第5课 隋唐时期的民族交往与交融-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦隋唐时期民族交往与交融，通过“课时精要导航”表格梳理文成公主入藏等事件的背景、过程、影响，结合“构体系”结构图呈现唐朝与吐蕃、突厥等民族的关系脉络，搭建知识学习支架。 其亮点在于采用新考法（如剧本人物题、文物实证题）和跨学科素材（文学作品、壁画），以史料实证和时空观念为核心，通过新疆出土唐代文书抄《论语》等实例，培养学生历史解释能力。分层练习和新课标作业设计，助力教师高效教学，提升学生家国情怀。

1 2 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 3 课时精要导练 课时分层提优 4 限时：25分钟 隋唐 时期 的民 族交 往与 交融 文成公 主入藏 背景 唐太宗时，吐蕃赞普① __________ 统一青藏高原的各 个部落，定都逻些，采取一系列发展措施。他仰慕中原 文化，多次派使者到唐朝请婚 过程 641年，② __________ 入藏；松赞干布派贵族子弟到③ ______ 学习，还请求唐朝给予蚕种和工匠 影响 促进吐蕃经济和社会发展，增进唐蕃友好关系 突厥 发展 突厥汗国建立后控制了北方草原和西域，隋朝时以阿尔 泰山为界分为东、西两部 松赞干布 文成公主 长安 返回目录 5 隋唐 时期 的民 族交 往与 交融 突厥 与唐朝 关系 （1）630年，唐太宗击败东突厥汗国，册封各首领及继 任者，实行开明的民族政策，被尊为“④ ________ ”； （2）唐高宗时灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。 唐朝先后设⑤ ____________ 和⑥ ____________ 管辖 西域； （3）744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定后突厥汗国 回纥 建立 首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，接受唐玄宗册 封，号⑦ __________ 与唐关 系 安史之乱时出兵助唐平叛，后改名⑧ ______ 。唐朝后 期双方贸易往来频繁，回鹘西迁，部分与当地民众融 合，成为⑨ __________ 先民主体 天可汗 安西都护府 北庭都护府 怀仁可汗 回鹘 维吾尔族 续表 返回目录 6 隋唐 时期 的民 族交 往与 交融 渤海 粟末靺鞨统一各部建立政权，唐玄宗封大祚荣为⑩ 渤海郡王 ， 渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派学生求学，经济文化发展很 快，被称为“海东盛国” 南诏 云南苍山洱海一带六诏中的最南部部落统一其他五诏建立⑪ ______ 政权，唐玄宗册封皮逻阁为⑫ ________ ，南诏崇尚儒 学，多次派贵族大臣和子弟到成都求学 影响 （1）边疆地区得到开发，中央王朝对各族地区统辖加强，统一多民族国家 进一步发展和巩固； （2）盛唐时疆域辽阔，超过西汉鼎盛时期，唐朝成为当时世界上版图最 大、势力最强的国家 南诏 云南王 续表 返回目录 7 返回目录 8 唐朝与周边少数民族为什么会出现“和同（为）一家”的局面？ （1）唐朝政治稳定、经济发达、国家富强，具有强大的向心力和凝聚力。 （2）统治者实行了比较开明的民族政策，有利于改善民族关系，使不同民族和睦 相处。 （3）少数民族首领也为和睦友好作出了贡献。 返回目录 9 知识点一 文成公主入藏 1.新考法·剧本人物 剧作家田汉曾写过一部剧本，里面讲述了一位美丽端庄、智慧 勇敢的唐朝女子，带着其父“利乐吐蕃人民”的宏愿，把文化作为嫁妆，克服了思亲 念家之情，踏过迢迢万里险途，嫁给了吐蕃赞普松赞干布的故事。剧中女子人物形 象的原型为( ) B A.王昭君 B.文成公主 C.武则天 D.金城公主 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 2.西汉王朝派细君公主与乌孙和亲，随带官属侍从数百人，和亲使团包含各方面人 才，这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后，松赞干布派遣上层子弟 入长安国子学以习诗书。这表明( ) C A.古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为 B.中原与周边少数民族地区实现了经济互补 C.和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播 D.和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 知识点二 突厥、回纥、渤海和南诏 3.唐朝设置的安西都护府和北庭都护府管辖的区域是今天的( ) B A.西藏 B.新疆 C.辽宁 D.台湾 4.《旧唐书》载：“三月庚辰，大同道行军副总管张宝相生擒颉利可汗 （突厥可汗），献于京师……自是西北诸蕃（少数民族）咸（都）请上（上，指李 世民）尊号为‘天可汗’。”由此可见( ) A A.唐太宗实行开明的民族政策 B.军事实力影响了民族关系 C.贞观年间民族交融得到发展 D.唐朝加强了对西域的统治 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.新考法·文物实证（2024乐山）唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文 字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学 童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了( ) B A.中原地区政局稳定 B.民族交往交流交融 C.西域商品经济发达 D.海上贸易高度繁荣 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 6.（2024扬州）《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽， 四海可使如一家”。为此，他( ) D A.建立中央集权制度 B.派遣张骞出使西域 C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策 7.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至 王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了( ) A A.隋唐时期民族交融进一步发展 B.少数民族音乐仅流行于洛阳 C.胡乐成为科举考试的重要内容 D.四方少数民族仰慕中原文化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 8.飞天是空中飞翔的神仙，北魏时期的飞天，西域风格是主流，隋唐时期的飞天已 流露出中原之风。飞天形象的变化体现了( ) B A.儒家思想的影响 B.民族交融不断加强 C.外来文化的消亡 D.社会环境动荡不安 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 9.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学 习主题是( ) 考古资 料 ___________________________________________________________________ 文献记 载 “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁…… 经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” ——《洛阳伽蓝记》 耙地图（嘉峪关） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 艺术作 品 ___________________________________________________________________ 连坐胡床壁画（莫高窟） 续表 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 文学作 品 蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。 城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。 ——摘自《凉州行》 A.发达的农耕文明 B.持续的民族交融 C.多元的饮食文化 D.辉煌的艺术成就 续表 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 10.据下表两则考古发现可以推测出( ) 在吐鲁番等地发现少数民族12岁小学生卜天寿于景龙四年（710年）抄写的 《论语郑氏注》，以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。 考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓 碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与中原地区相同。 D A.唐朝对边疆地区的管辖加强 B.唐朝实行比较开明的民族政策 C.少数民族社会风俗完全汉化 D.唐文化对周边各族富有吸引力 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 11.隋唐时期不仅是繁荣与开放的时代，更是民族交融频繁的时代。阅读材料，回 答问题 材料一 唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和 生活习惯，仍以其首长统治原有部众。隋末以来，边民多为突厥所掠，北疆平定以 后，下令“访求没落之人，赎以货财”，室韦、乌罗护、靺鞨三部人为所掠者，“亦 令赎还”。对各族将领都视为一体。当时有不少战功卓著的少数民族将领，至于被 任为将军而在地方任职的那就更多了。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得 到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的 条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 （1）根据材料一，归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面，并概述其效果。 （4分） 体现：平定东突厥后，仍以其首长统治原有部众；以财物赎回被边疆少数民族所掠 的边民；对各族将领都视为一体；与突厥、吐谷浑等互市。 效果：加强了唐朝同边疆少数民族的交往；促进了边疆少数民族地区的发展；创造 了唐代高度发展的经济和文化等。 材料二 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书江夏郡王道宗主婚，持节 送公主于吐蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。 ——《旧唐书》 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 （2）根据材料并结合所学知识，指出唐朝民族关系融合的典型事件。结合所学知 识，概括唐太宗实行怎样的民族政策？你对我国的民族关系发展有何思考？（6分） 典型事件：文成公主入藏。 民族政策：开明的民族政策。 民族关系：和平交流是中华民族关系发展的主流。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 23 $