7.4.2 祖国的首都——北京 第2课时 课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦“祖国的首都——北京”第2课时，核心涵盖北京历史文化传统、现代化建设成就及历史保护与环境改善，以2024年北京中轴线列入世界遗产名录导入，通过画图、分析措施等任务活动，衔接北方地区地理背景，构建从历史到现代的学习支架。 其亮点在于融合人地协调观（如首钢遗址公园转型、皇城根遗址公园建设）、综合思维（大兴机场选址多要素分析）与地理实践力（中轴线对折探究、提出保护措施），采用任务驱动与案例教学，学生能提升探究能力，教师可借助丰富活动设计高效开展教学。

第七章　北方地区 第四节 祖国的首都——北京（第 2 课时） 　　2024 年 7 月 27 日，联合国教科文组织第 46 届世界遗产大会将“北 京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 新课导入 　　任务一：了解北京历史文化传统 　　1. 结合教材图 7.43 及文字材料，说出下列建筑的形成时期。 明清建筑 新知探究 清代建筑 民国建筑 元代建筑 3 新知探究 北京旧城 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 　　2. 结合教材图 7.42 及文字材料， 画出北京中轴线。 　　3. 沿着中轴线将纸对折，你有什 么发现？ 4 新知探究 北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作 　　“北京中轴线”纵贯北京老城南北，全长 7.8 千米，由古代皇家宫苑 建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及 居中道路遗存等五大类遗存共同组成，有钟鼓楼、万宁桥、景山、故宫、 端门、天安门、外金水桥、太庙、社稷坛、天安门广场及建筑群（天安门 广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、国家博物馆和人民大会堂）、正 阳门、中轴线南段道路遗存、天坛、先农坛、永定门 15 个遗产构成要素。 5 新知探究 北京中轴线景观 限制每天的门票销售数量。 实施淡季、旺季两种票价。 利用现代信息技术开展虚拟旅游。 先预约再参观。 课堂活动 北京故宫　 　　任务二：了解北京名胜古迹的保护 　　1. 针对故宫博物院采取的下列措施，谈谈你的看法。 7 结合节假日制定专项预案。 定期举办文物保护主题活动。 分层游览供给，推出不同主题游览线。 …… 课堂活动 　　2. 你还能提出哪些措施？　 8 新知探究 城市功能区建设 　　任务三：了解北京现代化建设的成就 　　1. 北京的现代化突出表现在哪些方面？　 9 新知探究 基础设施建设 10 新知探究 人居环境改善 11 课堂活动 　　2. 城市现代化给人们生活带来哪些影响？　 　　公园、绿地、绿道增多，休闲空间更充足；公共设施完善，生活便 捷高效；等等。 12 课堂活动 北京城市功能区举例 　　3. 读图，说说中央商务区和城市副中心建设体现的首都职能。 13 课堂活动 　　3. 读图，说说中央商务区和城市副中心建设体现的首都职能。 　　中央商务区集聚着中外大型公司的总部或办事机构，体现了北京作 为国际交往中心的职能。 　　城市副中心的建设体现了北京对于非首都功能的疏解分流，进而强 化了北京的首都职能。 14 课堂活动 　　任务四：探究北京大兴国际机场选址 　　1. 北京大兴国际机场选址北京最南部有何意义？ 思 与 学 　　　　　　　北京大兴国际机场选址北京最南部有何意义 　　北京大兴国际机场，选址在北京市大兴区与河北省廊坊市之间，地处北 京最南部。北京大兴国际机场选址北京最南部有何意义？国际机场建在北京 最南部，具有连通北京城区、雄安新区和天津的位置优势，能促进京津冀协 同发展，有助于实现“京津冀一体化”；同时能拉动北京南部地区的经济发 展。机场建成通航后，部分飞机无须经过北京市中心空域即可降落，对减轻 北京空中管制压力、保障首都安全有着十分重要的作用。 15 课堂活动 　　2. 请在教材图 7.47 中找出中轴线，看一看北京大兴国际机场的选址 与北京中轴线的关系。 16 课堂活动 　　北京大兴国际机场选址北京最南部，既能拉动北京南部地区的经济 发展，又能促进京津冀协同发展，还可以减轻北京空中管制压力、保障 首都安全。 小结 17 拓展提升 　　 任务五：透过遗址公园看城市发展方向 　　1. 分析首钢迁出北京的原因和建设皇城根遗址公园的原因。 　　2. 在遗址上建设公园的布局理念是什么？ 首钢工业遗址公园 皇城根遗址公园 18 拓展提升 　　首钢工业遗址公园是传统工业绿色转型升级的典范。北京整改了首 钢的污染问题，将首钢工业遗址改造为北京冬奥会的滑雪赛场，为世界 工业转型贡献了中国方案。皇城根遗址公园实现了历史遗迹保护与城市 公共空间建设的有机融合，通过景观设计和文化陈列，打造了城市中美 好的人居环境。 　　这两个案例体现了北京重视历史文化保护与环境质量改善的城市建 设理念。 小结 第四节　祖国的首都——北京（第 2 课时） 符号：国家体育场、国家大剧院 城市功能区建设 现代化的交通网络 课堂小结 历史悠久的古都 北 京 现代化的大都市 名胜古迹 文化传统 历史文化保 护与环境质 量改善 20 课堂小结 第四节　祖国的首都——北京 历史悠久的古都 北京 现代化的大都市 全国政治中心 全国文化中心 国际交往中心 全国科技创新中心 地理位置 地形 河流 气候 自然环境 首都职能 $