第5部分 专题20应用文写作-【幼狮学堂】小学语文知识大全

第五部分 专题二十 应用文写作 写 作 书信 快考试了，我要加倍努力才行，但是 也需要妈妈的指导，这样我才能考个好成绩。 书信的格式包括： 祝您身体健康，天天快乐！ ①标题：给××的一封信（第一排中 您的女儿：×× 间写) ××年×月×日 2称呼：敬爱的××（第二排顶格写） 3问候语：您好！（第三排空两格写) 通知 ④正文：书信的内容（第四排空两格写） 通知是指有事情告诉大家以便大家都知道 5祝福语：祝身体健康，工作顺利！( 的一种文件。写法如下： 取一行空两格写) ①标题：在第一行的正中写上“通知” 6署名：写信人：×××（另取一行靠 字样。有时可把通知的性质标出来，如“紧急 右下格写) 通知”“会议通知”等。 ☑日期：××年×月×日（在落款 2称呼：如果是发给个人的通知，要在 下靠右下格写) 标题下边、正文上边，用一行定格写上被通知 信封的格式： 人的姓名。 第一行，收件人邮编； 3正文：在第二行空两格写起。要写清 第二行，收件人地址； 时间、地点、事件、要求谁参加以及注意事项。 第三行，收件人姓名： 写时要周密考虑，将所有有关因素都写清楚。 第四行，寄件人地址： ④落款：在正文的右下方写明发出通知 第五行，寄件人的邮编。 的单位名称和日期。 一个小学生致妈妈的信 通知 亲爱的妈妈： ×月×日（星期五）下午×时，在 您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几 大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体 件衣服，防止着凉。 少先队员准时参加。 我最近读了很多书，最令我感动的一本 少先队大队部 是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个 ×月×日 叫保尔·柯察金的男孩，他的生活是如此 艰苦，但他还是坚强地活着。这本书告诉我： 留言条 只要坚持不懈，就会有成就。 我还读了一篇让我很有感想的文 留言条的格式分为三部分：称呼、正文、 章一《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子 署名和日期。 打败了狮子，但因为骄傲，最后惨死在一 称呼要顶格写，条子留给谁的就称呼谁。 个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能 骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。 正文在称呼下一行空两格写，简单、明了 地把要给对方说的事情写清楚。 201 小学语文知识大全.… 署名和日期，写清楚谁留的条子和什么时上一般还应写明物品什么时候归还。 间留下的。 3右下方写上借（收、领）东西人的单位、 留言条 姓名和借（收、领）东西的日期。 小明： 明天上午八点，我在街心花园入口处 今借到 等你，我们一起去公园的凉亭里复习功课。 学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2 你的好朋友：小强 月15日前归还 三(1)班图书馆管理员赵玲 ×月×日 1月5日 四 请假条 请假条的格式如下： 六 日记 ①标题：在第一行正中写上“请假条” 写日记是写自己的所见、所想或所做的事， 三字即可。 通过手中的笔和自己说悄悄话，写出自己的喜 2称呼：顶格写明批假者的姓名和称呼。 怒哀乐，因此必须写真事，不能编造别人的， 3正文：另起一行空两格用简明的语言也不能无中生有。 写明请假的理由及起止时间。 另外还要注意： ④署名和日期：在正文的右下方写明请 日记有固定的写作格式。 假者的姓名及日期。 ①先写时间（年、月、日、星期几），再 请假条 写上天气（晴、阴、雨、风等），正文部分 敬爱的王老师： 起一行写，开头空两格。 我因为昨日淋雨，今天感冒了，医生 2观察是写日记的基础。一定要细致观 嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。 察，反复观察，具体了解物体的形状、颜色、 此致 气味，人物的语言、动作、心理活动等，为日 敬礼！ 记准备好丰富的材料。 请假人： ×× 3写日记也要按照一定的顺序写，如时 ××年×月×日 间顺序、空间顺序等。 借条、收条和领条 9月8日星期三雨 借条、收条和领条，是借用或收（领)到 今天下午，天慢慢地变黑了，乌云也 渐渐地沉了下来，天空全是黑乎乎的一片。 钱物时，写给对方作为凭证的条子。格式如下： 突然，一阵大风吹过，吓得树上的小鸟都慌 ①第一行中间写“今借（或收、领）到”。 张地张开翅膀飞走了，吹得小树、小草都 2第二行空两格开始写正文：向谁借（收、 弯下了腰，好像在给风伯伯鞠躬问好似的。 领)，借（收、领）到什么东西，数量多少。 雨下起来了，慢慢地，慢慢地，雨从小 数字要大写。常用大写数字有壹、贰、叁、肆、 下到大，嘀嗒，嘀嗒，这是雨的声音，多 伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条 202 专题二十 应用文写作 2开头：顶格写感谢对象的单位或姓名。 么清脆呀！雨弄湿了树、草的身体，就好像 3正文：即感谢信的内容。另起一行空 给它们洗澡似的。 两格写。要写清表扬的是谁，写清何时何地何 活动课了，同学们都很想出去玩，但是 因何事受到对方怎样的帮助。 外面下雨，只好留在教室里玩。我出神地望 着窗外，欣赏着这场雨。不知不觉，雨慢慢 ④结尾：正文写完后，应另起一行空两 地小了，但是一直没有停。后来云升上去了， 格写“此致”，再换行写“敬礼”。 乌云也渐渐地变浅了。 ⑤署名：在祝语下面一行偏右位置写明 我喜欢下雨天！ 写信人的姓名或单位名称，然后在下面写上年、 月、日。 七启事 感谢信 当我们要向人们说明一件事或有什么事 义工叔叔阿姨们： 要请人们帮忙时，我们就可以写一则启事张贴 你们好！ 出去。 在马路边，你们是交通天使。你们只 启事的格式是： 要看见闯红灯的人，就会立马上前劝阻， ①标题：在第一行正中写明启事的名称， 让那个人知道自己的错误，并改正。如果 你们看见行动不方便的人时，便会帮助那 如“寻物启事”“寻人启事”“招领启事”等。 个人过马路。 2内容：在另一行空两格处，用简明、 在公园，你们是好心的指路人，也是环 扼要的语言说明启事的内容。 境的保护员。只要有人来向你们问路，你 3署名：在正文的右下方标明写启事者 们便马上告诉那个问路人，或者亲自带路。 的个人姓名或单位名称及日期。 如果你们看见地上有垃圾，你们便立刻拾 起来，扔进垃圾桶里。 寻物启事 烈日下，你们挥汗如雨，认真劝导市 昨天下午课外活动的时候，我在东区 民文明交通；暴雨中，你们全身湿透，却 操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状 始终坚守岗位。在路上，你疲惫却从未退 的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到 却的身影，成为城市最亮丽的风景；在社区， 的同学还给我。非常感谢！ 你们忙碌却从未间断的清扫，扫净了我们 四年级(3)班黄小丽 的家园；在居民家中，你们温馨又贴心的 ××年×月×日，星期五 奉献，促进了社会的和谐。从清晨到深夜， 感谢信 城市的每一角都有你们忙碌的身影。最后， 我要对你们说：“谢谢你们，因为有你们， 感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位 市民们的生活将会变得更加美好！” 的关心、帮助和支持的一种书信。 此致 格式是： 敬礼！ ×× ①标题：“感谢信”或“致某某（某某单位） ××年×月×日 的感谢信”写在第一行的正中，字体要大些。 203 .小学语文知识大全 申请书 2称呼：第二行顶格写明受倡议人的称谓。 3正文：另起一行空两格写明倡议什么 申请书是一种特殊的书信样式。 事，倡议的理由和背景，阐明倡议的目的和意 一个人或单位想参加什么组织，或者请求 义，并提出具体措施和希望。 上级有关部门帮助解决什么问题，就需要写封 ④结尾：写上具有号召力的话。 申请书。 ⑤落款：在正文的右下方写明倡议者的 申请书的格式与书信差不多。 个人姓名或单位名称及日期。 它的特殊之处就是重点一定要突出申请的 理由、申请的目的，包括请求上级办什么事， 倡议书 都要写清楚。 尊敬的市民们： 大家好！ 入队申请书 我是本市一名六年级的小学生，已经 尊敬的少先队组织： 在这个美丽的城市中生活了十多年。每天， 我是一年级（1)班的学生××。从开 我都在观察城市，我在这里发现了美，也 学到现在，我从不迟到旷课，并及时完成 发现了不足。 老师布置的作业。我积极参加班级和学校 在美丽的校园里，有琅琅读书声，但 组织的活动，并且从老师和同学身上学到 仔细听，我们就能发现不只有读书声，也 许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐 有水龙头的哭泣。即便有提醒标语，但部 分同学依然我行我素。如此，水龙头便在 每天戴着红领巾去上课，我非常渴望有一 那里孤独流泪。其实，只要我们处处留心， 天我也能像他们一样成为一名少先队员， 尽己所能，就不会有“哭泣的水龙头”“失 带上鲜艳的红领巾。 眠的电灯”等现象发生了。 在我成为少先队员以后，我会继续努 此类事情虽小，浪费也不大，但自然 力学习，并且会更加团结友爱同学，争做 资源是有限的，也许某天早上，水龙头再 一个德、智、体全面发展的好学生，成为 也流不出一滴水了。所以，从身边的一，点 一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！ 一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。 此致 倡议人：×× 敬礼！ ××年×月×日 申请人：×× ××年×月×日 观后感 读后感 ①引，开头写读了什么（可包括书名、 倡议书 作者、内容梗概等)，并用简洁的语言写出自 倡议书是由个人或集体就某一问题提出 己的总的感受 的确实可行的建议或者号召组织一项活动的 2议（感），这是重点，在引述有关重点 书信。 内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己 倡议书的格式是： 学习、生活等方面的实际谈感想。 ①标题：一般在第一行正中写上“倡议书” 3结，即总结全文，总谈感想、体会， 即可，也可以写明倡议什么。 结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感 样。 204 专题三 应用文写作 。...aa 《亡羊补牢》读后感 最近，我学习了《亡羊补牢》这篇文章。文中讲道：从前有个人养了几只羊，他去放羊 时发现少了一只羊，原来是羊圈破了个窟窿，狼从窟窿窜进来，把羊叼走了。街坊邻居劝他说： “赶快把羊圈修一修吧。”他不听劝告。第二天早上，他去放羊时，发现又少了一只，原来， 狼又从窟窿里把羊叼走了。他后悔没听邻居的劝告，赶快把羊圈修得结结实实的，从此，再 也没有少羊。 读了这个故事，我脑海中涌现出一个问题：这个人为什么在丢失第一只羊的时候不听别 人的劝告呢？如果当时他听取了别人的劝告，就可以降低损失。不过最后还好，他总算意识 到了自己的错误，并很快改正，避免了发生更加严重的损失，否则还不知道又会丢多少只羊呢！ 由此我也想到我自己，我也存在一些这样的缺，点，爸爸妈妈经常提醒我，我却总是改不 了。记得有一次做一道题，妈妈教给我正确的方法，我没有听妈妈的话，一意孤行，非要用 另一种错误的方法。谁知期末考试的时候，卷子上竟然有这道题，我还是用错误的方法去做， 结果因为这一道题，我没考满分，我很后悔当初没有听妈妈的话。 还有一次，我做完了数学题，妈妈看完后说：“做错了一道题。”我拿过来匆忙把题目改 对，妈妈说：“不是为了让你改对题而去改题，是让你学会分析题，真懂得它的来龙去脉。” 我没有听妈妈的话，到一边玩去了。第二次，我又碰见了一道这样的题，我又做错了。妈妈 说：“上次你不听话，这次又做错了吧。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。这次我认认真 真地把它写在了错题本上，认真分析，真正弄懂了它的来龙去脉，之后，碰到这样的题再没 有错过。 世界上没有十全十美的人，任何人在生活中都难免会犯这样或那样的错误，但是只要我 们做了错事及时改正，从错误中吸取教训，以后就会少犯错误。做错了事不可怕，关键是我 们要虚心接受别人的意见，尽快改正自己的缺点和不足，成为一个知错就改的好孩子。 专题训练20 二请假条。 刘平同学因患感冒头痛发烧而不能到学校上课，要向老师请假一天。请同学们根据这一材料， 写一张请假条给李老师，日期为2020年1月16日。 205 小学语文知识大全… 日留言条。 2020年1月16日，小明接到小红的电话，叫他去公园玩，可妈妈不在家。请帮小明给妈妈 写一张留言条。 目借条。 学校要庆祝六一儿童节。为了使节目效果好，要向晨光音响店借一套音响设备，借用日期 是2020年6月1日，准备在第二天归还。请你以福州市××小学的名义给晨光音响店写一张借条。 四收条。 你收到好朋友王海归还给你的自行车，请据此内容写一张收条。日期为2020年1月16日。 五通知。 为了迎接区教育局的检查，学校定于本周四(2020年1月16日)放学后进行卫生大扫除， 请你以学校卫生部的名义写一则通知。 六招领启事。 昨天(2020年1月16日)上午，有位同学在操场上捡到了一个黑色的钱包，钱包内有人民 币100元，一张公交卡。这位同学把钱包交到了学校德育处。请你以学校德育处的名义拟写一 则招领启事。 206 专题三十应用文写作 … 七寻物启事。 2020年3月19日，小林同学在学校操场丢了一个黑色笔盒，笔盒内有2支黑色水笔和2支 铅笔。请你帮他写一张寻物启事。 八申请书。 请以育英小学五年级(5)班学生金石的名义，写一份加入该校“雏燕”文学社的申请书。 要求：①格式正确。②写明申请的理由，表明自己的态度。③语言简洁、明白，正文不超 过120个字。④书写工整。 九感谢信。 根据以下材料，以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信。 据报道：××外国语学校学生许磊不久前被确诊为白血病，急需治疗费20多万元，许磊家 长焦急万分。得知这一消息以后，外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款。近日，在《爱 的奉献》歌曲中，外国语学校的领导将全校捐资10万元交给了许磊的家长许华发。许华发万分 感激。 要求：①写明对方帮助的原因、事实及意义。②语言要符合双方的身份，感情要真诚，表 达谢意的行为要切实可行。③格式要正确，文字要精练，正文不少于200个字。 207