内容正文:
2026年山东济南市莱芜区历史一模考前示范卷
一、单选题
1.如图是西周实行的分封制示意图,根据这种制度,图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是
A.修建城池,制定制度 B.管理土地和人民
C.监察百官,镇守疆土 D.进献贡物,服从调兵
2.对下图所示工程描述恰当的诗句是( )
A.都江三月堰初开,雪浪云涛滚滚来 B.秦筑长城比铁牢,蕃戊不敢过临洮
C.石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤 D.路平如砥直如弦,官柳千株拂翠烟
3.下面知识卡片所列历史现象出现的朝代是
A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.明朝
4.某中学历史活动小组的同学们进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项不能入选该主题的是
A.江南地区自然条件优越
B.北方人口大量南迁
C.国家的统一
D.江南地区社会秩序比较安定
5.隋唐时期的一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是( )
①三省六部制 ②科举制 ③翻车 ④造纸术
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.“圣城思绪剪。共纯朴藏胞,品茗怀远。布达拉宫,得群山环侍,宝光频现。见证和亲,重修好,息兵休战。大汉文明,耕织蚕桑,玉人亲劝。全把乡愁托雁。”诗句中“和亲”的人是( )
A.文成公主 B.武则天 C.张骞 D.李清照
7.某同学在复习中国历史时,制作了如图知识卡片。该同学复习课题是( )
★谚语:“苏湖熟,天下足”
★江南地区成为我国制瓷业中心
★中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区
A.海外贸易繁盛 B.经济重心南移 C.粮食产量增加 D.都市经济繁荣
8.某学校学生进行项目式学习,将收集的资料整理成下表,该资料可以佐证清朝的统治( )
1683年,台湾归入清朝的版图。
1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方事务。
1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
1751年,清朝在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。
1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。
1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条规范了西藏地方行政体制和法规。
A.维护了祖国的领土完整 B.加强对西藏地区的管辖
C.巩固了统一的多民族国家 D.实现了对全国的有效控制
9.史料实证的重要原则有论从史出、孤证不立、坚持多种类型史料互证等。下列史料可相互佐证( )
圆明园大水法遗址
咸丰帝朱批(故宫)
(朱批内容)“前折已批。此园庭被焚,中营副、参、游着免其再行惩处。瑞常接印在初次被抢之后,着加恩降四级留任。……咸丰十年(1860年)。”
A.鸦片战争中英军的罪行 B.第二次鸦片战争中英法联军的罪行
C.沙俄侵占我国大片领土 D.瓦德西率八国联军烧杀抢掠紫禁城
10.下列几种思想主张是在近代化探索中出现的,请你正确排序
①民主共和 ②变法维新 ③师夷长技 ④马克思主义
A.①②③④ B.④①②③ C.④③②① D.③②①④
11.下图是小玄同学的笔记,她学习的主题是( )
A.近代化的早期探索 B.民族危机的加剧
C.新民主主义革命的开始 D.社会主义建设的探索
12.每一位革命先辈都是一座精神丰碑。下图四位英雄人物共同体现的时代精神是( )
赵登禹
杨靖宇
张自忠
左权
A.红船精神 B.井冈山精神 C.长征精神 D.抗战精神
13.关于重庆谈判,下列叙述正确的是( )
A.双方签订了《会谈纪要》,停止了内战 B.背景是抗日战争胜利后
C.揭开了解放战争的序幕 D.中共争取到了国内和平
14.他是一位伟大的政治家,这是全球舆论一个相当罕见的共识。他所提出的改革开放及“南方谈话”改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。“他”是( )
A.刘少奇 B.邓小平 C.彭德怀 D.周恩来
15.新中国成立以来,我国少数民族地区的人权状况发生了根本性变化,经济社会跨越式发展,城乡面貌日新月异,人民生活蒸蒸日上。该现象出现的主要原因是
A.实行了彻底的民主改革
B.新型民族关系的确立
C.民族区域自治制度的实行
D.西部大开发战略的实施
16.《论语·子路》提出“君子和而不同,小人同而不和”的思想。这一思想后来继承发展为一项重要的国际外交思想是在( )
A.中印会谈时 B.万隆会议 C.中缅会谈中 D.中苏建交
17.建国以来,我国现代化建设成就辉煌,下列各项出现的先后顺序是
①第一代籼型杂交水稻培育成功
②第一颗原子弹爆炸成功
③《中华人民共和国义务教育法》颁布
④长春第一汽车制造厂建成
A.①②③④ B.④③②①
C.④②①③ D.④①②③
18.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A.人类文明最初诞生于两河流域
B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明成长呈现地域性与世界性
D.文明起源具有统一性和多样性
19.“凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名簿中登记。”这一
规定最有可能出现在( )
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代中国
20.布克哈特说:精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业发现了新世界。他口中“发现新世界”是通过哪一事件形成( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.宪章运动
21.英、法、美资产阶级革命的影响共同点是( )
①都反对本国的封建制度 ②都有利于本国资本主义的发展
③都改变了原来的社会性质 ④都取得了民族独立
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④
22.有学者针对一战指出:“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战
A.缓和了列强之间的矛盾 B.结束于世界人民的反战运动
C.终结了欧洲的优势地位 D.有利于被压迫地区民族解放
23.为解决下图所反映的社会问题,罗斯福采取的有效措施是( )
A.加强对工业的计划指导 B.整顿金融体系
C.调整农业政策 D.推行“以工代赈”
24.时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列示意图,图中①处该填入的内容是( )
A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.中途岛海战 D.斯大林格勒战役
25.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是( )
A.鸦片战争爆发的根本原因是为打开中国市场
B.1840年6月鸦片战争爆发
C.1842年8月,清政府被迫与英国签订《南京条约》
D.鸦片战争是中国近代史的开端,开启了中国近代屈辱与抗争的历史
二、综合题
26.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
材料 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族世袭特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。
(1)根据材料,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
(2)根据材料,指出商鞅变法确立中央对地方的管理措施是什么。
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了以下分歧:
(3)你认为商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?
27.一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这一运动的核心思想是什么?
【民主与法制】
材料二
(2)图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制?据所学知识评价,图二所示会议颁布法律文献的局限。
【经济与科技】
材料三 然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)从材料中指出两项属于第二次工业革命的发明成果?“电使蜡烛黯然失色”,电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示?
三、材料题
28.翻开中国近代史,我们可以非常清晰的看到各个阶级为了救国图强所进行的努力和尝试。阅读材料,回答问题。
(1)上述图片分别反映了哪一重大历史事件?
(2)四个历史事件中,导致中国社会发生巨变的是哪一个?这一事件后,中国社会发生怎样的巨变?
(3)本组图片反映出近代前期中国学习西方的历程,试概括这一历程的特点。
29.科技发展改变人类生活。纵观历史,每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读材料,完成下列要求。
材料一:英国社会史学家阿萨·勃里格斯说:“在这里(英国),文明创造了自己的奇迹……人类的发展又是最野蛮的。”
(1)结合所学知识,写出图1、图2的名称。英国能够有这些改变人类的重大发明的政治条件是什么?
图1 图2
材料二:19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术,新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
(2)根据材料并结合所学知识,两次工业革命分别使人类社会进入了什么时代?请结合上述材料,归纳第二次工业革命的特点。
材料三:史实1 英国棉纺织品出口1776-1780年每年为60万英镑,1797-1880年则增加到4143万英镑;煤产量1770年为260万吨,1790年增至760万吨,1836年又增至3000万吨。
史实2 18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病和死亡。
(3)根据材料三,结合所学知识,请分别写出材料中反映的工业革命对社会产生的影响。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《2026年山东济南市莱芜区历史一模考前示范卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
C
A
A
B
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
B
C
B
C
D
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
D
D
D
D
1.D
【详解】结合所学知识可知,“西周分封制示意图”中的最上层是周天子,第二层是诸侯,依据分封制的内容,诸侯需要向周王进纳贡物,服从周王调兵。故D符合题意;修建城池,制定制度不是诸侯向周天子应尽的义务,排除A;管理土地和人民是诸侯的权利,排除B;监察百官,镇守疆土不是诸侯向周天子应尽的义务,排除C。故选D。
【点睛】解答本题的关键是认识“西周分封制示意图”中的最上层是周天子,第二层是诸侯,结合分封制的内容即可解答。
2.A
【详解】根据题干“图片”并结合所学知识可知,图片中有“岷江、鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口”的字样,由此可知,图片所示工程是都江堰,它由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。A项中“都江三月堰初开”是指都江堰,A项正确;B项中“秦筑长城比铁牢”是指秦长城,与题干“图片(都江堰)”不符,排除B项;C项中“石渠南北引湘漓”是指沟通湘江和漓江的灵渠,与题干“图片(都江堰)”不符,排除C项;D项“路平如砥直如弦,官柳千株拂翠烟”,通过描绘路面平坦如绣、笔直如琴弦,以及道旁的柳树翠绿的烟雾,展现了畅快奔驰的场景,与题干“图片(都江堰)”不符,排除D项。故选A项。
【点睛】
3.A
【详解】依据图片文字,结合课本所学,为加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。把儒家学说作为封建正统思想;东汉的南阳太守杜诗,发明了水排,利用水力鼓风冶铁,提高冶炼质量;汉武帝大力开辟海上交通,重要的一条航线是从东南沿海港口,出发经中南半岛南下,绕过马来半岛穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰。这条航线被称为海上丝绸之路;汉武帝时期的史学家,编写的《史记》,是我国第一部纪传体通史。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。
4.C
【详解】结合所学知识可知,魏晋南北朝时期由于北方人大量南迁,带去了先进的生产技术和劳动力,南方社会安定,自然条件优越,这些都是江南地区得到开发的原因。由此可知,江南地区自然条件优越是魏晋南北朝时期江南地区开发原因。故A不符合题意;北方人口大量南迁是魏晋南北朝时期江南地区开发原因。故B 不符合题意;国家的统一不是魏晋南北朝时期江南地区开发原因。故C符合题意;江南地区社会秩序比较安定是魏晋南北朝时期江南地区开发原因。故D不符合题意。故选C。
点睛:解答此题需要注意的是题干的“不能入选该主题”,解答的过程中容易忽视“不能入选”,错选为“能入选该主题”的选项。
5.A
【详解】根据所学可知,①三省六部制起源于隋朝,完善于唐朝,六部制基本沿袭到清末;②科举制确立的标志是隋炀帝时设进士科,唐朝对科举制进行完善。①②正确,A项正确;③曹魏时,经过改制的翻车用于灌溉;④西汉时期已发明造纸术,东汉蔡伦改进造纸术。③④错误,排除BCD项。故选A项。
6.A
【详解】据题干“圣城思绪剪。共纯朴藏胞,品茗怀远。布达拉宫,得群山环侍,宝光频现。见证和亲,重修好,息兵休战”可知,诗句中布达拉宫藏胞和亲等关键词指向唐朝与吐蕃的和亲事件,结合所学知识可知,文成公主是唐太宗时期嫁给吐蕃赞普松赞干布的和亲公主,促进了汉藏交流,布达拉宫也与此相关,A项正确;武则天是唐朝女皇,与诗句中“和亲”的人没有联系,排除B项;张骞是西汉出使西域的使者,与诗句中“和亲”的人没有联系,排除B项;李清照为宋代词人,与吐蕃和亲无关,排除D项。故选A项。
7.B
【详解】根据题干信息“苏湖熟,天下足”“江南地区成为我国制瓷业中心”“中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区”并结合所学知识可知,可知,宋朝时期,江浙一带的粮食产量高,江南地区手工业发展迅速,成为全国制瓷中心。中央的财政的收入也主要依靠南方地区,这种现象反映的是经济重心南移完成,南方地区成为全国经济重心,B项正确;题干反映的是经济重心南移的现象,并未提及海外贸易,排除A项;“粮食产量增加”只与“苏湖熟,天下足”相关,不能全面概括题干信息,排除C项;题干并未涉及具体的城市,因此无法得出都市经济繁荣,排除D项。故选B项。
8.C
【详解】根据材料表格中列举了清朝对台湾和西藏采取的一系列措施,这些措施体现了清朝通过行政建制、设置管理机构、颁布法规等方式,加强对边疆地区的管辖,推动不同地区与中央政权的联系,从而巩固了统一的多民族国家,C项正确;维护了祖国的领土完整强调领土完整,但未突出多民族国家统一的内涵,排除A项;加强对西藏地区的管辖仅涉及西藏,没有全面反映材料信息,排除B项;“实现对全国有效控制”则范围过大,且与边疆治理的针对性不符,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】据题干“圆明园大水法遗址”“咸丰帝朱批(1860年)”和所学知识可知,第二次鸦片战争期间,英法联军于1860年攻占北京,劫掠并焚毁了圆明园,题干中的史料可相互佐证这一罪行,B项正确;鸦片战争发生于1840-1842年,与题干时间、事件不符,排除A项;沙俄侵占我国大片领土主要是通过一系列不平等条约,与题干中圆明园被焚无关,排除C项;瓦德西率八国联军烧杀抢掠紫禁城发生于八国联军侵华战争(1900-1901年),时间、事件均不符,排除D项。故选B项。
10.D
【详解】师夷长技(③) 对应洋务运动(19世纪60—90年代)是最早的近代化探索; 变法维新(②) 对应戊戌变法(1898年) 属于制度改良尝试; 民主共和(①)对应辛亥革命(1911年),推翻帝制建立共和; 马克思主义(④)传播始于新文化运动后期(1919年后),属于思想启蒙阶段。正确顺序应遵循洋务→维新→共和→马克思主义的发展脉络,D项正确;戊戌变法比辛亥革命要早,故②在①前,排除AB项;马克思主义传播最早发生在新文化运动时期,新文化运动传播思想应该排在最后,排除C项。故选D项。
11.C
【详解】据题干“小玄同学的笔记”和所学知识可知,五四运动是中国新民主主义革命的开端,之后马克思主义广泛传播,为中国共产党的诞生创造了思想条件,各地共产党早期组织的建立为中国共产党的诞生奠定了组织基础,中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。整个图片内容围绕着新民主主义革命开始后的一系列重要事件展开,C项正确;近代化的早期探索主要包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动前期等,侧重于学习西方的技术、制度和思想文化等方面,以实现国家的近代化转型,图片内容重点并非在早期探索,而是新民主主义革命相关内容,排除A项;民族危机加剧主要体现在列强对中国的侵略以及一系列不平等条约的签订等方面,图片中并未涉及这些内容,排除B项;社会主义建设的探索是在新中国成立之后,与图片中所涉及的事件时间不符,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】根据所学知识,赵登禹在七七事变后与日军作战,壮烈牺牲;九一八事变后,杨靖宇等人在东北组织游击队,开展将日游击战争,中国人民的局部抗战开始了,1940年,杨靖宇在与日寇周旋几昼夜后,弹尽粮绝,壮烈牺牲;在1941年的枣宜会战中,集团军总司令张自忠为国牺牲;在1941年的反扫荡中,八路军将领左权牺牲。因此,他们都是抗战时期牺牲的爱国将领,体现的时代精神是抗战精神,D项正确;红船精神与中国共产党成立有关,1921年中共一大最后一天的会议在浙江嘉兴南湖游船上召开,而赵登禹、张自忠都是国民党将领。材料主旨也与中国共产党成立无关,排除A项;井冈山精神是毛泽东开辟井冈山革命根据地时期形成的,与赵登禹等人无关,排除B项;赵登禹、张自忠均属于国民党将领,没有参加长征,体现不出长征精神,排除C项。故选D项。
13.B
【详解】根据所学知识可知,1945年抗日战争胜利后,国民党和共产党成为决定中国命运的两大政党,中国的前途处在一个十字路口。B正确;双方签订了《会谈纪要》,确定和平建国方针。此前国共为抗日处于合作状态。A错误;上党战役的胜利,正式拉开了解放战争的序幕。C错误;1946年国民党撕毁了《双十协定》,发动内战,中共争取和平的愿望落空。D错误。综上故选B。
14.B
【详解】根据题干中的关键词“改革开放”和“南方谈话”并结合所学知识可知,改革开放这一政策始于1978年中共十一届三中全会,由邓小平主导推动,标志着中国从计划经济向市场经济转型,开启了经济腾飞的新阶段;南方谈话是1992年邓小平视察南方并发表的重要讲话,强调“发展才是硬道理”“改革开放胆子要大一些”,进一步破除思想束缚,为深化改革开放注入关键动力。邓小平作为改革开放总设计师,亲自提出并推动这两项政策,B项正确;刘少奇在1950年代到1960年代初期是国家主席,但与改革开放无关,排除A项;彭德怀是开国元帅,军事领域贡献突出,未参与改革开放决策,排除C项;周恩来总理在1976年去世,而改革开放开始于1978年,所以时间上不符合,排除D项。故选B项。
15.C
【详解】依据题干关键词“新中国成立以来,我国少数民族地区”可知,新中国成立后,中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度。这一制度的实行保障了少数民族管理国家事务的政治权利,有利于民族团结、社会稳定,有利于少数民族地区的经济发展,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是主要原因,不符合题意,排除,故选C。
16.B
【详解】根据题干“‘君子和而不同,小人同而不和’”和所学知识可知,1955年,万隆会议召开,这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来把“‘君子和而不同,小人同而不和”“和为贵”思想精髓成功地运用到处理国家关系上,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,B项正确;1953年和1954年,中印会谈和中缅会谈时,周恩来总理提出的是和平共处五项原则,无法体现“君子和而不同”这一思想,排除AC项;1949年,中苏建交,是“一边倒”政策的体现,与题干“君子和而不同”无关,排除D项。故选B项。
17.C
【详解】联系已学知识可知1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,长春第一汽车制造厂建成是在1953——1957年的一五计划时期,据此分析可知正确的顺序为④②①③,故选C。
18.D
【详解】根据材料“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的,……在其形成过程中带有许多共同点”可知,古代文明的起源具有统一性;根据“又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”可知,古代文明又具有多样性,D项正确;诞生于两河流域的文明是美索不达米亚文明,与其他文明不符,排除A项;材料内容没有体现文化交流,排除B项;材料内容无法体现文明成长的世界性,排除C项。故选D项。
19.C
【详解】根据材料内容可知,公民是民主政治的产物,最早的具有制度性的民主政治,出现在古希腊的雅典和古罗马的城邦时期。在这个奴隶制时期,在民主政治的雏形的基础上,出现了“公民”的称呼,也叫“市民”,C项正确; 古埃及突出为神权社会、古印度突出为种姓社会、古代中国突出为王权社会,排除ABD,所以答案选择C
20.B
【详解】依据材料信息:精神枷锁打破可知,是14世纪意大利兴起了文艺复兴运动。依据“发现了新世界”可知,15---17世纪的新航路开辟,世界开始连成一个整体,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立的状态,B项符合题意,故此题选B。
点睛:专题复习迈入近代化门槛的主要事件。包括文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命的时间、内容及影响。
21.B
【详解】根据所学知识可知,英国、法国通过资产阶级革命推翻了本国封建专制,建立了资产阶级代议制,美国通过独立战争推翻英国殖民统治,建立了资产阶级政权,这都推动了本国资本主义的发展,②正确;英国、法国、美国通过本国资产阶级革命,建立了资产阶级政权,都改变了原来的社会性质,③正确;根据所学知识可知,美国独立战争反对的是英国殖民统治,而非本国封建制度,①错误;仅美国涉及民族独立,英法为内部革命,④错误;综上所述,②③正确,B项正确;①④错误,排除A、C、D项。故选B项。
22.D
【详解】据题意可知,材料说明一战导致欧洲被削弱、分裂和不堪一击,即一战使欧洲的殖民统治地位下降,从而有利于被压迫地区的民族解放,故选D;材料反映了一战对欧洲的打击,说明有利于被压迫地区的民族解放,ABC都不符合这一主旨,排除。
23.D
【详解】图示内容说明当时美国失业率不断上升,为了解决事业问题,罗斯福采取的措施是推行“以工代赈”,D项正确;加强对工业的计划指导、整顿金融体系和调整农业政策不是为了解决失业问题,排除ABC项。
24.D
【详解】根据材料结合所学可知,1942-1943年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,C项正确;凡尔登战役出现在第一次世界大战期间,排除A项;莫斯科保卫战粉碎了德国不可战胜的神话,排除B项;中途岛战役是美国海军以少胜多的著名战役。于1942年6月4日展开,美国海军在这次战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击,日军在海战中大败。排除C项。故选D项。
25.D
【详解】历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。鸦片战争是中国近代史的开端,开启了中国近代屈辱与抗争的历史,属于历史评价,D项正确;鸦片战争爆发的根本原因是为打开中国市场、1840年6月鸦片战争爆发和1842年8月,清政府被迫与英国签订《南京条约》这是对史实的陈述,排除ABC项。故选D项。
26.(1)支持。因为商鞅变法奖励耕织,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。
(2)措施:建立县制,由国君直接派官吏治理。
(3)成功了。由于守旧贵族的反对,商鞅最终惨死,这说明了守旧势力的猖狂;但商鞅虽死,他的变法还是获得了成功,因为商鞅推行的一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
【详解】(1)依据题意农民是否支持商鞅变法,主要考虑变法的措施是否有利于自己的利益。结合课本所学,商鞅变法中有一点措施:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役。封建社会的农民主要劳动就是耕地纺织,他们劳动生产粮食、布帛多了,不仅可以为自己创造财富,政府还有奖励。这给农民带来实实在在的好处,得到了广大农民的支持。
(2)依据材料的内容:商鞅变法的措施国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役是经济方面的;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族世袭特权是军事方面;那么“建立县制,由国君直接派官吏治理”就是政治方面的措施,由国君中央统治派官吏到地方治理。
(3)此问是开放性试题,学生可以根据自己的理解表达自己的看法,是考查学生理解能力。判断变法的成功或失败不在于变法的人生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅变法的目的秦国富强。商鞅虽然死了,但通过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力增强,国富兵强的秦国,成为战国中后期最强大的国家,为此后统一中国奠定了基础。从这个角度说变法还是成功了。
27.(1)文艺复兴;人文主义,
(2)君主立宪制;1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(3)发明成果:汽车、飞机、内燃机、电的应用。(任答两项)时代:电气时代。
(4)启示:要有先进思想的指导;完善社会主义民主政治,健全社会主义法制体系(依法治国);加强制度创新;加强科技创新;坚持走中国特色社会主义道路。(任答一点,符合题意,言之有理即可。)
【详解】(1)思想文化运动和核心思想:依据材料一的“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!”可知材料一体现的是文艺复兴运动的核心思想人文主义思想。14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。
(2)政治体制:1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,议会成为国家的权力中心,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。
局限:依据图2信息,结合所学知识可知,1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(3)发明成果:依据材料三的“蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船”结合所学知识,可知改良蒸汽机的发明提供了更有效便捷的动力,推动了现代工厂制度的确立,提高了生产力,有利于工业革命向纵深发展。依据材料三的“铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色”结合所学知识可知,第二次工业革命的发明成果有:汽车、飞机、内燃机、电的应用。
时代:根据材料“电使蜡烛黯然失色”得出电力的广泛应用使人类社会进入电气时代。
(4)启示:从思想、制度等创新、民主法制等角度着手,如实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦的启示有:要有先进思想的指导;完善社会主义民主政治,健全社会主义法制体系;加强制度创新;加强科技创新;坚持走中国特色社会主义道路等。
28.(1)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
(2)辛亥革命;推翻清朝统治,结束了两年多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
(3)从学技术,到学制度,再到学思想;由表及里,由浅入深。
【详解】(1)根据“中国第一批近代工业”并结合所学内容可知反映的是洋务运动;根据“公车上书”并结合所学内容可知反映的是戊戌变法,根据“武昌起义”并结合所学内容可知反映的是辛亥革命;根据“《新青年》杂志”并结合所学内容可知反映的是新文化运动。
(2)结合所学内容可知,导致中国社会发生巨变的是辛亥革命;辛亥革命推翻清朝统治,结束了两年多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
(3)综合材料内容和所学可知,近代前期中国学习西方的历程,从学技术,到学制度,再到学思想;体现了由表及里,由浅入深的特点。
29.(1)名称:图1:瓦特改良的蒸汽机;图2:蒸汽机车(火车)。
条件:英国首先完成资产阶级革命,建立资产阶级政权。
(2)时代:蒸汽时代;电气时代。
特点:科学研究与工业生产紧密结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
(3)影响:促进了经济的发展(英国棉纺织品出口增加,煤产量增长)。造成了环境污染(伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,居民患病和死亡)。
【详解】(1)名称:图1:据材料一“图1”并结合所学可知,这是瓦特改良的蒸汽机,18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力;图2:据材料“图2”并结合所学可知,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。
条件:据所学可知,17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,因此,政治条件是英国首先完成资产阶级革命,建立资产阶级政权。
(2)时代:据材料一可知,这是蒸汽机的使用,工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;据材料二“在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术,新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。”并结合所学可知,在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。
特点:据材料二“众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术”可知,科学研究与工业生产紧密结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);据所学第二次工业革命特点可知,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,如美国、德国。
(3)影响:据材料三“英国棉纺织品出口1776-1780年每年为60万英镑,1797-1880年则增加到4143万英镑;煤产量1770年为260万吨,1790年增至760万吨,1836年又增至3000万吨。”可知,促进了经济的发展(英国棉纺织品出口增加,煤产量增长)。据材料三“18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病和死亡。”可知,造成了环境污染(伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,居民患病和死亡)。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$