4.2.1 婴儿从受精卵发育而来-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(济南版·新教材)
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 婴儿从受精卵发育而来 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555220.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“人类通过有性生殖繁衍后代”核心内容,涵盖生殖器官差异、男女生殖系统组成与功能及胚胎发育过程。课堂导入结合“世界无烟日”等生活情境,从生殖器官功能切入,通过表格对比构建从性征区分到胚胎发育的知识链,为学生提供系统学习支架。
其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心,用表格清晰呈现生殖器官组成与功能,结合中考真题和综合题培养科学思维。分层提优设计适配不同学生需求,试管婴儿案例引导探究实践,学生能深化理解,教师可高效开展分层教学提升课堂效率。
内容正文:
1
2
第四单元 生物能够通关生殖产生后代
第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
第一节 婴儿从受精卵发育而来
3
课时精要导练
课时分层提优
4
建议用时:25分钟
一、生殖器官的差异是区分性别的主要依据
1.第一性征:男性与女性__________的差异称为第一性征,这是区分人类性别的主
要依据。
2.男女生殖系统
(1)男女生殖系统的功能:__________和分泌____激素。
生殖器官
繁殖后代
性
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(2)男女生殖系统的组成及各组成的功能
生殖系统 组成 功能
________________________________________________ 外生
殖器 阴囊、阴
茎
内生
殖器 睾丸 产生______,分泌____激素
(男性的主要生殖器官)
附睾 ____________精子
精囊腺、
前列腺 分泌有利于精子游动的黏液
输精管、
尿道 精液排出体外的管道
精子
雄
贮存和输送
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生殖系统 组成 功能
__________________________________________________________ 外生
殖器 外阴
内生
殖器 卵巢 产生____细胞,分泌____激素
(女性的主要生殖器官)
输卵管 ______卵细胞的管道,也是_______
______的场所
子宫 孕育______和发生月经的场所
阴道 娩出胎儿和排出经血的通道
点拨:精子和卵细胞结合形成的受精卵是一个细胞。
卵
雌
输送
卵细胞受精
胎儿
续表
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二、子宫是胚胎发育的主要场所
产生生殖细胞 睾丸产生______,卵巢产生________
受精 精子和卵细胞在________结合形成________的过程,________是
新生命的起点
着床(怀孕) 受精卵沿着________向子宫移动,同时进行细胞分裂,逐渐形成
早期______并植入增厚的子宫内膜的过程
精子
卵细胞
输卵管
受精卵
受精卵
输卵管
胚胎
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胚胎发育 过程:胚胎在母体子宫内继续进行细胞分裂和分化,发育到第___
周末,已初具人形,从这时起到出生前的胚胎叫作______
物质交换:通过______从母体的血液里获得______和
__________,同时把产生的__________等代谢废物输送到母体血
液里,再由母体排出体外,即母体 胎盘
胎儿
分娩 成熟的胎儿从母体阴道产出的过程,分娩过程的结束标志着婴儿
的诞生
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胎儿
胎盘
氧气
营养物质
二氧化碳
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知识点一生殖器官的差异是区分性别的主要依据
1.5月31日是“世界无烟日”。研究表明,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子且能够导
致生殖器官的血液循环出现异常,影响其生精作用,该器官是( )
A
A.睾丸 B.输精管 C.前列腺 D.附睾
2.下列属于卵巢功能的是( )
D
A.胎儿产出的通道 B.胚胎发育的场所 C.产生精子 D.分泌雌激素
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3.更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题,是妇女绝经前后出现的性激素波动或
减少所致的一系列自主神经系统的紊乱。由于雌激素分泌减少,不能刺激子宫内膜
生长,导致绝经。女性分泌雌激素和形成月经的部位分别是( )
C
A.睾丸、卵巢 B.子宫、阴道 C.卵巢、子宫 D.输卵管、子宫
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知识点二子宫是胚胎发育的主要场所
4.下图表示的生理过程是( )
D
A.精子的形成过程
B.卵细胞的形成过程
C.卵细胞吞噬精子的过程
D.精子与卵细胞结合的受精过程
5.成熟的卵细胞可以说是人体内最大的细胞,而精子与它相比则小得多。精子和卵
细胞结合时,一个卵细胞通常和多少精子结合( )
A
A.1个精子 B.2个精子 C.10个精子 D.多个精子
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6.胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,从母体获得所需要的营养物质和氧
气;胎儿产生的二氧化碳等废物通过母体排出。胎儿与母体进行物质交换的结构是
( )
D
A.子宫 B.输卵管 C.羊水 D.胎盘
7.下列是人体的生殖和发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一
组是( )
C
A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩
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8.下列关于男性生殖系统的叙述,不正确的是( )
D
A.尿道能排出精液和尿液 B.结扎输精管不影响精子的产生
C.睾丸能分泌雄激素 D.男性的主要生殖器官是附睾
9.(2024枣庄中考)母亲克服“十月怀胎”增重 的艰辛,历经“一朝分娩”时
的10级阵痛,才给了我们生命。出生前,母亲为我们提供的温暖、舒适、营养、安
全的生长发育场所是( )
C
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
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10.(2024绵阳中考)如图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是( )
D
A.女性的主要生殖器官是②
B.月经期间,①的内膜自然脱落
C.受精和胚胎发育的场所均是③
D.①可产生卵细胞和分泌雌激素
11.下列人的生殖器官与功能的对应关系,错误的是( )
A
A.输卵管——提供营养 B.阴道——分娩通道
C.卵巢——产生卵细胞 D.睾丸——产生精子
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12.如图是人类生殖过程简图,下列对图中①②③④的判断错误的是( )
C
A.①—精子 B.②—卵巢 C.③—婴儿 D.④—受精作用
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13.学习时,模型图是帮助我们理解生物学概念的有效方法。下列选项中符合模型
图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是( )
B
A.Ⅰ—子宫、Ⅱ—输卵管、Ⅲ—胎儿
B.Ⅰ—睾丸、Ⅱ—精子、Ⅲ—雄激素
C.Ⅰ—受精卵、Ⅱ—胚胎、Ⅲ—胎儿
D.Ⅰ—生殖系统、Ⅱ—卵巢、Ⅲ—卵细胞
14.下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )
A
A.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
B.受精卵开始进行细胞分裂的场所是子宫
C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄激素
D.精子在卵巢中与卵细胞结合形成受精卵
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15.试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术,请根据图1和图2回答问题:
(1)图1所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入
____(填序号)内,获取多枚卵细胞。此外,该结构还
能分泌________。卵细胞与精子在体外结合,形成受精
卵。精子是由男性的______(填结构名称)产生的。
①
雌激素
睾丸
(2)受精卵发育至胚泡时,移入母体的______
(填结构名称)中。胚胎发育所需的营养物质可以通过
______从母体获得,产生的代谢废物也由此排出。
子宫
胎盘
(3)为提高试管婴儿成功率,通常向母体内植入多个
胚胎,若胚胎均能存活,则诞下多胞胎。龙凤胎
乙
(指性别不同的双胞胎)的形成如图2中的____(填“甲”或“乙”)途径所示。
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