用是 （ ） A．为电的应用提供了理论基础 B．标志着人类进入“电气时代” C．说明了美国走在了世界前列 D．提高了汽车的生产速度 2．[2025四川宜宾]19世纪后半期，更多的工业企业不再满足于接受新技术的运用，而是通过精心的有计划的科学试验来追寻技术创新。能印证此观点的是（ ） A．哈格里夫斯发明珍妮机 B．瓦特改进蒸汽机 C．卡尔·本茨制造出汽车 D．美国研制原子弹 3．[2024邯郸一模]下图是世界主要能源消费构成比例示意图。下列四个选项中对其表述正确的是（ ） A．都产生了严重的环境污染 B．体现了欧美国家对世界的劫掠 C．科技进步使能源消费发生变化 D．中国融入世界历史的真实写照 4．[2025保定定州模拟]第一次工业革命时期的支柱产业主要是纺织、煤炭、冶铁、造船等行业，而第二次工业革命则出现了电力、石油、汽车等新兴工业部门，并使工业化水平上了一个新的台阶。这一变化主要是因为（ ） A．新的能源动力的应用 B．新生产关系的调整 C．新产业结构的完善 D．新机器生产的出现 5．[2025四川南充]煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于（ ） A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用 C．化学工业建立 D．内燃机的发明 6．[2025唐山路北二模]根据下列图片及对应信息可以得出两次工业革命的共同点是（ ） 斯蒂芬森试验蒸汽机车 早期汽车 莱特兄弟的试验飞机 A．推动了世界格局的演变 B．提高了大众文化水平 C．促进了人口的快速增长 D．改变了生产生活方式 7．[2025石家庄正定三模]“19世纪末至20世纪初，科学技术的新突破使人类进入‘电气时代’。与此同时，资本和生产日益集中，大型企业通过控制生产和市场形成垄断，深刻改变了社会经济结构。”材料中的“资本和生产日益集中”反映了第二次工业革命的影响是（ ） A．推动了工厂制度的普及 B．推动自由资本主义逐步进入帝国主义阶段 C．手工工场被机器化大生产取代 D．资本输出成为对外经济侵略的主要方式 8．[2025保定徐水模拟]1867—1913年德国农业领域就业人数从833.3万人增加到1 070.1万人,仅增长28.4%,同期包括工业、手工业、采矿业在内的第二产业的就业人数却从441万人猛增到1 172万人,增长幅度达165.8%。以上一系列数据说明（ ） A．德国工业发展位居欧洲第一位 B．德国工业主导型经济发展迅速 C．强大的德国谋求实现欧洲霸权 D．德国同英国的矛盾愈发地激烈 9．[2024石家庄十八县模拟]19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见地一致对美国进行谴责，他们认为美国正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位，并提出欧洲国家应该将它们的经济领土进行重整，以最大化产出优势。对此，最合理的解释是（ ） A．欧洲丧失了世界经济领导权 B．美国崛起威胁到欧洲的地位 C．欧洲一体化进程已经启动 D．美国、日本、欧洲间政治矛盾日趋激化 10．[2025甘肃]工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出（ ） A．欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B．资本主义制度向全球范围扩展 C．欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D．殖民地区的社会矛盾不断加深 11．[2025石家庄42中三模]由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，人们因此发现，原来……自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘，于是传统的宗教信仰被动摇了。这表明，牛顿力学（ ） A．促进了工业革命的开展 B．推动了自然科学的发展 C．论证了天体运行的规律 D．打破了人们思想的桎梏 12．[2025四川自贡]17世纪的科学巨匠牛顿，通过研究发现，宇宙间所有物体，无论是巨大的星体，还是微小的尘粒，都是相互吸引的。与此相关的是（ ） A．万有引力定律 B．生物进化论 C．钋和镭的发现 D．电磁感应现象 13．[2024唐山一模]牛顿发现万有引力定律使人类对客观世界的探索向前迈了一大步；1859年达尔文的著作《物种起源》出版，在生物学领域掀起了一场伟大革命。以上表述可以说明（ ） A．自然科学推动人类进步 B．古典文化成就辉煌 C．科学技术制约社会发展 D．文学丰富人类生活 14．[2023唐山模拟]某同学搜集了下列图片,据此判断他想研究的主题是（ ） A．近代文学艺术的发展 B．近代科学的发展 C．近代科学文化的发展 D．近代音乐的发展 二、非选择题 15．[2025保定清苑模拟]阅读材料，完成下列要求。 材料一 1841—1877年英国劳动力结构变化 （1） 根据材料一分析1841—1877年英国劳动力结构变化呈现的特征,结合所学指出其变化的主要原因。（4分） 材料二 19世纪上半期,工业文明以及引发出的一系列社会问题,成为时代关注的焦点,工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉,是以平等为主导的发展,还是以自由为优先的行进,很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。 ——摘自王斯德主编《世界通史 第2编 工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》 （2） 根据材料二并结合所学，概括工业文明给人类带来的“灾难”和“福祉”。并谈谈从上述内容中得到的启示。（8分） 16．[2024石家庄40中二模]阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。 ——摘自马克垚主编《世界文明史 第2版 上》 材料二 三次科技革命的成果从发明到应用的时间变化统计表 科技革命 第一次 第二次 第三次 时间 84年 65年 6年 材料三 科技进步对经济增长的贡献率变化统计表 时间 1945年 1965年 1985年 贡献率 31% 33% 40% （1） 据材料一，归纳英国工业革命的历史影响。（5分） （2） 据材料二、三，概括第三次科技革命的特点。（4分） （3） 综合上述材料和所学知识，就科学技术与社会发展的关系谈谈认识。（4分） 答案 第一单元 走向近代 一、选择题 1．A 2．A [解析]根据材料“购买原材料提供给手艺人”“雇佣人力”并结合所学可知，这些商人雇佣手艺人将原材料加工成产品，手艺人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与商人形成彻底的雇佣关系，这反映了手工业生产的资本主义化，A项正确。 3．C 4．D 5．A 6．B 7．D [解析]根据题干内容可知，达·芬奇的作品展现了他在植物学、地理学领域的才能，说明了他注重科学与艺术结合，D项正确。 8．C 9．C [解析]结合所学可知，麦哲伦船队的航行使人们认识了南美洲、太平洋，引起了地图绘制领域的变革，这些都丰富了人类的地理认知，C项正确。 10．A [解析]结合所学可知，麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说的正确，冲击了封建教会的权威，扩大了人们狭隘的世界观，促进了人们的思想解放，A项正确。 11．B 12．C 13．D 14．C 15．B 16．C [解析]根据题干内容可知，1651年《航海条例》的内容主要是要求运输到英国及其殖民地的商品必须由英国船只运输，这是在保护英国的航海贸易，C项正确。 17．A 18．B [解析]据题干信息可知,材料反映了新航路开辟后欧洲、美洲与亚洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切,这体现了世界各地之间的联系加强,是全球整体性的开始,B项正确。 二、非选择题 19．（1） 资本主义萌芽的出现;城市的发展;中世纪教育的发展（大学的兴起）;瘟疫、黑死病带来的死亡促使人们对生命本质进行思考;希腊罗马古典文化中人文精神的影响。 （2） 持续时间长;兴起具有必然性；涉及的领域广；不局限于西欧,影响的地域不断扩展。 （3） 文艺复兴运动的兴起和特点。 20．（1） 条件：欧洲船舶制造技术进步，船舶吨位增大；航海仪器（星盘）的使用，利于辨别方位；航海图绘制技术发达，能标明海岸线和港口位置。（答出任意两点即可） （2） 表现：物种交流，欧亚非的小麦、葡萄、马匹等传入美洲，美洲的玉米、马铃薯等在欧亚非扎根；人口迁移，人类漂洋过海到新土地生活。 影响：物种交流丰富了各地饮食结构和农业生产，促进经济发展与融合；人口迁移给美洲带来劳动力（但奴隶贸易给非洲等地人民带来了沉重灾难）；促进文化交流与交融；推动了世界市场的拓展；但同时也伴随疾病传播；等等。 第二单元 资本主义制度的初步确立 一、选择题 1．D 2．B [解析]根据材料可知，一些民众反对处死查理一世，并对处死国王这件事感到痛苦，这说明他们深受封建君主专制观念的影响，B项正确。 3．C [解析]根据图片信息并结合所学知识可知，钟摆在17世纪末期向右摆动至F2，这是因为1688年“光荣革命”的胜利及1689年《权利法案》颁布，限制了王权，英国议会的权力日益超过国王，C项正确。 4．B 5．B 6．C [解析]根据图中“康华利将军进军路线（1780—1781年）”“波士顿”并结合所学可知，图片描述的是美国独立战争，美国独立战争的胜利鼓舞了拉丁美洲人民，18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，C项正确。 7．A 8．B [解析]根据题干中“成为美国国家认同感和民族凝聚力的象征”“体现了美国人民的民族自豪感和尊严”可知，独立战争中产生的文化符号推动了美国民族意识和文化的形成，B项正确。 9．A [解析]根据图片信息可知，美国独立战争和法国大革命中都有人民群众的参与，并且为胜利作出了重要的贡献，这说明人民是历史的推动者，A项正确。 10．A 11．B 12．A 13．D [解析]根据漫画中的信息可知，拿破仑和英国首相小威廉·皮特瓜分“世界蛋糕”，这说明拿破仑对外战争具有争霸、瓜分世界的性质，D项正确。 14．B [解析]根据材料“对国王……的权力进行了严格限制”“三权分立，相互制衡”可知，《权利法案》和1787年美国宪法都在约束统治者的权力，避免统治者专权，B项正确。 15．D [解析]根据题干可知，1787年美国宪法用性别或种族区别人民可获得的权力，法国1791年宪法把人民分成不同等级来区别他们可以获得的权力，这说明两者的民主不是真正的民主，而是资产阶级的民主，D项正确。 16．D 17．C [解析]根据材料并结合所学知识可知，《拿破仑法典》是拿破仑的最伟大的成就之一，题干中的内容突出了法典保护自由、平等和私有财产神圣不可侵犯的原则，这是对法国大革命成果的巩固和保护，故选C项。 二、非选择题 18．（1） 《拿破仑法典》。 （2） 民主平等、私有财产神圣不可侵犯、契约原则。（答出两点且意思相近即可） （3） 成为很多国家的立法典范。（或很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本） 19．（1） 标志：攻占巴士底狱。 特点：革命过程曲折、反复。（其他答案符合题意即可） （2） 史实：1789年制宪议会通过《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等等基本原则；1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。（其他答案符合题意即可） 第三单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 一、选择题 1．B 2．C 3．C [解析]根据题干内容可知，18世纪后期至19世纪初英国专利数量激增，反映出技术创新活跃，这一时期属于第一次工业革命时期，此时涌现许多新发明使得工业生产效率大大提高，适应了工业发展的需要，C项正确。民族解放斗争与专利无关，A项错误；垄断组织出现于19世纪末第二次工业革命期间，B项错误；贫富差距扩大是工业革命带来的社会影响，D项错误。 4．B [解析]根据题干可知，瓦特蒸汽机早期应用于纺织和钢铁行业，为生产提供稳定动力，到1815年已广泛使用，说明蒸汽机满足了工业发展的需求，B项正确；材料主要讲述蒸汽机在生产领域的广泛应用，与珍妮机无关，A项错误；题干中没有提及工厂制度的相关内容，C项错误；题干中只反映了蒸汽机在工厂中的应用，没有涉及铁路的内容，D项错误。 5．A [解析]依据题干“瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力……传统的手工工场逐渐被大工厂替代”，结合所学知识可知，瓦特改进的蒸汽机使工厂的选址不再受自然环境的限制，工厂规模也可以变得更大，这推动了现代工厂制度产生，A项正确。 6．A 7．D 8．A [解析]结合所学知识可知,工业革命推动欧洲工业化发展,使得欧洲对原材料产地和商品倾销市场需求增加，也导致殖民重心转向资源掠夺。因此,19世纪前期,非洲逐渐成为原材料产地和工业制品的市场,奴隶贸易出现整体下滑趋势,A项正确。 9．B 10．B [解析]根据表格内容可知，1750年到1850年，英国的工业GDP占比增长幅度最高，农业GDP占比下降幅度大，服务业GDP占比略微上升，说明英国正在从农业社会向工业社会转型，B项正确。 11．A [解析]根据题干中“18世纪中期以后的英国”“倡导爱护自然的诗歌层出不穷”并结合所学知识可知，工业革命在促进人类社会发展的同时，也带来了环境污染等问题，所以在18世纪中期以后，许多诗歌倡导保护环境，A项正确。 12．C 13．D 14．A [解析]根据材料并结合所学可知,工业革命使机器生产取代了手工业生产,机器的出现使整个社会的人们都围绕机器不停地进行工作,工厂工人受机器支配,成为机器的附属品,工人阶级受到了极大的压迫和剥削,生活更加窘迫,A项正确。 15．B [解析]根据材料“1833年”“1847年”“基于经济发展的需要”可知，此时正处于工业革命时期，法国政府推动初等教育普及，顺应了工业革命对劳动力素质的需求，体现了工业革命对教育发展的促进作用，B项正确。 16．C 17．B [解析]根据材料可知，马克思和恩格斯积极投身于不同国家的无产阶级革命运动中,在革命斗争中或革命失败后进行反思与探索,说明了马克思主义在斗争中得到实践与丰富,故答案为B项。 18．D [解析]根据材料“是谁创造了人类世界”“是我们劳动群众”可知，歌词说明了人民群众在历史发展中的重要作用，体现出人民创造历史的唯物史观，D项正确。 19．B 二、非选择题 20．（1） 科学革命、工业革命和政治革命。 （2） 代表：瓦特改进的蒸汽机投入使用。对欧洲的影响：创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。对非欧洲世界的影响：工业革命后，西方国家加紧殖民侵略，逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 （3） 推翻了落后的封建专制统治，确立资本主义制度，为资本主义的发展开辟了广阔的道路。 21．（1） 工业革命。 （2） 经济体制由以农业为主体变为以工业为主体;城市化进程加快;人民生活状况改变;科学技术取得飞速发展;环境问题开始显现;等等。 （3） 19世纪工业化发展趋势既带来社会进步又带来社会问题。 22．（1） 促进资本主义发展，推动历史进程。 （2） 注重调查研究；理论与实践相结合；重视将工人阶级组织起来；具有国际视野。（任答三点） （3） 时代需与个人奋斗相结合，才能产生共振，推动社会进步；把握时代脉搏，勇于创新实践；等等。（言之有理即可） 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一、选择题 1．D 2．D [解析]根据材料“圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥”可知，拉丁美洲独立运动胜利的原因是拉丁美洲南北地区领导者的合作，D项正确。 3．A [解析]根据材料“创作于1857年”“严厉镇压反抗英国统治的印度人”并结合所学知识可知，1857年，印度爆发了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者，A项正确。 4．A 5．B 6．D [解析]题干强调的是彼得一世改革的基本特点,这些改革都是彼得一世亲自推动的,过程带有强制性,显示出利用王权推动的特点。故正确答案为D项。 7．A [解析]根据表格信息并结合所学可知，1860—1870年俄国农业人口占比下降、工业劳动力占比上升，劳动力由农业流向工业，反映了农奴制改革为资本主义发展提供了劳动力和市场，促进了俄国资本主义的发展，A项正确。贵族土地所有权比例虽然减少，但贵族仍拥有大量土地，彻底废除了俄国的封建制度不符合史实，B项错误；工业劳动力占比有所增长表明工业在发展，C项错误；农民需支付100%的赎地贷款，农奴无法真正获得土地所有权，需付出很大代价，D项错误。 8．B 9．B 10．A [解析]根据题干信息可知，林肯认为“只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制”，就可以被原谅参加内战的行为，这说明宣言的首要目标是维护国家统一，A项正确。 11．C [解析]根据题干信息“否则就要输了”可知，“采取释奴政策”是为了扭转战争的被动，取得战争的胜利，C项正确。 12．C 13．C [解析]题干强调了明治维新中大量破产农民为了生存流入城市，为工业化的发展提供劳动力。故答案为C项。 14．A 15．B [解析]根据材料内容可知，明治维新改变了日本人的个人形象及生活习惯，这体现出“文明开化”的特点，B项正确。 16．A [解析]根据材料“国民素质普遍提高”“成为社会发展的助推器”可知，日本在明治维新过程中重视教育的发展，在教育改革方面取得了成功，推动社会发展，A项正确。 二、非选择题 17．（1） 法令:《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 （2） 背景：美国南北战争。主题:资本主义制度的巩固和扩展。 （3） 事例:日本的民族危机严重,幕府的封建专制统治阻碍资本主义发展——明治维新——走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵。 18．（1） 危机：封建农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展。措施：亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 （2） 向西方国家学习；运用国家政权的力量；保护、扶持私人企业；分阶段进行。（答出任意两点即可） （3） 评价：俄国农奴制改革和日本明治维新，都是为了缓解社会矛盾，维护统治，适应资本主义发展的需要而进行的自上而下的资产阶级性质的改革；都促进了本国经济的发展；都保留了大量的封建残余。（答出任意两点即可） 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 一、选择题 1．A [解析]结合所学可知,图片所示内容是电磁感应现象,根据这一现象人们发明了早期的发电机，因此这一理论为电的应用提供了理论基础,A项正确。 2．C 3．C 4．A [解析]根据所学可知，第一次工业革命的动力主要是煤炭，而第二次工业革命的动力是石油和电力，新的能源动力的应用使得新兴工业部门出现，A项正确。 5．C 6．D 7．B 8．B [解析]根据题干信息可知，1867—1913年德国农业领域的就业人数有所增长，但增长幅度远小于第二产业即工业领域的就业人数增长幅度，这说明这一时期德国工业增长远超农业，工业主导了德国的经济且发展迅速，B项正确；材料没有对比德国与其他国家的发展水平，无法得出德国工业发展位居欧洲第一位的结论，A项错误；题目中也没有德国与其他国家争夺霸权或与英国产生矛盾的信息，C、D两项错误。 9．B [解析]题干强调了19世纪末欧洲多国对美国进行谴责，结合所学知识可知,美国在第二次工业革命中迅速崛起,科技发展促进了经济的增长,美国的崛起势必会引起欧洲国家的重视,因此欧洲人认为要进行经济的调整，B项正确。 10．A [解析]根据题干信息可知，欧洲国家对殖民地进行掠夺的方式从直接掠夺发展为在殖民地开设工厂等，强迫殖民地成为他们经济体系的一部分，这说明了经济侵略已转为资本输出，A项正确。 11．D [解析]根据题干“传统的宗教信仰被动摇了”可知，牛顿力学打破了宗教信仰对人们思想的桎梏，D项正确。 12．A 13．A 14．C 二、非选择题 15．（1） 变化特征:从事农业生产和服务业的人口比重下降,从事工业生产的人口比重上升。主要原因:工业革命的推动。 （2） 灾难:贫富分化加剧;城市人口增长,交通、住房紧张;社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈;殖民扩张加剧,给亚、非、拉地区人民带来了灾难;环境污染严重；等等。福祉:生产力发展,促进经济发展;改善人们的生活方式;推动世界政治民主化和社会生活的近代化；等等。启示：在追求科技进步与经济发展的同时，还应注重社会公平与环境保护。 16．（1） 机器生产取代手工劳动;工厂出现,工厂制度形成;推动城市化进程的发展；促进自然科学的进步；环境污染严重。 （2） 科学技术转化为直接生产力的速度加快,科学技术对经济增长的推动作用加大。 （3） 科学技术的进步对社会发展起到了重要的推动作用，社会的需求和变革也为科学技术的发展提供了动力和方向。 第页 学科网（北京）股份有限公司 $