第六章 中国的地理差异 第二课时 课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版（2024）

第六章　中国的地理差异 （第 2 课时） 新课导入 　　欣赏纪录片《沿着高速看中国》，观察连霍高速公路（连云港— 霍尔果斯）从东部平原到西北荒漠、青藏高速公路从青海到西藏的景观 变化。　 　　这两条高速公路穿越了哪些地理区域？划分它们的依据是什么？ 课堂活动 　　任务一：认识四大地理区域的范围 　　高速公路匹配： 　　分组标注连霍高速公路（西北地区）、青藏高速公路（青藏地区）经过的省级行政区。 中国的四大地理区域 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 中国高速公路布局方案（2013—2030 年） 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号：GS 京（2024）0378 号 新疆维吾尔自治区、甘肃省　 青海省、西藏自治区 新知探究 中国地势三级阶梯、年降水量和 1 月平均气温的分布 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 中国的四大地理区域 　　综合地理位置、自然与人文地理的特点（如气候、地势、经济），可以将 我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 课堂活动 　　任务二：探究区域分界线的主导因素 　　观察、对比两幅图，小组合作总结我国四大地理区域的分界线、主 导因素和地理差异。 中国地势三级阶梯、年降水量和 1 月平均气温的分布 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 下册》 审图号：GS 京（2024）0376 号 中国的四大地理区域 新知探究 　　北方地区与西北地区：以大兴安岭—长城为界；主导因素为降水（400 毫米年降水量线），界线两侧为半湿润区、半干旱区。 　　北方地区与南方地区：以秦岭—淮河为界；主导因素为气候（1 月 0 °C 等温线、800 毫米年降水量线），界线两侧分别为暖温带、亚热带。 　　青藏地区界线：以昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉为界；主导因素为地形（地势第一、第二级阶梯分界线）；界线两侧为地势第一级阶梯、地势第二级阶梯。 　　四大地理区域界线的主导因素分别是降水、气候、地势等，不同区 域的地理位置和地形的差异是导致区域差异的原因。 新知探究 气温 降水 纬度位置 地势 海陆位置 自然环境的差异 课堂活动 　　任务三：区域特征对比与案例探究 　　小组合作设计区域明信片：每组选择一个区域，用图文描述该区域 的自然与人文特征（如西北地区“风吹草低见牛羊”）。展示并说明区 域特色与地理环境的关系。 东北雪乡 内蒙古牧场 江南水乡 青藏牦牛群 新知探究 　　四大地理区域的典型特征 北方地区 寒冷 旱作农业 南方地区 湿热 稻作农业 西北地区 干旱 牧业为主 青藏地区 高寒 牧业 知识小结 课堂小结 第六章　中国的地理差异（第 2 课时） 西北地区 青藏地区 北方地区 南方地区 界线：400 毫米年降水量线 主导因素：降水 主导因素：地形 界线：地势第一、第二级阶梯分界线 主导因素：地形 主导因素：气温、降水 界线：秦岭—淮河 主导因素：地形 界线：地势第一、第二级阶梯分界线 界线：地势第一、第二级阶梯分界线 石　旋 河北省石家庄市第四十二中学 $