2026年湖北省中考语文自编模拟题（八）

2026届湖北省中考语文自编模拟卷（八） 语 文 （考试时间：150分钟  试卷满分：120分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷由三大板块组成，题型有选择题、填空题、简答题、写作四种。共24题。 活动一 积累与运用（20分） （社会主义先进文化）请阅读下面的语段，完成下面小题。 亲爱的“天和”，犹记你出征的那一天，在南海之滨曾经是一片淤滩的文昌航天发射场，人们_________（①川流不息   ②摩肩接踵），望眼yù穿地等待。征途启航时，你身着簇新的盛装，迎着海风直入云霄，步履铿锵地奔赴星辰大海，拉开中国空间站建造的帷幕。当看到你_________（①一气呵成   ②沆瀣一气）地脱离火箭的怀抱，舒缓身姿在浩瀚星河中游弋徜徉，陪伴你一路走来的我们百感交集，眼角已是泪花闪动。 曾经你在浩瀚星河安全运行了365个日夜，那些日子里，你在太空一圈圈跨越晨昏，纵览山河；我们也曾在地面陪你一起送走繁星，迎来曙光。从发射准备，到地面测试，再到在轨运行……你俨然成了大家的一份牵挂。如今，“问天”“梦天”实验舱相继发射入轨，“天舟”“神舟”穿suō往来，相信在不久的将来，实现“九天揽月”的梦想指日可待！ 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） （1）淤( )滩    （2）望眼yù( )穿 （3）徜( )徉    （4）穿suō( ) 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。（2分） 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ）（3分） A．将“发射准备”和“地面测试”对调位置。 B．删除“俨然”。 C．将“一份”移到“大家”前面。 D．将“牵挂”改为“挂念”。 4．清代书法家、文学家王文治遇好友来访，二人志趣相投，谈笑风生，于是他拟写了一副对联来表达自己的感受。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，并说明理由。（3分） 上联：得好友来 （沐春风  如对月  共品茗） 下联：有奇书读胜看花 理由： 5．在闭幕式论坛中，同学们共探“和”的内涵，请补全对话中的诗句。（10分） 小南：“《石壕吏》中‘存者且偷生， ’，何其惨烈！《卖炭翁》所诉‘可怜身上衣正单， ’，民生凋敝，此皆国家失和之痛！” 小开：“是啊，战争与苛政之下，何来家国之和？只有像杜甫那样心怀天下，关爱百姓，于茅屋破时仍疾呼‘安得广厦千万间， ’才会有盛世这和。” 小钟：“《马说》中控诉了‘食马者不知其能千里而食也’，若统治者能够根据人的才德，善用人才，就不会有千里马‘ ， ’受辱而死的悲惨结局，由此可见，善待人才才是盛世之和的根基。” 小雪：“‘和’之于个人也是这样，《题破山寺后禅院》云‘山光悦鸟性， ’，人心若能宁静，便可在鸟语花香中悟得淡泊禅意；陆游咏梅‘ ， ’，纵处逆境，仍独立不倚，坚持正义。此乃内心之和。” 小振：“李白在《送友人》中感叹‘挥手自兹去， ’，难舍难分时亦有挥手的潇洒；苏轼在黄州云‘ ，寂寞沙洲冷’，在孤独寂寞中尚存本心的澄澈。悲欢如浮云缺月，能持中者，谓之和。” 小豪：“天地万物，皆以和为贵——和者，非无别，乃异中求同：非无争，乃化争为融。” 活动二 阅读与鉴赏（45分） 一．阅读下面两文，完成下面小题。（16分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 ①皆知敌之仇，而不知为益之尤；皆知敌之害，而不知为利之大。 ②秦有六国，兢兢以强；六国既除，訑訑①乃亡。 ③智能知之，犹卒以危，矧②今之人，曾不是思。敌存而惧，敌去而舞，废备自盈，只益为愈③。敌存灭祸，敌去召过。有能知此，道大名播。惩病克寿，矜④壮死暴；纵欲不戒，匪愚伊耄⑤。我作戒诗，思者无咎。 （选自柳宗元《敌戒》，有删改） 【注释】①訑訑：骄傲自满。②矧：何况。③只益为愈：这里指只会引出更大的祸患。④矜：自恃，自夸。⑤匪愚伊耄（mào）：不是傻瓜就是老糊涂。 6．下列加点词的解释有误的一项是（   ）（2分） A．管夷吾举于士（列举，举例） B．行拂乱其所为（违背） C．曾不是思（这） D．废备自盈（自满） 7．用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。（2分） 敌存灭祸，敌去召过。 8．【甲】文开篇列举六位圣贤的事例，其目的是想阐述一个怎样的道理。（2分） 9．【乙】文提出“敌存灭祸，敌去召过”，而常理认为“没有敌人才是安全的”。柳宗元的观点是否颠覆常理？结合【甲】文内容谈谈你对“安全”的理解。（3分） 10．【甲】文中说“人恒过，然后能改”，【乙】文中则说“敌去而舞，废备自盈”。这两句话分别揭示了人们在犯错后以及敌人消失后可能产生的哪两种不同心态？（4分） 11．假如一个团队在激烈的行业竞争中取得了垄断性优势，团队领导为避免“死于安乐”或“敌去召过”，可以分别从两篇文章中汲取哪些智慧并制定什么具体措施来管理团队？（3分） 二．阅读下面文章，完成下面小题。（9分） DNA分析技术：为无名英烈回家开路 ①2025年9月9日上午，退役军人事务部新闻发布会上，一则28位在韩志愿军烈士完成身份确认的消息，令人振奋。不过相较于无名英烈的庞大数量，人们更有期待，期待为更多无名英烈找回身份，早日回家。而实现这一目标，就离不开DNA分析技术。 ②众所周知，DNA是生物细胞内携带遗传信息的一种核酸，每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息。除了同卵双胞胎外，世界上没有两个人的DNA完全相同。原来在DNA序列中存在许多短串联重复序列（STR），这些区域的重复次数因人而异。法医科学家通常检测20个STR位点，这些位点的组合使得区分的准确率达99.99％以上，完全满足现实需求。这种独特性让DNA分析成为个体识别和亲缘鉴定的“金标准” ③然而英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻，样本前处理、DNA提取、文库构建、上机测序、数据分析，每个环节都需要精密控制。 ④尽管如此，技术挑战依然存在。首先，经过数十年甚至上百年的埋藏，遗骸中的DNA会严重降解，大片段DNA链断裂成无数小碎片。研究表明，在适宜的保存条件下，骨骼中的DNA可能保存约100年，但仅有0.1％～1％的DNA片段能够用于分析。其次，环境中的水分、微生物和温度变化都会加速DNA的分解，另外，样本还容易受到外源DNA污染。 ⑤传统的STR分析对于高度降解的样本往往力不从心。这时，第二代测序技术（NGS）发挥了关键作用。与只能分析特定片段长度的传统方法不同，NGS技术能够读取极短的DNA片段，即使这些片段仅有几十个碱基对长度。在鉴定抗美援朝烈士遗骸时，这项技术成功地从仅存50个碱基对的DNA碎片中提取到了有效信息。 ⑥研究表明，NGS通过分析DNA序列Y染色体上17个STR位点，可以准确追溯父系血脉，其准确率可达99.9％以上。而母系遗传的线粒体DNA分析则用于确认母系血缘关系，这种方法即使经过多代传承，仍能保持高度一致性。在陈红军烈士的鉴定案例中，科学家通过比对其侄孙的Y染色体STR数据，确认了亲缘关系。 ⑦DNA分析技术让那些沉睡在地下的忠骸重新获得姓名，让为国捐躯的英烈得以回归家族记忆。据统计，通过这项技术，已有超过200位革命烈士的身份得到确认。随着技术的不断进步，未来更多无名英烈找回身份魂归故里，将不再是奢望。 12．第②段中加点词“这种独特性”具体指 。（2分） 13．根据文章第③④段，填写下表。（3分） 14．下列对文章内容的表述最准确的一项是（   ）（2分） A．除同卵双胞胎外，世界上没有两个人的DNA完全相同。 B．骨骼中的DNA大多可保存约100年。 C．STR分析也可鉴定高度降解的样本。 D．未来所有的无名英烈将会找回身份。 15．下列文字应该放在文章的哪一段？请说明理由。（2分） 在专用的实验室中，空气洁净度须达到100级，温度恒定在20±2℃，湿度控制在40％～60％。实验台和工具必须保持无菌状态。 三．阅读下面的文字，完成下面小题。（12分） 千里江山图（节选） 孙甘露 ①这房间本就没有窗，外面那扇窗也被封了一大半，再加上关着门，审讯室里一片昏暗。有人打开桌上的灯，这是特制的审讯室聚光灯，人家发明这种灯，原本是打算在舞台上用的，却让他们用到这里。这灯亮得吓人，卫达夫被它一照，眼睛顿时一阵刺痛，灯光聚拢在一起，光圈笼在他身上，这下他觉得周围更加黑暗了，隐约看见桌边有两团黑影，前面那个他勉强辨认出来，是侦缉队游队长，坐在侧后方那个人，就完全面目不清了。 ②房间里面沉默了很久，间或外面有几声火车进出站的汽笛声，可是传到这个四处密封的房间，声音也似乎隔得很远。火车过去后，房间变得更是死寂一片。卫达夫竭力让眼睛避开直射的灯光，但灯光好像可以从任何角度笼罩住他，怎么转头也让不开。他被照得浑身发热，冒汗，头开始疼痛。光线突然好像变成一种巨大的声音，在他的耳朵里隆隆作响。 ③“知道为什么把你抓进来吗？”游天啸毫无新意地开了口，声音也很遥远，像是从水下听见水面上有人在说话。卫达夫突然微笑起来，举起两只摊开的手，手腕对着手腕转动了一下，嘴里说一声，“卡！” ④游天啸愣住了。只听卫达夫接着说：“这段话太没有新意了，游队长重新来一个。每次你们都会问人家，你知道为什么把你抓进来？你抓人家进来，你自己不知道为什么吗？” ⑤游天啸不怒反笑，侧头对坐在他背后的阴影说：“这个卫达夫，别看他平时黏糊糊软塌塌，关键时候还有点青皮光的劲头。” ⑥阴影似乎轻微晃动了一下，但没有说话。 ⑦“上一次四马路菜场开会，你也去了。你跑得快，没有抓住你。” ⑧“什么菜场？开什么会？你怎么知道我也去了？” ⑨“这几天你去哪儿了，怎么又不回家了？”游天啸又问。 ⑩“你又不是我老婆，我不回家关你什么事。” ⑪这下连阴影都失声笑了一下，但旋即停止，倒像是清了清嗓子。 ⑫“你没有老婆孩子，这倒是你的优势。”游天啸认为自己这句话说得意味深长，停顿了片刻，又接着说，“不过连老婆孩子都没有，你做人也失败得很。” ⑬卫达夫并不接话，似乎在想着什么心事。游天啸以为自己这句话说对了地方，连忙乘胜追击：“你那些同伙，包括陈千里，也让我们全都请到这里来了。这里房间很多，他们正在旁边审着呢。” ⑭卫达夫心里一惊，旋即知道那是对方诓骗他，他没有作声。法华镇一带也是越界筑路之地，治安分别归公共租界、法租界、华界三方警察管辖。他们隐蔽得很好，搜捕并不容易，如果用密捕和绑架的办法，却又并不知道他们躲在哪一幢房子里。 ⑮“说说看，你的同志们最近都在忙什么呢？” ⑯“我天天陪人看房子，你说的同志是谁我不认识。再说，你想知道别人在忙什么，你要问他们自己呀。” ⑰“知不知道这是什么地方？”游天啸突然提高声音，“你跟我们唱滑稽，想死得快点？” ⑱卫达夫又不说话了。 ⑲为了让卫达夫学会好好说话，游天啸叫来几个壮汉，把他拉到另一个房间。卫达夫的头又被蒙住了，这一回用了黑布棉套。因为要在心理上对卫达夫造成足够大的压力，准备工作做得十分缓慢。棉套从上往下罩住他的头以后，用绳子在底下收紧，再把他的手脚都绑住，头朝下倒吊了起来。 ⑳尽管蒙着头，卫达夫仍然意识到自己被吊得很高。他们开始用一种稳定的节奏拍打他的头部，拍打得并不很重，但是频率很快，他的头像拳击沙袋那样左右晃动。没过多久他就觉得脑袋像要炸裂开来那么疼痛。拍打的声音越来越响，甚至连耳廓与棉套摩擦的声音也变得刺耳难忍。 ㉑他失去了时间感，觉得这个过程无休无止，甚至可能永远也不会结束。 ㉒过了很久，有人隔着棉套问他愿不愿意好好回答问题。他没有发出声音，哪怕轻轻动一下脑袋也没有。于是特务们开始对他的各处关节下手，他的臂肘和膝盖关节被人朝反方向使劲推，把他拉直按在地上，脸贴着地面，从后面向前拉他的手臂，他的肩关节咯吱作响，似乎正在慢慢断裂…… [注]《千里江山图》是孙甘露创作的长篇小说。小说以1933年设于上海的党中央机关的战略大转移为背景，描写了上海特别行动小组在实施“千里江山图计划”时克服各种困难危险，勇敢完成任务的故事。获第十一届茅盾文学奖。 16．【梳理内容】请结合文本内容，提炼游天啸的审讯行为和卫达夫的对应表现，将下面的表格补充完整。（3分） 游天啸的审讯行为 卫达夫的表现 开口审讯 （1） 诓骗套话 （2） （3） 失去了时间感 17．【品味语言】请品味第②段画线句子。（3分） 18．【赏析人物】结合文本，简要概括卫达夫的“英雄”人物形象特点。（3分） 19．【文学参与】文学评论家白烨评论《千里江山图》“既能在故事叙事上做到扣人心弦、引人入胜，有较高的文学品质，又能在作品内容上蕴含丰富，读来荡气回肠，做到文学性与思想性交相辉映”。请你结合本文节选内容，紧扣综合性学习活动“小我”与“大我”主题，从情节安排和思想主题两方面谈谈对该评论的理解。（3分） 四．阅读下面名著选段，完成下面小题。（8分） 【选段一】 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。 …… 祥子没等她说完，就晃晃悠悠地走出来。走到一块坟地，四四方方地种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落。 【选段二】 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 她的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁！” 20．选段一中两次写到了“祥子的泪”，请结合原著内容，分析祥子流泪的原因。（2分） 21．选段二中保尔为什么说冬妮娅“酸臭”？结合原著内容理解，你认为保尔和冬妮娅各自走向不同道路的根本原因是什么？（3分） 22．有位思想家说过：“苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。”请结合《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中的人物和相关情节，谈谈你对这句话的理解。（3分） 活动三 表达与交流（55分） 23．在“成长的故事”分享会上，班级推荐你为代表，做即席讲话，谈你听后的感受，请将这段话写下来。（80字左右，开头已给出，不用重新抄写。）（5分） 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 听完大家的成长故事，___________________________…… 24．请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。（50分） 任务一：回顾刚刚过去的2025年，向自己说声感谢，感谢自己这一年的辛苦努力；向家人、朋友和老师说声感谢，感谢他们的陪伴和帮助。请以“感恩有你”为题，写一篇作文。 任务二：这一年，我们哭过也笑过，我们得到过也失去过。这一年或许不够完美，但每一天都是我们用心走过的。请将“感谢那个__________的自己”补充完整，以此为题写一篇文章。 任务三：这一年，你过得怎么样？你有哪些难忘的经历和感受？请自选角度、自拟题目写一篇文章，盘点这一年中你的成长、收获与感悟。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③不得出现真实的校名和姓名；④书写规范，卷面整洁。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届湖北省中考语文自编模拟卷（八） 语 文 （考试时间：150分钟  试卷满分：120分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷由三大板块组成，题型有选择题、填空题、简答题、写作四种。共24题。 活动一 积累与运用（20分） （社会主义先进文化）请阅读下面的语段，完成下面小题。 亲爱的“天和”，犹记你出征的那一天，在南海之滨曾经是一片淤滩的文昌航天发射场，人们_________（①川流不息   ②摩肩接踵），望眼yù穿地等待。征途启航时，你身着簇新的盛装，迎着海风直入云霄，步履铿锵地奔赴星辰大海，拉开中国空间站建造的帷幕。当看到你_________（①一气呵成   ②沆瀣一气）地脱离火箭的怀抱，舒缓身姿在浩瀚星河中游弋徜徉，陪伴你一路走来的我们百感交集，眼角已是泪花闪动。 曾经你在浩瀚星河安全运行了365个日夜，那些日子里，你在太空一圈圈跨越晨昏，纵览山河；我们也曾在地面陪你一起送走繁星，迎来曙光。从发射准备，到地面测试，再到在轨运行……你俨然成了大家的一份牵挂。如今，“问天”“梦天”实验舱相继发射入轨，“天舟”“神舟”穿suō往来，相信在不久的将来，实现“九天揽月”的梦想指日可待！ 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） （1）淤( )滩    （2）望眼yù( )穿 （3）徜( )徉    （4）穿suō( ) 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。（2分） 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ）（3分） A．将“发射准备”和“地面测试”对调位置。 B．删除“俨然”。 C．将“一份”移到“大家”前面。 D．将“牵挂”改为“挂念”。 【答案】 1.yū 欲 cháng 梭 2．②① 3．A 【解析】1．本题考查字音字形。 （1）淤滩（yū  tān）：指河流、湖泊等水域中因泥沙淤积形成的浅滩或滩地。 （2）望眼欲穿（wàng yǎn yù chuān）：眼睛都要望穿了，形容盼望极其迫切。 （3）徜徉（cháng  yáng）：闲适自在地漫步，比喻沉浸于某种情境中。 （4）穿梭（chuān  suō）：像织布的梭子一样频繁地来回活动，形容往来频繁、动作轻快。 2．本题考查成语运用。 第一空：①“川流不息”形容行人、车马等像水流一样连续不断，侧重“流动”感。②“摩肩接踵”指肩碰肩、脚碰脚，形容人多拥挤。根据语境中强调发射场人多拥挤、场面热烈，选择“②摩肩接踵”更贴合，故选②。 第二空：①“一气呵成”形容文章、动作等连贯流畅，不间断完成。②“沆瀣一气”是贬义词，指坏人勾结在一起。根据语境描写“天和”舱脱离火箭的过程流畅自然，选择“①一气呵成”更贴合，故选①。 3．本题考查修改病句。 A.将“发射准备”和“地面测试”对调位置，航天任务的合理顺序应为先在地面进行测试，再进行发射准备，最后进入在轨运行。原句顺序不合逻辑，调整后符合实际流程，此项修改正确； B.删除“俨然”，“俨然”表示“很像”，保留可使表达生动，删除后反失韵味； C.将“一份”移到“大家”前面，语序调整后变为“一份大家的牵挂”，虽可通，但非原句核心问题； D.将“牵挂”改为“挂念”，“牵挂”与“挂念”为近义词，替换无必要，且未解决逻辑问题； 故选A。 4．清代书法家、文学家王文治遇好友来访，二人志趣相投，谈笑风生，于是他拟写了一副对联来表达自己的感受。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，并说明理由。（3分） 上联：得好友来 （沐春风  如对月  共品茗） 下联：有奇书读胜看花 理由： 【答案】 如对月 ①从内容上看，“如对月”更符合对联的意境，也更能表现与好友交谈时畅叙幽情的高雅志趣。②从形式上看，“如对月”与下联的“胜看花”结构相称，词性相同，也符合仄起平收的要求。 【解析】 本题考查对联。对联的基本要求是字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。 结合下联“有奇书读胜看花”可知，意思是读书的乐趣胜过赏花，意境高雅、闲适，强调精神享受； 上联应填与“胜看花”相对的三字短语；“胜看花”是动宾结构，因此上联填空也应为动宾结构，保持对仗；所填三字短语的内容要相关，上下衔接，且最后一个字应为仄声； 备选词语“沐春风”为动宾结构，与“得好友来”搭配，强调好友带来的愉悦感，与下联“胜看花”的对比，春风和花都是自然意象，但“沐春风”偏重感受，略显直白；“春风”是偏正结构的名词，与下联“看花”动宾短语不能对；最后一个字“风”是平声； “如对月”为动宾结构，与“得好友来”搭配，“如对月”形容好友来访时的清雅意境，与“志趣相投”契合。与下联“胜看花”形成对仗：“如对月”是比喻，“胜看花”是比较，结构工整。意境统一：对月和看花都是高雅意象，上下联主题一致；最后一个字“月”是仄声； “共品茗”为动宾结构，与下联“胜看花”不协调，品茗是具体活动，看花是自然欣赏，意境不一致。缺乏比喻或比较结构，与下联的对仗较弱，最后一个字“茗”是平声； 再结合对联平仄相合的要求，故上联可填“如对月”。上联以月夜会友比拟君子之交的清新脱俗，下联以奇书胜花强调阅读对精神的滋养超越感官享受。全联通过以景喻情的表达，传递出中国传统文人崇尚高雅志趣和淡泊心性的价值观。 5．在闭幕式论坛中，同学们共探“和”的内涵，请补全对话中的诗句。（10分） 小南：“《石壕吏》中‘存者且偷生， ’，何其惨烈！《卖炭翁》所诉‘可怜身上衣正单， ’，民生凋敝，此皆国家失和之痛！” 小开：“是啊，战争与苛政之下，何来家国之和？只有像杜甫那样心怀天下，关爱百姓，于茅屋破时仍疾呼‘安得广厦千万间， ’才会有盛世这和。” 小钟：“《马说》中控诉了‘食马者不知其能千里而食也’，若统治者能够根据人的才德，善用人才，就不会有千里马‘ ， ’受辱而死的悲惨结局，由此可见，善待人才才是盛世之和的根基。” 小雪：“‘和’之于个人也是这样，《题破山寺后禅院》云‘山光悦鸟性， ’，人心若能宁静，便可在鸟语花香中悟得淡泊禅意；陆游咏梅‘ ， ’，纵处逆境，仍独立不倚，坚持正义。此乃内心之和。” 小振：“李白在《送友人》中感叹‘挥手自兹去， ’，难舍难分时亦有挥手的潇洒；苏轼在黄州云‘ ，寂寞沙洲冷’，在孤独寂寞中尚存本心的澄澈。悲欢如浮云缺月，能持中者，谓之和。” 小豪：“天地万物，皆以和为贵——和者，非无别，乃异中求同：非无争，乃化争为融。” 【答案】 死者长已矣 心忧炭贱愿天寒 大庇天下寒士俱欢颜 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 潭影空人心 零落成泥碾作尘 只有香如故 萧萧班马鸣 拣尽寒枝不肯栖 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“已、贱、庇、俱、祗、骈、枥、潭、碾、萧、班、拣、栖”等字词容易写错。 活动二 阅读与鉴赏（45分） 一．阅读下面两文，完成下面小题。（16分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 ①皆知敌之仇，而不知为益之尤；皆知敌之害，而不知为利之大。 ②秦有六国，兢兢以强；六国既除，訑訑①乃亡。 ③智能知之，犹卒以危，矧②今之人，曾不是思。敌存而惧，敌去而舞，废备自盈，只益为愈③。敌存灭祸，敌去召过。有能知此，道大名播。惩病克寿，矜④壮死暴；纵欲不戒，匪愚伊耄⑤。我作戒诗，思者无咎。 （选自柳宗元《敌戒》，有删改） 【注释】①訑訑：骄傲自满。②矧：何况。③只益为愈：这里指只会引出更大的祸患。④矜：自恃，自夸。⑤匪愚伊耄（mào）：不是傻瓜就是老糊涂。 6．下列加点词的解释有误的一项是（   ）（2分） A．管夷吾举于士（列举，举例） B．行拂乱其所为（违背） C．曾不是思（这） D．废备自盈（自满） 7．用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。（2分） 敌存灭祸，敌去召过。 8．【甲】文开篇列举六位圣贤的事例，其目的是想阐述一个怎样的道理。（2分） 9．【乙】文提出“敌存灭祸，敌去召过”，而常理认为“没有敌人才是安全的”。柳宗元的观点是否颠覆常理？结合【甲】文内容谈谈你对“安全”的理解。（3分） 10．【甲】文中说“人恒过，然后能改”，【乙】文中则说“敌去而舞，废备自盈”。这两句话分别揭示了人们在犯错后以及敌人消失后可能产生的哪两种不同心态？（4分） 11．假如一个团队在激烈的行业竞争中取得了垄断性优势，团队领导为避免“死于安乐”或“敌去召过”，可以分别从两篇文章中汲取哪些智慧并制定什么具体措施来管理团队？（3分） 【答案】 6． A 7． 敌人存在可以免除祸患，敌人消失反而会招致过失。 8． 忧患可以使人奋发有为，所以人要想成功需要经历一番磨难。 9． 柳宗元的观点并未颠覆常理。【甲】文认为国家没有“敌国外患”就会灭亡，安全的真正来源，在于内心和制度上对外患的持久戒备，也就是居安思危，而不在于外部威胁的彻底消失。 10．【甲】文揭示在犯错后，能够进行反思并改正，是积极、进取的心态。【乙】文揭示在外部敌人消失后，盲目庆祝，松懈戒备，是骄傲自满的心态。 11．从【甲】文中汲取在团队内部主动创造“忧患”环境，例如危机模拟演练等，鼓励良性竞争，保持战斗力和进取心。从【乙】文中汲取树立“假想敌”或长期目标，分析行业趋势，保持“敌存”的警惕意识。 【解析】 6．本题考查文言文词语的含义。 A.句意：管夷吾从狱官手中被释放并得到任用。“举”，被选拔、被任用； 故选A。 7．本题考查文言句子的翻译能力。重点词有： 存：存在；灭：消除、免除；祸：祸患；去：消失；召：招致；过：过失。 8．本题考查对文言文内容的理解。 根据【甲】文“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”可知，作者先列举舜、傅说等六位圣贤从卑微境遇中被选拔、历经磨难后成就大业的事例，再由事例引出“天将降大任于是人也，必先苦其心志”的观点，阐明忧患能使人磨砺意志、增长才干，人要成就大业必须经历艰难困苦磨炼的道理。 9．本题考查探究文言文观点的能力。 根据【乙】文“敌存灭祸，敌去召过”可知，柳宗元认为敌人的存在能让人规避祸患，敌人消失反而会引发过失，这并非否定“安全”，而是强调“警惕”对安全的重要性； 根据【甲】文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”“然后知生于忧患而死于安乐也”可知，【甲】文指出国家失去外部威胁和内部警醒，就会陷入危亡，这印证了柳宗元的观点——“安全”的核心是常怀忧患、保持戒备，而非外部威胁的彻底消失。 10．本题考查分析文言语句揭示心态的能力。 【甲】文：根据【甲】文“人恒过，然后能改”可知，这句话的意思是“人常常犯错，然后才能改正”，揭示了人在犯错后主动反思问题、及时修正错误的积极进取心态。 【乙】文：根据【乙】文“敌去而舞，废备自盈”可知，这句话的意思是“敌人消失就欢呼雀跃，废除防备而变得骄傲自满”，揭示了人在外部威胁消失后，放松警惕、自满懈怠的消极心态。 11．本题考查将文言文道理应用于实际的能力。 【甲】文：根据【甲】文“生于忧患而死于安乐”“人恒过，然后能改”可知，团队要避免“死于安乐”，需主动创造忧患环境、鼓励反思改进。 示例：建立“危机模拟机制”，如模拟竞争对手推出新型产品的场景，让团队共同研讨应对策略，在模拟危机中保持进取意识；推行“容错改进制度”，对成员工作中的失误不盲目指责，而是引导分析原因并制定改进方案，践行“人恒过，然后能改”的理念。 【乙】文：根据【乙】文“敌存灭祸，敌去召过”“废备自盈，只益为愈”可知，团队要避免“敌去召过”，需保持对竞争的警惕，不可放松防备。 示例：树立行业内的领先企业为“假想敌”，分析其核心优势并制定团队的赶超计划，让团队始终保持竞争意识；每月开展行业趋势分析会，梳理新技术、新需求对团队业务的影响，及时补齐能力短板，避免因垄断优势而“废备自盈”。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩卖鱼盐的行业里被举用，管夷吾从狱官手中被释放后得到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被召为相，百里奚从奴隶市场被赎买回来并任用。所以上天将要把重大使命降临到这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱、总不如意，通过这些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他原本不具备的才能。 人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（想法）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能被人们了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会走向灭亡。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【乙】人们都知道把敌人当作仇敌，却不知道敌人的存在反而对自己有极大的好处；人们都知道敌人的危害，却不知道敌人的存在反而对自己有极大的益处。 秦国有六国作为敌人，因此能够兢兢业业使国家强盛；六国被消灭之后，秦国骄傲自满，于是就灭亡了。 有智慧才能的人知道这个道理，尚且会心存戒惧，何况现在的人，竟然不思考这个道理。敌人存在就心怀戒惧，敌人消失就欢呼雀跃，废除防备而骄傲自满，这只会引出更大的祸患。敌人存在能消除灾祸，敌人消失反而会招致过失。能够明白这个道理的人，道德高尚，名声远扬。能消除怨恨、克服弊病，抑制豪强暴徒；如果放纵欲望不加约束，那就不是傻瓜就是老糊涂了。我写这首诗，是为了让思考的人避免过失。 二．阅读下面文章，完成下面小题。（9分） DNA分析技术：为无名英烈回家开路 ①2025年9月9日上午，退役军人事务部新闻发布会上，一则28位在韩志愿军烈士完成身份确认的消息，令人振奋。不过相较于无名英烈的庞大数量，人们更有期待，期待为更多无名英烈找回身份，早日回家。而实现这一目标，就离不开DNA分析技术。 ②众所周知，DNA是生物细胞内携带遗传信息的一种核酸，每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息。除了同卵双胞胎外，世界上没有两个人的DNA完全相同。原来在DNA序列中存在许多短串联重复序列（STR），这些区域的重复次数因人而异。法医科学家通常检测20个STR位点，这些位点的组合使得区分的准确率达99.99％以上，完全满足现实需求。这种独特性让DNA分析成为个体识别和亲缘鉴定的“金标准” ③然而英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻，样本前处理、DNA提取、文库构建、上机测序、数据分析，每个环节都需要精密控制。 ④尽管如此，技术挑战依然存在。首先，经过数十年甚至上百年的埋藏，遗骸中的DNA会严重降解，大片段DNA链断裂成无数小碎片。研究表明，在适宜的保存条件下，骨骼中的DNA可能保存约100年，但仅有0.1％～1％的DNA片段能够用于分析。其次，环境中的水分、微生物和温度变化都会加速DNA的分解，另外，样本还容易受到外源DNA污染。 ⑤传统的STR分析对于高度降解的样本往往力不从心。这时，第二代测序技术（NGS）发挥了关键作用。与只能分析特定片段长度的传统方法不同，NGS技术能够读取极短的DNA片段，即使这些片段仅有几十个碱基对长度。在鉴定抗美援朝烈士遗骸时，这项技术成功地从仅存50个碱基对的DNA碎片中提取到了有效信息。 ⑥研究表明，NGS通过分析DNA序列Y染色体上17个STR位点，可以准确追溯父系血脉，其准确率可达99.9％以上。而母系遗传的线粒体DNA分析则用于确认母系血缘关系，这种方法即使经过多代传承，仍能保持高度一致性。在陈红军烈士的鉴定案例中，科学家通过比对其侄孙的Y染色体STR数据，确认了亲缘关系。 ⑦DNA分析技术让那些沉睡在地下的忠骸重新获得姓名，让为国捐躯的英烈得以回归家族记忆。据统计，通过这项技术，已有超过200位革命烈士的身份得到确认。随着技术的不断进步，未来更多无名英烈找回身份魂归故里，将不再是奢望。 12．第②段中加点词“这种独特性”具体指 。（2分） 13．根据文章第③④段，填写下表。（3分） 14．下列对文章内容的表述最准确的一项是（   ）（2分） A．除同卵双胞胎外，世界上没有两个人的DNA完全相同。 B．骨骼中的DNA大多可保存约100年。 C．STR分析也可鉴定高度降解的样本。 D．未来所有的无名英烈将会找回身份。 15．下列文字应该放在文章的哪一段？请说明理由。（2分） 在专用的实验室中，空气洁净度须达到100级，温度恒定在20±2℃，湿度控制在40％～60％。实验台和工具必须保持无菌状态。 【答案】 12． 除同卵双胞胎外，每个人的DNA序列唯一，STR重复次数不同，20个STR位点组合区分准确率超99.99%。 13.检测要求近乎苛刻 DNA严重降解 环境因素加速DNA分解 14．A 15．应放在第③段。这段文字具体描述了实验室在空气洁净度、温湿度、无菌状态等方面的严格要求，与第③段“检测要求近乎苛刻，每个环节都需要精密控制”的内容直接对应，是对“检测要求苛刻”的具体举例说明，能让“苛刻”的表述更具体、更有说服力。 【解析】 12．本题考查文章内容分析。 结合第②段中“每个人的DNA序列都包含足以区分个体身份的独特信息……法医科学家通常检测20个STR位点，这些位点的组合使得区分的准确率达99.99%以上”，“这种独特性”指代前文对DNA序列特征的描述，即DNA序列具有可区分个体身份的独特信息，除同卵双胞胎外没有两个人的DNA完全相同，且STR位点的组合能实现极高的区分准确率。 13．本题考查内容梳理。 ①：根据题干“英烈遗骸DNA分析并非易事”“技术挑战无处不在”，该空定位在第③段。 结合第③段“英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻，样本前处理、DNA提取……每个环节都需要精密控制”可知，“检测要求近乎苛刻”是“并非易事”的核心表现之一。 ②：根据题干“技术挑战无处不在”“样本②______”“③______”“样本易受污染”，该空定位在第④段。 结合第④段“尽管如此，技术挑战依然存在。首先，经过数十年甚至上百年的埋藏，遗骸中的DNA会严重降解，大片段DNA链断裂成无数小碎片”可知，从句中可直接提炼出面临的第一个技术挑战是“DNA严重降解”。 ③：根据题干“技术挑战无处不在”“样本DNA严重降解”“样本易受污染”，该空定位在第④段。 结合第④段“其次，环境中的水分、微生物和温度变化都会加速DNA的分解”可知，“其次”表明这是遇到的第二个技术挑战，从句中可直接提炼出“环境因素加速DNA分解”。 14．本题考查内容理解与辨析。 B.结合第④段“在适宜的保存条件下，骨骼中的DNA可能保存约100年”，原文中“可能”和“在适宜的保存条件下”是重要限定，而选项中用“大多”替代，既去掉了前提条件，又改变了不确定的表述，与原文不符。因此，该选项表述错误； C.结合第⑤段“传统的STR分析对于高度降解的样本往往力不从心”，原文明确说明传统STR分析对高度降解的样本“力不从心”，但选项表述为“也可鉴定”，与原文意思完全相反。因此，该选项表述错误； D.结合第⑦段“未来更多无名英烈找回身份魂归故里，将不再是奢望”，原文用“更多”表示数量的增加，而选项用“所有”表述绝对化，扩大了原文的范围，与原文不符。因此，该选项表述错误； 故选A。 15．本题考查材料归位。 根据第③段“然而英烈遗骸的DNA分析并非易事。首先检测要求近乎苛刻，样本前处理、DNA提取、文库构建、上机测序、数据分析，每个环节都需要精密控制”可知，该段落明确提出英烈遗骸DNA分析的核心难点之一是“检测要求苛刻”“各环节需精密控制”；根据题干“在专用的实验室中，空气洁净度须达到100级、温度恒定在20±2℃、湿度控制在40%—60%。实验台和工具必须保持无菌状态”可知，这段文字明确了实验室的空气洁净度、温湿度参数及无菌要求，是对“检测要求近乎苛刻”“每个环节都需要精密控制”的具体展开，通过具象化的实验环境标准，印证了英烈遗骸DNA分析在检测环节的严格性，与第③段的核心难点形成支撑关系；由此可知，题干句子是对第③段“检测要求近乎苛刻”的具体展开和补充说明，能够完善段落内容，增强观点的说服力，且与第③段的逻辑关系紧密，所以应放在第③段。 三．阅读下面的文字，完成下面小题。（12分） 千里江山图（节选） 孙甘露 ①这房间本就没有窗，外面那扇窗也被封了一大半，再加上关着门，审讯室里一片昏暗。有人打开桌上的灯，这是特制的审讯室聚光灯，人家发明这种灯，原本是打算在舞台上用的，却让他们用到这里。这灯亮得吓人，卫达夫被它一照，眼睛顿时一阵刺痛，灯光聚拢在一起，光圈笼在他身上，这下他觉得周围更加黑暗了，隐约看见桌边有两团黑影，前面那个他勉强辨认出来，是侦缉队游队长，坐在侧后方那个人，就完全面目不清了。 ②房间里面沉默了很久，间或外面有几声火车进出站的汽笛声，可是传到这个四处密封的房间，声音也似乎隔得很远。火车过去后，房间变得更是死寂一片。卫达夫竭力让眼睛避开直射的灯光，但灯光好像可以从任何角度笼罩住他，怎么转头也让不开。他被照得浑身发热，冒汗，头开始疼痛。光线突然好像变成一种巨大的声音，在他的耳朵里隆隆作响。 ③“知道为什么把你抓进来吗？”游天啸毫无新意地开了口，声音也很遥远，像是从水下听见水面上有人在说话。卫达夫突然微笑起来，举起两只摊开的手，手腕对着手腕转动了一下，嘴里说一声，“卡！” ④游天啸愣住了。只听卫达夫接着说：“这段话太没有新意了，游队长重新来一个。每次你们都会问人家，你知道为什么把你抓进来？你抓人家进来，你自己不知道为什么吗？” ⑤游天啸不怒反笑，侧头对坐在他背后的阴影说：“这个卫达夫，别看他平时黏糊糊软塌塌，关键时候还有点青皮光的劲头。” ⑥阴影似乎轻微晃动了一下，但没有说话。 ⑦“上一次四马路菜场开会，你也去了。你跑得快，没有抓住你。” ⑧“什么菜场？开什么会？你怎么知道我也去了？” ⑨“这几天你去哪儿了，怎么又不回家了？”游天啸又问。 ⑩“你又不是我老婆，我不回家关你什么事。” ⑪这下连阴影都失声笑了一下，但旋即停止，倒像是清了清嗓子。 ⑫“你没有老婆孩子，这倒是你的优势。”游天啸认为自己这句话说得意味深长，停顿了片刻，又接着说，“不过连老婆孩子都没有，你做人也失败得很。” ⑬卫达夫并不接话，似乎在想着什么心事。游天啸以为自己这句话说对了地方，连忙乘胜追击：“你那些同伙，包括陈千里，也让我们全都请到这里来了。这里房间很多，他们正在旁边审着呢。” ⑭卫达夫心里一惊，旋即知道那是对方诓骗他，他没有作声。法华镇一带也是越界筑路之地，治安分别归公共租界、法租界、华界三方警察管辖。他们隐蔽得很好，搜捕并不容易，如果用密捕和绑架的办法，却又并不知道他们躲在哪一幢房子里。 ⑮“说说看，你的同志们最近都在忙什么呢？” ⑯“我天天陪人看房子，你说的同志是谁我不认识。再说，你想知道别人在忙什么，你要问他们自己呀。” ⑰“知不知道这是什么地方？”游天啸突然提高声音，“你跟我们唱滑稽，想死得快点？” ⑱卫达夫又不说话了。 ⑲为了让卫达夫学会好好说话，游天啸叫来几个壮汉，把他拉到另一个房间。卫达夫的头又被蒙住了，这一回用了黑布棉套。因为要在心理上对卫达夫造成足够大的压力，准备工作做得十分缓慢。棉套从上往下罩住他的头以后，用绳子在底下收紧，再把他的手脚都绑住，头朝下倒吊了起来。 ⑳尽管蒙着头，卫达夫仍然意识到自己被吊得很高。他们开始用一种稳定的节奏拍打他的头部，拍打得并不很重，但是频率很快，他的头像拳击沙袋那样左右晃动。没过多久他就觉得脑袋像要炸裂开来那么疼痛。拍打的声音越来越响，甚至连耳廓与棉套摩擦的声音也变得刺耳难忍。 ㉑他失去了时间感，觉得这个过程无休无止，甚至可能永远也不会结束。 ㉒过了很久，有人隔着棉套问他愿不愿意好好回答问题。他没有发出声音，哪怕轻轻动一下脑袋也没有。于是特务们开始对他的各处关节下手，他的臂肘和膝盖关节被人朝反方向使劲推，把他拉直按在地上，脸贴着地面，从后面向前拉他的手臂，他的肩关节咯吱作响，似乎正在慢慢断裂…… [注]《千里江山图》是孙甘露创作的长篇小说。小说以1933年设于上海的党中央机关的战略大转移为背景，描写了上海特别行动小组在实施“千里江山图计划”时克服各种困难危险，勇敢完成任务的故事。获第十一届茅盾文学奖。 16．【梳理内容】请结合文本内容，提炼游天啸的审讯行为和卫达夫的对应表现，将下面的表格补充完整。（3分） 游天啸的审讯行为 卫达夫的表现 开口审讯 （1） 诓骗套话 （2） （3） 失去了时间感 17．【品味语言】请品味第②段画线句子。（3分） 18．【赏析人物】结合文本，简要概括卫达夫的“英雄”人物形象特点。（3分） 19．【文学参与】文学评论家白烨评论《千里江山图》“既能在故事叙事上做到扣人心弦、引人入胜，有较高的文学品质，又能在作品内容上蕴含丰富，读来荡气回肠，做到文学性与思想性交相辉映”。请你结合本文节选内容，紧扣综合性学习活动“小我”与“大我”主题，从情节安排和思想主题两方面谈谈对该评论的理解。（3分） 【答案】 16.突然微笑起来/微笑应对 心里一惊 动用酷刑 17．运用环境描写，用似乎隔得很远的火车汽笛声衬托了房间里的死寂，渲染了恐怖的气氛，为下文严酷审讯的情节作了铺垫。 18．①机智敢言，面对老套审问，卫达夫以“卡！”这样幽默的方式打断并反击游天啸的审问。②沉着冷静，识破“同伙被抓”的谎言，保持清醒判断。③坚韧不屈，遭受倒吊拍打、关节扭转等酷刑，始终不回应特务逼问。 19．①情节安排：小说叙写游天啸审讯与卫达夫反审讯的紧张博弈，情节扣人心弦；②思想性：卫达夫是个人，是小我，面对酷刑却不肯低头，宁受折磨也不出卖同伙，用自己的硬气护着革命集体（大我）。他把个人的安危放在身后，心里装着家国大义，用一份坚守为黑暗中的革命事业添了光，这就是小我融入大我、为集体理想拼尽全力的英雄模样，读来让人动容。 【解析】 16．本题考查梳理文章情节。 第一空：根据“游天啸：开口审讯”，找到第③段“‘知道为什么把你抓进来吗？’游天啸毫无新意地开了口，声音也很遥远，像是从水下听见水面上有人在说话。卫达夫突然微笑起来，举起两只摊开的手，手腕对着手腕转动了一下”可知，当游天啸问卫达夫是否知道被抓原因时，卫达夫突然微笑起来。这一情节体现了卫达夫“微笑应对”审讯。 第二空：根据“诓骗套话”，定位到第⑬段“你那些同伙，包括陈千里，也让我们全都请到这里来了。这里房间很多，他们正在旁边审着呢”，第⑭段“卫达夫心里一惊，旋即知道那是对方诓骗他，他没有作声”可知，游天啸开始对卫达夫进行诱骗，说他的同伙都被抓来了等内容，试图让卫达夫吐露实情。卫达夫对此是“心里一惊”。 第三空：根据“失去了时间感”，定位到第⑳段“他们开始用一种稳定的节奏拍打他的头部……拍打的声音越来越响，甚至连耳廓与棉套摩擦的声音也变得刺耳难忍”，第㉑段“他失去了时间感，觉得这个过程无休无止，甚至可能永远也不会结束”可知，卫达夫被严刑拷打时，他失去了时间感，觉得这个过程无休无止，这一情节对应的是“动用酷刑”。 17．本题考查赏析句子。 这是环境描写，表现审讯室一片死寂的情形。“间或外面有几声火车进出站的汽笛声，可是传到这个四处密封的房间，声音也似乎隔得很远。火车过去后，房间变得更是死寂一片”运用了以动衬静的手法，通过描写外面火车进出站的汽笛声，来反衬审讯室内的死寂和安静，营造出一种压抑、沉闷的氛围，凸显出卫达夫所处环境的封闭。结合第③段“‘知道为什么把你抓进来吗？’游天啸毫无新意地开了口，声音也很遥远，像是从水下听见水面上有人在说话”可知，在这样死气沉沉的审讯室里，游天啸的审讯让卫达夫感觉就像自己置身水下听到水面上的人说话一样，表现审讯室窒息的氛围，为下文严酷审讯的情节作了铺垫。 18．本题考查理解人物形象。 根据第②段“卫达夫竭力让眼睛避开直射的灯光……他被照得浑身发热……光线突然好像变成一种巨大的声音，在他的耳朵里隆隆作响”，第③段“卫达夫突然微笑起来……嘴里说一声，‘卡！’”，第④段“这段话太没有新意了，游队长重新来一个。每次你们都会问人家，你知道为什么把你抓进来？你抓人家进来，你自己不知道为什么吗”，第⑤段“游天啸不怒反笑，侧头对坐在他背后的阴影说：‘这个卫达夫，别看他平时黏糊糊软塌塌，关键时候还有点青皮光的劲头。’”可知，卫达夫在审讯室里虽然很压抑，但面对审讯，他从容镇定，反讽游天啸的审讯开场白毫无新意，表现出从容不迫、机智幽默的态度。 根据第⑧段“什么菜场？开什么会？你怎么知道我也去了”，第⑭段“卫达夫心里一惊，旋即知道那是对方诓骗他……他们隐蔽得很好，搜捕并不容易，如果用密捕和绑架的办法，却又并不知道他们躲在哪一幢房子里”，第⑯段“我天天陪人看房子……你要问他们自己呀”可知，卫达夫识破对方“同伙被抓”的谎言，对敌人的审讯保持警惕，保持清醒判断，未向敌人透露任何信息。这体现他沉着冷静、心思缜密的特点。 根据第⑳段“ 尽管蒙着头，卫达夫仍然意识到自己被吊得很高。他们开始用一种稳定的节奏拍打他的头部……甚至连耳廓与棉套摩擦的声音也变得刺耳难忍”，第㉒段“有人隔着棉套问他愿不愿意好好回答问题。他没有发出声音，哪怕轻轻动一下脑袋也没有……他的肩关节咯吱作响，似乎正在慢慢断裂”可知，卫达夫遭受酷刑折磨，被敌人倒吊拍打，扭转关节。他始终不回应特务逼问。这体现他坚贞不屈、意志坚定。 19．本题考查理解文章的情节和主题。 情节安排：根据第①段“卫达夫被它一照，眼睛顿时一阵刺痛，灯光聚拢在一起，光圈笼在他身上，这下他觉得周围更加黑暗了”，第②段“卫达夫竭力让眼睛避开直射的灯光……他被照得浑身发热……光线突然好像变成一种巨大的声音，在他的耳朵里隆隆作响”，第③段“卫达夫突然微笑起来……嘴里说一声，‘卡！’”，第④段“这段话太没有新意了，游队长重新来一个……你抓人家进来，你自己不知道为什么吗”，第⑤段“游天啸不怒反笑，侧头对坐在他背后的阴影说：‘这个卫达夫，别看他平时黏糊糊软塌塌，关键时候还有点青皮光的劲头。’”，第⑦段“上一次四马路菜场开会，你也去了。你跑得快，没有抓住你”，第⑧段“什么菜场？开什么会？你怎么知道我也去了”，第⑬段“你那些同伙，包括陈千里，也让我们全都请到这里来了。这里房间很多，他们正在旁边审着呢”，第⑭段“卫达夫心里一惊，旋即知道那是对方诓骗他，他没有作声……他们隐蔽得很好，搜捕并不容易，如果用密捕和绑架的办法，却又并不知道他们躲在哪一幢房子里”，第⑲段“游天啸叫来几个壮汉……卫达夫的头又被蒙住了，这一回用了黑布棉套。因为要在心理上对卫达夫造成足够大的压力”，第⑳段“卫达夫仍然意识到自己被吊得很高。他们开始用一种稳定的节奏拍打他的头部……拍打的声音越来越响，甚至连耳廓与棉套摩擦的声音也变得刺耳难忍”可知，文章主要叙写卫达夫和游天啸在审讯室对峙。卫达夫从语言和游天啸交锋，到后来遭受敌人的肉体折磨，节奏紧张、扣人心弦。这体现“小我”坚守信仰，无畏无惧。 思想主题：卫达夫忍受酷刑，置个人生死于不顾，这体现个体为信仰的付出。卫达夫为了保护组织与同志，他识破敌人的骗局，对敌人的威逼闭口不言，彰显革命者为集体、民族利益的崇高精神。这体现卫达夫牺牲 “小我”，心里装着家国大义，把个人命运融入国家与民族的 “大我” 之中，这彰显革命者为集体和民族利益而牺牲“小我”的崇高精神，实现文学感染力与思想深度的统一，读来荡气回肠。 四．阅读下面名著选段，完成下面小题。（8分） 【选段一】 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。 …… 祥子没等她说完，就晃晃悠悠地走出来。走到一块坟地，四四方方地种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落。 【选段二】 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 她的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁！” 20．选段一中两次写到了“祥子的泪”，请结合原著内容，分析祥子流泪的原因。（2分） 21．选段二中保尔为什么说冬妮娅“酸臭”？结合原著内容理解，你认为保尔和冬妮娅各自走向不同道路的根本原因是什么？（3分） 22．有位思想家说过：“苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。”请结合《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中的人物和相关情节，谈谈你对这句话的理解。（3分） 【答案】 20． 第一次流泪原因：祥子辛辛苦苦攒钱买的车被大兵抢走，他感到愤怒、无助、对未来的迷茫。第二次流泪原因：祥子来到坟地，联想到小福子的悲惨命运，内心感到悲痛、对逝去美好的怀念，以及对自身命运的哀伤。 21． 保尔说冬妮娅“酸臭”的原因：冬妮娅认为保尔应该追求体面的职位，她的话透露出对体力劳动的轻视和对权势的向往，充满了小资产阶级的庸俗与势利。根本原因：保尔坚定信仰共产主义，选择为集体事业奉献一生，甘愿忍受艰苦。冬妮娅追求个人安逸与体面，逐渐被资产阶级思想腐蚀，最终与革命道路背道而驰。 22．保尔在革命中历经重伤、瘫痪、失明等磨难，但他以钢铁般的意志写作《暴风雨所诞生的》，成为精神上的强者。而祥子三次买车又三次失去，遭遇连串打击后最终从勤劳坚韧的青年堕落为麻木潦倒的行尸走肉。面对苦难，人的选择决定了结局。这句话也揭示了个人意志与环境对抗的两种结果。 【解析】 20．本题考查名著内容理解。 根据选段一第二段“可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了”及原著情节可知，祥子怀揣着买一辆属于自己的车的梦想，凭借着吃苦耐劳的精神，经过多年辛苦攒钱终于买到了车。然而，命运却对他十分残酷，在他一次拉车去城外时，不幸被大兵连人带车抓走。车没了意味着他之前的努力都白费了，重新买一辆车又不知要付出多少艰辛，他不知道自己是否还有能力、有机会再拥有一辆车，对未来的生活感到迷茫和绝望。他恨那些兵的蛮横霸道，恨这种不合理的社会现实把人欺侮到如此地步，他感到自己在这个社会中是那么的渺小和无力，心中充满了愤怒与无助，这些复杂的情绪交织在一起，使他忍不住落泪。 根据选段一第四段“这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串地往下落”以及原著内容可知，小福子是祥子喜欢的人，她善良、勤劳却又命运悲惨。在生活的重重压迫下，小福子最终无法承受，选择了上吊自杀。小福子的死让祥子内心遭受了巨大的痛苦，他为小福子的不幸遭遇感到悲痛欲绝。并且小福子的存在曾给祥子带来过温暖和希望，如今她不在了，祥子仿佛失去了生活中最后一丝美好的寄托，流泪也是对逝去美好的深深怀念。同时，看到小福子的悲惨结局，他仿佛看到了自己的未来，意识到自己在这个社会中也无法逃脱悲惨的命运，不禁为自己的命运而哀伤落泪。 21．本题考查名著内容理解。 根据选段二第一段“坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”及原著内容可知，冬妮娅认为保尔应该去谋求一个在政府里看起来更体面、更有地位的职位，而不是从事挖土这种体力劳动。这充分暴露出她内心深处对体力劳动的轻视，觉得体力劳动是不体面、低人一等的。这表明她向往的是资产阶级所追求的那种生活方式和价值观念，充满了小资产阶级的庸俗与势利。而保尔一直秉持着无产阶级的价值观，重视劳动的价值和意义，所以他认为冬妮娅的这种想法和态度是“酸臭”的。 根本原因：结合原著可知，保尔是一个坚定的共产主义战士，他深受革命思想的影响，将个人的命运与集体事业紧密联系在一起。他有着崇高的理想和坚定的信念，愿意为了实现共产主义这一伟大目标而奉献自己的一生。在革命的道路上，他经历了无数的艰难困苦，但始终毫不退缩，甘愿忍受艰苦的生活和工作的条件，因为他认为这是为集体、为人民的利益而奋斗，是无比光荣和有价值的。冬妮娅原本是一个天真、善良的少女，但在成长过程中，她逐渐受到资产阶级思想的影响和腐蚀。她开始追求个人的安逸、舒适和体面，注重物质享受和社会地位。她无法理解保尔所选择的艰苦的革命道路，也无法接受保尔为了集体事业而牺牲个人利益的做法。她更倾向于过一种稳定、安逸、有社会地位的生活，这种个人主义的追求与保尔的集体主义信仰产生了根本的冲突，最终导致她与保尔分道扬镳，走上了与革命道路背道而驰的方向。 22．本题考查句子含义理解。 祥子最初是“像一棵树般坚壮沉默而又有生气”的青年，他怀着朴素的梦想——拥有一辆自己的车。然而苦难接踵而至：三年血汗换来的车被乱兵抢走，攒下的积蓄被孙侦探敲诈，虎妞的难产死亡和小福子的自杀彻底击垮了他。曾经的勤劳善良最终被苦难吞噬，他变得懒惰、自私、麻木，成为“个人主义的末路鬼”。祥子的毁灭不仅是物质的贫困，更是信仰的崩塌——他不再相信努力会有回报，最终被苦难毁灭了人格。 保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，也曾一度灰心丧气，想自杀，但很快振作起来，开始文学创作。他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。 示例：这句话在祥子和保尔身上得到了很好的体现。祥子为了实现买车的梦想，省吃俭用，与命运抗争，但虎妞的难产和小福子的自杀让他的梦想彻底破灭，最终祥子由一个诚实可爱的青年变成麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉，这体现了苦难对人的毁灭性影响。保尔为共产主义理想甘愿付出一切，甚至牺牲生命，在面对病痛、丧失战斗能力的艰难处境下，保尔经历了严峻的考验，从绝望和动摇中走出来，变得性格刚毅，意志坚定，最终成长为一名钢铁战士，这体现了苦难对人的磨炼作用。因此，苦难既能磨炼人，也能毁灭人，关键在于人如何面对和应对苦难。 活动三 表达与交流（55分） 23．在“成长的故事”分享会上，班级推荐你为代表，做即席讲话，谈你听后的感受，请将这段话写下来。（80字左右，开头已给出，不用重新抄写。）（5分） 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 听完大家的成长故事，___________________________…… 【答案】 示例：像触摸到无数颗跳动的心。那些跌倒又站起的瞬间，那些悄悄拔尖的努力，都闪着光。原来成长从不是独行，我们都在彼此的故事里汲取力量，希望往后的路，也能带着这份暖继续前行。 【解析】 本题考查结束语。这是在“成长的故事”分享会后的即席讲话，开头已给定，需围绕“听后的感受”展开，字数约80字。要体现出从他人成长故事中获得的触动，比如感受到成长中的坚持、温暖等，还要表达出这些故事带来的积极影响。 示例：我心里满是触动。那些克服困难的坚持、被陪伴的温暖，都是成长的印记。这些故事像光，让我们明白成长就是在经历中变得更勇敢，也让我们更期待未来的每一步前行。 24．请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。（50分） 任务一：回顾刚刚过去的2025年，向自己说声感谢，感谢自己这一年的辛苦努力；向家人、朋友和老师说声感谢，感谢他们的陪伴和帮助。请以“感恩有你”为题，写一篇作文。 任务二：这一年，我们哭过也笑过，我们得到过也失去过。这一年或许不够完美，但每一天都是我们用心走过的。请将“感谢那个__________的自己”补充完整，以此为题写一篇文章。 任务三：这一年，你过得怎么样？你有哪些难忘的经历和感受？请自选角度、自拟题目写一篇文章，盘点这一年中你的成长、收获与感悟。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③不得出现真实的校名和姓名；④书写规范，卷面整洁。 【答案】例文一： 感恩有你 “感恩的心，感谢有你……”每当我的耳边响起这熟悉的旋律，我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。 爸爸，感谢您十一年来对我无微不至的照顾。每每想起您对我的严格教育，我的心中就仿佛有千言万语要对您诉说。小时候，我写作文老是喜欢模仿别人，套用别人文章的思路。因为我觉得既然有好的文章可以模仿，何必要自己苦苦思考呢？爸爸了解到我的做法，找我谈心，语重心长地对我说：“作文是从模仿开始的，这没错，但真真正正能打动人心的，还是你自己的真情实感，这可是模仿不来的啊！”爸爸没收了我所有的作文选，要我从此跳出模仿的巢穴，写出“自己”的文章。 几年的时间过去了，我坚持写“自己”的文章，表达自己的真情实感，终于取得了很大的进步，我的作文常常被老师当作范文在班级里展示。这个时候，我才明白爸爸的苦心，“宝剑锋从磨砺出”，我现在磨砺出“自己”的文章，多亏了爸爸当时的“狠心”。 由于爸爸对我学习上的严格要求，我逐渐变得优秀起来，被老师推荐参加学校的大队委竞选。毕竟是第一次在大庭广众之下竞选演讲，我有点被“赶鸭子上架”的滋味，心里一点儿底气都没有。爸爸知道了我的想法，找我谈心，拍拍我的肩膀说：“我都相信你，你怎么能够不相信你自己呢？爸爸的话语仿佛充满了魔力，让我顿时信心百倍。 那一段时间，我每天早起，振作精神，对着镜子练习演讲，直到把演讲稿的每一个起伏顿挫都背得滚瓜烂熟。在爸爸的鼓舞下，我成功的担任了大队委。哦！爸爸，感谢有您，一路走来，幸福始终充溢着我的胸间。 例文二： 感谢那个笨拙但努力的自己 亲爱的自己： 今天是2024年1月22日，我坐下来给自己写这封信。回望过去的一年，我想对你说一声：“谢谢你的努力。” 时间总是快得让人猝不及防，仿佛一眨眼就是一天，一回头就是一年。这一年里，我们经历了许多起起伏伏，有泪水，有欢笑，有收获，也有遗憾。但无论怎样，每一天都是我们用心走过的。 记得那是一个寒冷的冬日，我面对着堆积如山的试卷和资料，感到前所未有的压力。我知道，为了心中的梦想，我必须跨过这道坎。于是，我开始了漫长的备考之旅。每天，我都在书海中度过，一遍遍地背诵、演算，直到夜幕降临，星光洒满窗棂。那段时间，我时常感到疲惫和孤独。每当夜深人静时，我会问自己：“这样的努力真的值得吗？”然而，内心深处总有一个声音坚定地告诉我：“是的，你必须坚持下去。”于是，我重新振作精神，继续投入到紧张的复习中。终于，在那个春暖花开的季节，我迎来了人生中的一次重要考试。 当我走出考场的那一刻，我感到前所未有的释然和轻松。我知道，我已经尽力了，剩下的就交给时间吧。后来，我收到了那份期盼已久的录取通知书。那一刻，我泪流满面。所有的付出和等待，终于换来了这张薄薄的纸片。我知道，这不仅仅是一张通知书，更是对我过去努力的肯定和褒奖。 如今，当我回首那段艰难的时光，心中充满了感激。感谢那个笨拙但努力的自己，是你让我看到了坚持的力量，是你让我明白了梦想的意义。我知道，未来的路还很长，但我相信，只要我继续努力、不放弃，就一定能走出属于自己的精彩人生。 最后，愿你在新的一年里，一切顺利，幸福安康！ 爱自己的某某 2024年1月22日 例文三： 拼，我的年度关键词 转眼间，一年就过去了，回顾这一年，我只想用“拼”来形容我自己。双手握拳，并在一起，向所有不确定发出致命一击，去击破重重迷雾，去击败一切难题，去打通通向未来的大门。我说，这一年，我要拼！ 又是一个不眠之夜，小小的台灯发出光芒，将黑暗中的我包裹。除了这一角的明亮，其余大片的黑暗要吞噬我。累！困！我放下手中的笔揉了揉酸涩的双眼，要不就这样吧，明天早起也一样的。转眼又不经意间瞥见了书桌旁粘贴的一张纸：“我要考上重点中学！我要去拼！”稚嫩的字迹，却也掩不住那超越千军万马的勇气与决心。我仿佛看到了九年级刚入学时那个小小的身影，也是这样的深夜，紧握双拳，一笔一划地写下目标与梦想。那么，再拼一次吧！我咬咬牙，重回书案，奋笔疾书。 拼，让我获得前进的勇气与追逐梦想的坚定。“叮铃铃——”凌晨四点的闹钟，对我来说已不再陌生，强忍困意，在心中默念：“一、二、三——加油！”从温暖的床上—跃而起，用冷水洗脸，让我陡然清醒。拿出历史题纲，坐在窗前开始记忆背诵。科比曾说“凌晨的洛杉矶真的很美。”我从未见过凌晨的洛杉矶，但凌晨四点家乡的景象也有一番别样的美丽——整个小城被大团的黑暗包裹，远方的天空有几点闪烁的光，那是我内心的光亮，也是拼的模样。一字一句，时而大声诵读，时而默默浏览。 拼，让我心中有方向，眼中有光芒。课间训练，是我极不愿面对的事。800米长跑，立定跳远，一分钟跳绳，个个都让我“骑虎难下”。就这样算了吗？不！我可以！一圈又一圈，呼吸急促，步伐渐缓，前面同学的背影越来越远……我要拼才会赢！我暗暗发力，追上，超越……拼，让我“长风破浪”，“扬帆远航”。 拼尽全力，拼得成功，拼向未来，拼过黑暗，远方是一树一树的花开。 【详解】任务一：本题考查命题作文。 第一，审题立意。首先借助题目中的关键词，确定命题方向。题目中的“你”一定是一个让自己变得更加优秀的具体对象。只要是对自己产生了正面的影响，让自己变得更加完美的对象均可写入文中。“感恩”是写作的主旨，但为什么要“感恩”呢？这个探究更重要。定然要有值得感恩的人，更需要有值得感恩的理由。文章的框架即：什么人做了什么样的事对你的人生产生了怎样有意义、有价值影响值得你如何去感恩，因此可立意为对有利于自己成长的人的感激。可见，考查的是学生的感恩情怀。 第二，选材构思。人物的选择，是写作的关键与突破点。估计很多人都会写老师、父母、朋友等，如写父母的陪伴，老师的指导，朋友的鼓励……除了他们还有谁值得去感恩呢？竞争对手，可亲的陌生人，文学作品中的人物，历史人物，甚至虚拟世界中的人物，都可能在我们成长过程中，指引着我们，帮助塑造我们的某种性格，规劝着我们少走弯路等等，都是值得我们感恩的。 任务二：本题考查半命题作文。 第一，审题立意。请以《感谢那个 的自己》为题，给自己写一封信。“感谢”通常用于表达对某人或某事的感激之情。在这里，感谢的对象是“自己”，这意味着我们需要从内心深处去寻找那些值得感激的特质、经历或成长。横线上可填写：坚持、努力、积极、乐观、开朗、自信等。要求写出自己的闪光点，表达积极向上的主题。 第二，思路点拨。本文适合写出记叙文，写作时，我们可以回顾自己的成长历程，选择那些让自己感到自豪、让自己成长或者让自己有所感悟的经历。比如这些经历可以是学习上的突破，如克服学习困难、取得优异成绩等；也可以是生活中的挑战，如独立解决问题、克服恐惧等。通过讲述这些经历，可以展现自己的成长和进步，从而感谢自己的坚持和努力。如感谢那个平凡的自己 ，写接受自身不完美的经历，如坦然面对某次比赛的失利（未获奖但收获经验）、接纳自己的内向（不强迫社交但真诚对待朋友），体现平凡中的踏实与自洽。在选择素材时，要注意选择那些真实、生动、有感染力的经历，写作时可适当运用心理描写和抒情的表达方式，突出自己对曾经那个“我”的感激之情。 任务三：本题考查材料作文。 第一，审题立意。阅读材料，由“这一年，你过得怎么样？你有哪些难忘的经历和感受”可知，本文应是对这一年做出自己的总结，可以是盘点一年来，某次难忘的经历，某个对你成长影响深刻的人物，给你留下的感受、印象、思悟等。如，感恩、担当、拼搏、宽容、陪伴、友情、坚持等。 第二，选材构思。盘点这一年中我们自己的成长、收获与感悟，如分享在学校或课外学到的新知识，以及这些知识如何帮助你更好地理解世界。叙述如何在社交活动中提升自己的交往能力，举例说明具体的交友经历。描述一次失败的经历及其带来的教训，以及这次经历如何促使你反思和成熟。如写《那些细碎的温暖，拼成了我的2023》，可选取多个温暖瞬间：陌生人递的一把伞（雨天）、老师写在作业本上的鼓励评语、朋友记住你的小习惯（买奶茶时选少糖），感悟“平凡生活中的善意最动人”。再如《从“想要”到“懂得”》，对比2023年初与年末的认知变化，如年初想要“考第一”，年末懂得“努力的意义不止于名次”；年初渴望“被关注”，年末享受“独处的充实”，体现思想的成熟与成长。总之，写出这一年的收获，注意语言表达要流畅，内容要完整，思想要深刻。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $