习作：有你，真好 课件-2025-2026学年六年级上册语文统编版

统编版小学语文六上八单元习作 有你，真好 感谢你 听歌曲，猜歌名 有你，真好 单元回顾 有你，真好 单元回顾 有你，真好 单元回顾 熟悉的人 不熟悉的人 聚焦“那人” 那两个好心人——包扎伤口 细节描写 聚焦“那事” 场景描写 有一天，我和爸爸妈妈去伯父家，路上看到一个人受伤了，坐在地上。 那两个好心人——包扎伤口 聚焦“那场景” 感谢你 作词：车行 还记得风雨中 你搀扶过我 还记得人群中 你呵护过我 还记得流泪时 你安慰过我 还记得彷徨时 你鼓励过我 感谢你 作词：车行 还记得 你搀扶过我 还记得 你呵护过我 还记得 你安慰过我 还记得 你鼓励过我 怎么写？ 围绕“有你，真好”的情感主题： 1.能通过典型事例写出人物的“好”; 2.能通过细节描写刻画人物的“好”; 3.能通过特定场景烘托人物的“好”。 写作要求： 评价要点 星级评价 1.能通过典型事例写出人物的“好”； 2.能通过细节描写刻画人物的“好”； 3.能通过特定场景烘托人物的“好”； 再探写作奥秘 “我”的感受 评价要求： 1.能通过典型事例写出人物的“好”； 2.能通过细节描写刻画人物的“好”； 3.能通过特定场景烘托人物的“好”； 4.能通过“我”的感受凸显人物的“好”。 谢 谢！ null 229996.67 $