综合实践项目_设计并制作人体结构模型-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT（人教版·新教材）

本初中生物学单元复习资料聚焦人体生理与健康核心知识，涵盖废物排出、消化、呼吸、循环等系统，通过尿的形成、肺泡结构等模型建构和跨学科实践，串联结构与功能关系，帮助学生建立完整知识网络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如设计肾单位、肺泡模型制作活动培养建模能力，结合课时分层提优练习和中考真题，满足不同学生需求，有效巩固知识，助力教师开展针对性复习教学。

1 2 第四单元 人体生理与健康（一） 第五章 人体内废物的排出 综合实践项目：设计并制作人体结构模型 3 建议用时：25分钟 1.（2024青岛中考）阅读以下信息，完成下面小题。 模型可直观地表征相应的结构和功能。同学们运用跨学科知识，选择恰当的材 料，设计制作了模拟人体尿的形成（图1）、吸气和呼气过程（图2）的模型。 返回目录 1 2 3 4 5 4 （1）他们利用图1模型进行以下操作：①打开小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶； ②捡出乙瓶中的大部分大米、部分绿豆、全部红豆。有关该操作过程的分析不合理 的是( ) A.操作①模拟肾小球与肾小囊内壁的过滤作用 B.混合物 模拟肾小囊腔中的原尿 C.操作②模拟肾小管的重吸收作用 D.若扩大小孔直径使弹珠通过，可模拟糖尿形成 D 返回目录 1 2 3 4 5 （2）他们向上推气球膜（过程）再慢慢松手（ 过程），观察小气球体积的变化 情况。下列关于两个过程的分析，合理的是( ) B A. 过程中，小气球缩小，模拟吸气 B. 过程中，气球膜复位，模拟膈肌收缩 C. 过程模拟肺内气压先降低再升高的过程 D. 过程模拟胸腔容积缩小，肺容积变大 返回目录 1 2 3 4 5 6 2.模型建构 为培养同学们善于探究、敢于创新、勇于实践的生物科学素养，我校 七年级开展“创意模型魅力生物”模型制作比赛。如图是部分参赛作品示意图，请据 图回答问题。 返回目录 1 2 3 4 5 7 （1）甲图是小肠内壁模型，将一张白纸卷成圆筒状，作为小肠外壁，另取一张白 纸折成扇状，放在圆筒内，作为小肠内壁。请你说出这个模型表示的小肠内壁的结 构特点，及该结构特点与对应功能的适应关系： _____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________ 。 小肠内表面有许多环形皱襞， 皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积，有利于营养物质的消化和 吸收。小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成， 有利于营养物质的吸收 返回目录 1 2 3 4 5 8 （2）乙图中一粒粒葡萄模拟人体的肺泡，将一粒粒葡萄串起来的果柄模拟的结构 是________。塑料网套套在葡萄的外面，模拟的是__________，在人体中它的壁很 薄，仅由一层上皮细胞组成，有利于物质穿过，人体中与之相似的结构还有______ __（写出一个即可）。 支气管 毛细血管 肺泡壁 （3）丙图所示的是肾单位模型，其中部位①模拟的结构是________，部位③模拟 的结构是________。使用大、小不同的塑料颗粒模拟血液中的不同成分，其中大塑 料颗粒代表______________等物质。 肾小球 肾小管 大分子蛋白质 返回目录 1 2 3 4 5 9 3.某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所 示三种血管关系的模型，①②是电线，③是细铜丝。 请分析回答： （1）在这一模型中，③模拟的是__________，其功能是 进行__________。 毛细血管 物质交换 （2）如果这一模型中的血流方向是 ，则②模拟的血管是静脉，它分 布在人体四肢时，其内表面通常具有防止血液倒流的________；如果③流经的是小 肠绒毛，则①内的营养物质比②____。 静脉瓣 少 （3）该模型存在一些缺陷，如与模拟的对象——血管相比，电线和细铜丝的内部 都不是______（填“空心”或“实心”），可以选择相关器材加以改进。 空心 返回目录 1 2 3 4 5 10 4.（2024徐州阶段练习）《黄帝内经》中有“五脏相通，移皆有次”“诸血皆归于心”， “经脉流行不止，环周不休”等论述，人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有 协调配合，循环系统则是体内繁忙的“交通运输网”。请据图回答下列问题： （1）图1的B系统中，消化食物和吸收营养物质的主 要器官是______，营养物质被吸收后通过C系统可被 组织细胞利用。 小肠 （2）中医提出“笑能清肺”笑能使肺吸入大量的“清 气”呼出废气。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容 积扩大，使得A系统中肺内气压______ （填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界气体 被吸入。 低于 返回目录 1 2 3 4 5 11 （3）组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠图1中_____ （填字母）系统共同参与、协调配合完成。 模型建构 某生物学社利用废弃塑料瓶、透明软管、试管等材料制作了图2所示的人 体血液循环模型。 （4）图中A、B、C、D四个塑料瓶共同组成了“心脏”，其中D模拟的是________， 为体循环的起点：挤压C时，A与C之间的阀门处于______（填“打开”或“关闭”）状 态，C中的液体由流向，利用注射器向中注入______（填气体名称），使得 中 液体模拟的血液由静脉血变为动脉血。 左心室 关闭 氧气 返回目录 1 2 3 4 5 12 5.（2024临沂中考）糖类是人体最主要供能物质。人体细胞分解葡萄糖释放能量， 供生命活动需要，并将产生的废物排出体外，这就是糖类代谢的基本过程。当人体 因肾功能衰竭不能将代谢废物排出时，人就会因中毒而死亡。目前，患者可以使用 人工肾脏进行血液透析，以便及时排出体内的废物。图1是人体糖类代谢的基本过 程，①~⑤表示人体的生理活动；图2是甲、乙二人饭后一段时间检测到体内血糖浓 度的变化；图3是血液透析示意图。请据图分析回答下列问题： 返回目录 1 2 3 4 5 13 （1）图1中，人体消化淀粉的主要场所是______，此处参与其消化的消化液是由 ____________分泌的。 （2）图2中，饭后1小时，甲、乙的血糖浓度都明显升高，原因是_______________ ______________________________________________________________________。 小肠 肠腺、胰腺 食物中的淀粉等糖类物质在消化道内被分解成葡萄糖，并被吸收进入血液，导致血糖浓度升高 返回目录 1 2 3 4 5 14 （3）葡萄糖通过血液循环输送到全身组织细胞，主要是在细胞的________被分解， 释放能量供人体生命活动需要。图1呈现的代谢废物排出的途径有______ （用图中序号表示）。 线粒体 ②④ （4）图3中，研究人员抽取人工肾脏入口A和出口B处的血液进行检测，A处尿素 的平均浓度为，B处尿素的平均浓度为 ，据此分析，人工肾脏 的半透膜模拟了肾单位结构中的________，血液透析模拟了尿液形成过程中的 __________。 肾小球 滤过作用 返回目录 1 2 3 4 5 15 16 $