3.3 燃烧条件与灭火原理课件--2025-2026学年九年级化学科粤版上册

2026-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级上册
年级 九年级
章节 3.3 燃烧条件与灭火原理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 57.72 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

燃烧条件与灭火原理 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 魔术-----火把玫瑰 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 铁丝燃烧 木炭燃烧 镁条燃烧 这些燃烧有什么共同特征? 温故而知新 燃烧是 与 发生的一种 的剧烈的 。 可燃物 氧气 发光 放热 氧化反应 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 哪些属于可燃物? 探究实验 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 央馆虚拟实验室---燃烧的条件 燃烧条件的实验分析 对照组 共同点 不同点 结论 铜片上的白磷(燃烧) 铜片上的红磷(不燃烧) 铜片上的白磷(燃烧) 水中的白磷(不燃烧) 温度需要达到着火点才能燃烧 燃烧需要接触氧气 接触氧气 达到着火点 温度相同 物质的种类 物质的种类 接触氧气 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无水乙醇 无烟煤 着火点 (0C) 40 240 250~330 320~ 370 75 700~750 在通常状况下一些常见物质的着火点 可燃物燃烧时的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。 着火点是物质的固有属性,一般情况下是不变的。 返回 燃烧的条件 三者缺一不可 ⑵与氧气接触 ⑴可燃物 ⑶温度达到着火点 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 火是一把双刃剑 无情的烈火 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 灭火的原理和方法 灭火的原理 氧气 可燃物 温度达到着火点 降低温度至着火点以下 隔绝氧气 清除可燃物 燃烧与灭火的关系: 破坏其一 灭火就是破坏燃烧的条件 燃烧的条件 如何灭火? 尝试各种熄灭 蜡烛的方法 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 用品:打火机、小木条、蜡烛、剪刀、烧杯、湿抹布、石棉网、药匙、蒸馏水、稀盐酸、碳酸钠粉末。 要求:设计多种方法并记录下来,思考采用的灭火原理。 熄灭蜡烛的方法-------分组实验 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 火把玫瑰中的奥秘 油锅着火 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 油锅着火 清除可燃物 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 火场逃生 可 燃 物 氧气 缺一不可 只需其一 温度达到着火点 总结: 隔绝氧气 清除 可 燃 物 温度降至着火点以下 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 下列不能考虑用于油井灭火的措是 ( ) A、设法阻止石油喷射 B、设法使火焰隔绝空气 C、设法降低石油着火点 D、设法降低油井温度 C 回答下列问题。 ⑴如右图所示,将铁盒中的酒精点燃后放入盛有冰水的烧杯中,酒精的火焰逐渐熄灭,其原因是____________________ ⑵高锰酸钾可用来生火。将一份砂糖和两份高锰酸钾混合,夹在两片干木材中研磨,若天气干燥,摩擦约30 s木片便燃烧起来。上述过程中,高锰酸钾的作用是___________________ ⑶古人类钻木生火时常放一些干毛草,这是因为___________________ 温度降至了酒精的着火点以下 提供氧气 干毛草的着火点低 学习电解池原理时,创建化学反应流程图。计算题要写完整过程。及时请教不懂的问题。多思考反应原理。定期复习很关键。学习离子化合物形成时,编写化学小论文。多思考反应原理。学习结晶方法选择时,利用模型辅助理解。注意实验误差分析。多思考反应原理。及时请教不懂的问题。规范使用化学符号。学习常见合金成分时,使用模拟实验软件。及时请教不懂的问题。定期复习很关键。定期复习很关键。注意实验安全操作。培养科学探究精神。 谢谢聆听! 老师寄语: 你们的愿望好比一颗火苗,假如你用勤勉去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $

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