开学第一课（课件）-2025-2026学年北师大版（三起）英语三年级下册

骐骥驰骋，快乐启航 小学英语三年级下册开学第一课 北师大版（三起） 1.7.2013 同学们，大家好！欢迎回到我们的英语课堂！度过了一个愉快的假期，我们迎来了崭新的学期。今年是马年，春晚的舞台上，可爱的小马们给我们带来了很多欢乐和惊喜。今天，就让我们像这些勇敢的小马一样，“骐骥驰骋，快乐启航”，一起开启新学期的英语学习之旅吧！ ‹#› 目录 01 春晚回顾：马上有奇迹 02 本学期概览：奇妙的英语之旅 03 新学期要求：我们的约定 04 新学期目标：我的小马达 05 互动时间：英语小游戏 06 总结与祝福：梦想启航 1.7.2013 这是我们今天开学第一课的主要内容。首先，我们会一起回顾刚刚过去的精彩春晚；接着，老师会带大家预览一下本学期我们将要学习的有趣内容；然后，我们会共同约定新学期的课堂要求和个人目标；中间还会穿插一些好玩的英语小游戏；最后，让我们一起总结并许下美好的祝福。 ‹#› Part 1 春晚回顾：马上有奇迹 1.7.2013 好了，让我们进入第一部分：春晚回顾。今年的春晚是不是非常精彩？特别是那些和马有关的节目，真是让人印象深刻！ ‹#› 骐骥驰骋，势不可挡 主题解读：何为骐骥？ “骐骥”是千里马的雅称，象征着速度与力量。2026年马年春晚以此为主题，寓意着我们都能像千里马一样，勇敢、自信地向着目标前进！ 新春寄语：奔向未来 愿大家在新的一年里，不负韶华，策马扬鞭。以梦为马，不负韶华，在人生的草原上自由驰骋，创造属于自己的辉煌！ 1.7.2013 今年春晚的主题是“骐骥驰骋，势不可挡”。“骐骥”就是千里马的意思，它代表着勇敢、自信和力量。老师希望大家在新学期里，也能像千里马一样，勇敢地追逐自己的梦想，充满力量地前进！ ‹#› 精彩节目回顾 《马上有奇迹》 热闹开场，展现出小马们活泼可爱的舞姿，瞬间点燃全场气氛。 《快乐小马》 欢快的旋律配上萌趣的表演，传递出满满的正能量与快乐。 《奔腾的海骝马》 展现草原豪情与自由，激励我们在学习中也要像骏马一样不断奔腾向前。 1.7.2013 大家还记得这些精彩的节目吗？《马上有奇迹》的热闹开场，《快乐小马》的可爱舞姿，还有《奔腾的海骝马》展现出的草原豪情。这些节目都充满了马的活力和精神，希望这种精神也能激励我们在学习中不断进步。 ‹#› Part 2 本学期内容概览 奇妙的英语之旅 · The Wonderful English Journey 1.7.2013 看完了精彩的春晚，现在让我们一起走进本学期的英语世界，开启一段奇妙的英语之旅吧！ ‹#› Unit 1 More about me 核心词汇 (Key Vocabulary) name, age, tall, short, like, play, hobby 核心句型 (Key Sentences) • My name is... • I'm... years old. I like... I can... 学习目标 (Learning Goal) 学会用英语简单介绍自己的基本信息。 1.7.2013 第一单元的主题是“More about me”，更多关于我。在这个单元里，我们会学习如何用英语介绍自己的姓名、年龄、爱好和外貌特征。大家要学会说“My name is...”，“I'm... years old.”这样的句子，勇敢地向别人介绍自己。 ‹#› Unit 2 We are different 核心词汇 Key Vocabulary big, small, fat, thin, happy, sad, tall, short 核心句型 Sentences He/She is... He/She likes... We are different. I'm taller than... 学习目标 Objectives 学会描述自己和他人的不同，理解并尊重差异。 1.7.2013 第二单元，我们会学习“We are different”，我们是不同的。我们会学习用“taller than”、“shorter than”这样的句型来比较自己和同学的不同，同时也要学会理解和尊重每个人的独特之处。 ‹#› Unit 3 Going outdoors (走向户外) 核心词汇 (Core Vocabulary) 运动：run, jump, swim, play football 地点与天气：park, zoo, sunny, rainy 核心句型 (Key Sentences) • Let's go to the park. / Let's play football. • I like playing games. / What's the weather like? 学习目标 (Learning Goals) 学会用英语谈论户外活动和天气，感受自然的美好。 1.7.2013 第三单元的主题是“Going outdoors”，走向户外。春天来了，正是户外活动的好时节。我们会学习用英语谈论各种运动，比如跑步、游泳、踢足球，还会学习如何描述天气，让我们一起用英语感受大自然的美好吧！ ‹#› Unit 4 Travelling around (四处旅行) 核心词汇 (Key Vocabulary) plane, train, bus, ship, Beijing, Shanghai, go to... by... 核心句型 (Key Sentences) Where are you going? I'm going to... How do you go to...? 学习目标 (Learning Objectives) 学会用英语谈论旅行和交通方式，了解不同的城市。 1.7.2013 第四单元，我们要一起“Travelling around”，四处旅行。我们会学习各种交通工具的说法，比如飞机、火车、公共汽车，还会学习如何用英语问路和指路，为我们未来的旅行做好准备！ ‹#› Unit 5 I love China China Culture & Symbols Landmarks:The Great Wall, Tiananmen Square Food:Dumplings (Jiaozi), Noodles Traditions:Spring Festival, Red Lanterns Key Vocabulary China, Beijing, flag, red, star, Great Wall, dumpling, Spring Festival Key Sentences I live in China. Beijing is the capital of China. I love China. 1.7.2013 第五单元是非常有意义的“I love China”，我爱中国。我们会学习用英语介绍我们伟大的祖国，了解长城、天安门这些标志性建筑，还有春节、饺子这些传统文化元素，让我们为自己是中国人而感到骄傲！ ‹#› Unit 6 Review 核心知识整合 串联前五个单元的重点内容，构建完整的知识体系。 综合练习巩固 通过多样化的练习题，检验学习成果，强化记忆。 查漏补缺提升 针对薄弱环节进行专项突破，补齐知识短板。 1.7.2013 最后一个单元是综合复习，我们会像爬树一样，把前面五个单元学到的知识都串联起来，巩固练习，看看我们都掌握了多少，还有哪些地方需要加强。 ‹#› Part 3 新学期新要求：我们的约定 让我们共同遵守，打造更棒的英语课堂 1.7.2013 了解了本学期的学习内容，接下来，我们要一起制定一些新学期的约定，希望大家都能遵守，让我们的英语课堂更棒！ ‹#› 课堂约定 (Class Rules) 1. 认真听讲 Listen carefully 2. 积极发言 Speak actively 3. 大胆开口 Open your mouth 4. 合作互助 Help each other 5. 按时完成作业 Finish homework on time 1.7.2013 这是我们的课堂约定：上课要认真听讲，积极举手发言，大胆地开口说英语，和同学互相帮助，还要记得按时完成作业。大家能做到吗？ ‹#› 养成好习惯 (Good Habits) 每日听读 坚持每天听读英语15分钟，磨耳朵培养语感。 大胆交流 积极用英语和同学、老师对话，不怕犯错。 错题整理 准备专属错题本，定期复盘，查漏补缺。 拓展阅读 多看有趣的英语动画和绘本，保持学习兴趣。 1.7.2013 除了课堂上的表现，课后的好习惯也非常重要。希望大家每天都能坚持听读英语15分钟，大胆地用英语交流，准备一个错题本，并且多看一些有趣的英语动画和绘本。 ‹#› Part 4 新学期新目标 我的小马达 · 全速前进 1.7.2013 有了约定和好习惯，我们还需要有明确的目标。这就像给我们的小马装上了小马达，让我们充满动力地向前冲！ ‹#› 我的英语小目标 (My English Goals) 词汇积累 我要掌握 ______ 个新单词，扩大我的词汇量。 趣味英语 我要会唱 ______ 首英语歌，享受音乐的乐趣。 口语表达 我要能流利地说出 ______ 个英语句子，勇敢开口。 课堂参与 我要在英语课上更积极地 ______，做个活跃的学生。 1.7.2013 现在，请大家想一想，在这个新学期，你为自己的英语学习设定了哪些小目标呢？是想掌握更多的单词，还是学会唱几首好听的英文歌？把你的目标写下来，或者记在心里，让它成为你前进的动力。 ‹#› 启动你的学习小马达！ 新学期，新气象！让我们像小马一样，充满活力，努力奔跑，实现自己的目标！ 1.7.2013 好了，同学们，现在就让我们一起启动我们的学习小马达，在新学期里，像小马一样充满活力，努力奔跑，去实现我们设定的每一个小目标吧！ ‹#› Part 5 互动时间：英语小游戏 趣味挑战 英语互动 赢取奖励 1.7.2013 说了这么多，现在让我们来放松一下，进入我们的互动时间，一起玩几个有趣的英语小游戏吧！ ‹#› 游戏一：单词接龙 (Word Chain) 游戏规则说明 老师说出一个单词，下一个同学需要用这个单词的最后一个字母作为开头，快速说出一个新的单词。 接龙示例 apple → egg → girl → leg ... 1.7.2013 第一个游戏是单词接龙。规则很简单，老师说一个单词，比如“apple”，下一个同学就要用“e”开头，说一个新的单词，比如“egg”。我们来试试看吧！ ‹#› 游戏二：猜单词 Guess the Word 游戏规则 一名同学通过动作或语言描述一个单词，其他同学根据描述猜出单词。考验大家的想象力和表达能力！ 举个栗子 单词：swim 动作：双手做出划水的姿势，模仿游泳的动作。 1.7.2013 第二个游戏是猜单词。一个同学可以用动作或者简单的语言来描述一个单词，比如“swim”，你可以做出游泳的动作，让其他同学来猜你描述的是什么。这个游戏非常考验大家的想象力和表达能力哦！ ‹#› 游戏三：句子模仿秀 (Sentence Imitation) 游戏规则说明 老师说出一个句子，学生需要仔细聆听，模仿老师的语音语调，大声地把句子复述出来。看谁模仿得最像！ 模仿示例 老师示范："I like red." 请同学们模仿这个句子的语气和节奏，大声朗读出来。 1.7.2013 第三个游戏是句子模仿秀。老师会说一个句子，比如“I like red.”，请同学们仔细听，然后模仿老师的语音语调，大声地把句子说出来。看谁模仿得最像！ ‹#› Part 6 总结与祝福：梦想启航 2026 马年春晚 · 开学第一课 1.7.2013 快乐的游戏时间总是过得很快。在今天的开学第一课即将结束的时候，让我们一起总结一下，并送上美好的祝福。 ‹#› 新学期，新起点 学习内容回顾 本学期共包含六个核心单元，涵盖基础知识与拓展应用，我们将逐一攻克重点难点。 课堂纪律约定 遵守课堂秩序，积极互动，按时完成作业。我们将共同营造一个专注、高效、充满活力的学习环境。 个人成长目标 设定本学期的小目标，无论是成绩提升还是习惯养成，明确方向，脚踏实地，每天进步一点点。 寄语与期望 新学期是新的开始，愿大家不负韶华，努力奋斗，在知识的海洋中乘风破浪，收获满满！ 1.7.2013 新学期，新起点。我们一起回顾了本学期要学习的六个单元，约定了课堂规则，也设定了自己的小目标。希望大家都能记住今天的内容，在新的学期里努力奋斗，不断进步。 ‹#› 老师的祝福 亲爱的同学们，新学期的号角已经吹响，愿你们像骏马一样，在知识的草原上自由驰骋，快乐学习，健康成长！老师相信你们都是最棒的！ 1.7.2013 最后，老师想送给大家一份祝福。亲爱的同学们，新学期的号角已经吹响，愿你们像骏马一样，在知识的草原上自由驰骋，快乐学习，健康成长！老师相信，你们每一个人都是最棒的！ ‹#› Thank You! Wish you a happy new term! 1.7.2013 今天的开学第一课到此结束，感谢同学们的参与！祝大家新学期快乐！Thank you and wish you a happy new term! ‹#› $