8.4台湾省 课件-2025-2026学年人教版地理八年级下册

该初中地理课件围绕台湾省的位置组成、自然环境与经济发展展开，以“未来高铁”情境导入，结合高速铁路网规划图引出台湾海峡形成，通过合作学习明确台湾省组成及地理位置，构建“领土主权—区域特征”的学习支架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，通过知识探究（如郑成功收复台湾史实、文化同根同源）强化领土意识，结合地形气候分析物产（如“东方甜岛”甘蔗与季风气候的关系）。采用活动小结（表格归纳经济发展阶段）提升地理实践力，帮助学生建立人地联系，教师可依托结构化活动设计提升教学效率。

第八章　南方地区 第四节　祖国的神圣领土——台湾省 中国中长期高速铁路网规划 （ 2016—2030 年） 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 　 同学们，未来我们能否实现乘坐高铁列车前往台湾省？结合中国中长期高速铁路网规 划（2016—2030 年）图，指图 说出未来连接家乡与台湾省的高铁线路。 新课导入 　 今天我们就乘坐这趟“未来列车”，抵达台湾省，来了解台湾省的 自然环境与经济发展情况。 新课导入 中国中长期高速铁路网规划 （ 2016—2030 年） 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 　　任务一：认识台湾省的位置及组成 新知探究 　 修建连接台湾省与祖国大陆的高铁线路最大的困难就是要跨越台湾海峡。台湾海峡一直横亘在祖国大陆和台湾岛之间吗？ 思 与 学 　　　　　　　 　台湾岛一直都和大陆隔海峡相望吗 　　坐落在东南沿海大陆架上的台湾岛，是我国第一大岛。那么，台湾岛一直都和大陆隔海峡相望吗？很早以前，台湾岛还不是岛屿，与大陆相连接的部分是一个“峡谷”。由于地壳运动及海平面升降，福建与台湾岛之间的“峡谷”历经多次变化，最终被海水淹没，形成台湾海峡。大约在一万年前，台湾岛形成了与现在形状、大小相当的轮廓。 新知探究 　　很早以前，台湾岛与祖国大陆是相连的，经历多次地壳的变动和海 平面的升降，才逐渐形成台湾海峡。 新知探究 小结 两岸文化同根同源、一脉相承 台南市的郑成功塑像 新知探究 　　你还知道哪些事例能证明台湾一直是祖国神圣不可分割的领土？ 生活习俗和文化传统同福建、广东两省相近 广泛使用闽南语和客家话 台湾居民多数为大陆闽南移民后代 郑成功收复台湾的历史史实 台湾省的地形 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 新知探究 学生活动 　　读图，说出台湾省的组成，描述台湾省的地理位置。 活动内容 活动方式 合作学习。 活动时间 3 分钟。 　　（1）台湾省包括台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿等许多小岛。 　　（2）北回归线穿过台湾岛中南部，台湾省地跨北温带、热带，地处我国温度带中的热带和亚热带。 　　（3）台湾岛西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海，是我国面积最大的岛屿。 新知探究 活动小结 　　（4）台湾岛处于亚欧板 块与太平洋板块的交界地带， 地震频繁。 六大板块分布示意 本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0435 号 新知探究 活动小结 　　任务二：了解台湾省的自然环境与美景　 新知探究 学生活动 　　以小组为单位，结合教材图 8.37、图 8.40，总结台湾岛地形、气候、河流等自然环境要素的特征，并认识各要素间的相互联系。 活动内容 活动方式 合作探究。 活动时间 3 分钟。 新知探究 活动小结 地形 　　台湾岛多山，山地面积约占全岛的 2/3。平原主要分布在西部沿海地区，山脉和平原之间多为丘陵。 台湾省的地形 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 新知探究 活动小结 台湾岛年平均气温和年降水量的分布 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 气候 　　台湾岛属亚热带、热带季风季候，冬暖夏热，年降水量多在 2 000 毫米以上。 台湾省的地形 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 新知探究 活动小结 河流 　　台湾岛的河流短急，落差大，水能资源丰富，流量季节变化显著。 新知探究 野柳地质公园 日月潭 太鲁阁大峡谷 阿里山 　　欣赏台湾省秀美的风光。台湾省自然风光有何特点？ 　　山高、林密、瀑多、岸奇。 美丽的宝岛 美丽的宝岛 美丽的宝岛 台湾岛人口的分布 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 课堂活动 　　活动：认识台湾岛人口分布特征及其影响因素。 　　（1）读图，概括台湾岛人口分布 特征。 　　台湾岛西部地区人口密度大，中东 部地区人口密度小；城市人口密度大。 课堂活动 台湾岛人口的分布 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 　　（2）结合图 8.37，简要分析台湾岛人口分布的影响因素。 　　台湾岛西部沿海的平原地区面积狭 长，气候、地形、交通等条件比较好， 适合人类的生产生活，人口稠密；中东 部地区以山地为主，地势较高，地形、 交通运输等条件相对较差，不利于人类 的生产生活，人口密度小。 　　任务三：认识台湾省的物产与经济 　　读图，说说台湾省有哪些农矿产品。 台湾岛主要农矿产品的分布 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 新知探究 富饶的宝岛 富饶的宝岛 富饶的宝岛 　　活动：认识台湾的物产与自然环境的关系。 　　（1）表 8.2 列出了台湾的一些美称，请你列出对应的物产，完成表 8.2。 美称 对应的物产 东方甜岛 海上米仓 水果之乡 植物王国 表 8.2　台湾的美称和对应的物产 甘蔗 水稻 香蕉、菠萝等 樟树、红桧、茶树等 课堂活动 　　（2）选择你感兴趣的美称，查阅资料，说说其对应的物产与当地自然环境的关系。 　　东方甜岛——甘蔗。台湾岛属亚热带、热带季风气候，高温多雨的气候适宜甘蔗生长。 　　海上米仓——水稻。台湾岛的水热资源充足，土壤肥沃，水稻的产量高，品质优。 　　…… 课堂活动 新知探究 学生活动 　　阅读教材第 74 页第一、第二自然段，总结台湾不同历史时期的经济发展特点。 活动内容 活动方式 自主学习。 活动时间 2 分钟 时间 经济特点 20 世纪 50 年代以前 20 世纪 60—90 年代 20 世纪 90 年代以来 以农业和农产品加工为主 形成“进口—加工—出口”的外向型经济 高新技术产业、服务业 新知探究 活动小结 课堂小结 第四节　祖国的神圣领土——台湾省 不可分割的神圣领土 美丽富饶的宝岛 外向型经济 位置 自然条件 社会经济条件 人口分布 农业 工业 地形 气候 河流 植被 $