第5练《琵琶行并序》课前预习——语文拓展模块下册（高教版）山东省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理2025年山东省春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东省春季高考语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习学习。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第5练，内容聚焦《琵琶行并序》一课的课前预习。 《语文》拓展模块下册（高教版） 第 5 练 课前预习 第二单元 琵琶行并序 1、 文学文化常识 （1） 作者相关 1. 白居易，字______，号______，唐代伟大的______诗人，与______共同倡导新乐府运动，世称“______”，与______并称“刘白”。 【答案】乐天；香山居士；现实主义；元稹；元白；刘禹锡 2. 白居易的诗歌主张为“__________________，__________________”，强调诗歌的社会功能和现实意义，其作品语言通俗、题材广泛，易于理解和传诵。 【答案】文章合为时而著；歌诗合为事而作 （2） 文体与背景 1. 《琵琶行并序》的“行”是古代诗歌的一种______，属于古体诗，形式自由，篇幅可长可短，便于铺陈叙事和抒发情感。 【答案】歌行体 2. 本文作于白居易被贬______期间，诗人通过偶遇琵琶女的经历，抒发了自身______的感慨，做到了叙事、写景、抒情的有机融合。 【答案】江州；谪居失意、同病相怜 3. 诗前的“序”主要作用是____________，交代了诗歌创作的时间、地点、缘由等背景信息，帮助读者理解诗歌主旨。 【答案】交代创作背景与缘由 （3） 文化常识 1. 古代音乐：文中提及的“琵琶”是古代重要的______乐器，弹拨类，音色清脆婉转，在唐代极为盛行；“霓裳”“六幺”均为唐代著名的______名。 【答案】弹拨弦鸣；乐曲 2. 古代称谓：“青衫”是唐代低级官员的服饰，文中“江州司马青衫湿”的“司马”是唐代的官职，属于______，品阶较低，反映了诗人被贬后的境遇。 【答案】闲职（散官） 3. 古诗体裁分类：古体诗与______相对，《琵琶行》属于古体诗，而我们学过的格律诗（绝句、律诗）则属于后者，有严格的平仄、对仗和押韵要求。 【答案】近体诗 2、 课前预习检测 （1） 给下列加点的字注音 浔____阳江头夜送客 枫叶荻____花秋瑟____瑟 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦____ 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸____月 忽闻水上琵____琶____声 寻声暗问弹者谁 琵琶声停欲语迟 移船相近邀相见 添酒回灯重开宴 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 转____轴拨弦三两声 未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 轻拢____慢捻____抹复挑 初为《霓____裳____》后《六幺____》 大弦嘈嘈____如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 间关莺____语花底滑 幽咽____泉流冰下难 冰泉冷涩____弦凝绝 凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 银瓶乍破水浆____迸____ 铁骑____突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛____ 东船西舫____悄无言 唯见江心秋月白 沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛____容 自言本是京城女 家在虾____蟆陵下住 十三学得琵琶成 名属教坊第一部 曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 五陵年少争缠头 一曲红绡____不知数 钿____头银篦____击节碎 血色罗裙翻酒污 今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 弟走从军阿姨死 暮去朝来颜色故 门前冷落鞍____马稀 老大嫁作商人妇 商人重利轻别离 前月浮梁买茶去 去来江口守空船 绕船月明江水寒 夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑____干 我闻琵琶已叹息 又闻此语重唧唧____ 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 我从去年辞帝京 谪____居卧病浔阳城 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声 住近湓____江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 岂无山歌与村笛 呕____哑____嘲____哳____难为听 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 莫辞更坐弹一曲 为君翻作《琵琶行》 感我此言良久立 却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 【答案】浔（xún）；荻（dí）；瑟（sè）；弦（xián）；浸（jìn）；琵（pí）；琶（pá）；转（zhuǎn）；拢（lǒng）；捻（niǎn）；霓（ní）；裳（cháng）；幺（yāo）；嘈（cáo）；莺（yīng）；咽（yè）；涩（sè）；浆（jiāng）；迸（bèng）；骑（jì）；帛（bó）；舫（fǎng）；敛（liǎn）；虾（há）；绡（xiāo）；钿（diàn）；篦（bì）；鞍（ān）；阑（lán）；唧（jī）；谪（zhé）；湓（pén）；呕（ōu）；哑（yā）；嘲（zhāo）；哳（zhā） （2） 结合课下注释，预习文章并完成填空 1. 找出下列句子中的通假字并写出本字：“曲终收拨当心画”中“______”通“______”，意思是______。 【答案】画；划；用拨子拨弦，划一下 2. 实词含义：“寻声暗问弹者谁”中“暗”的意思是______；“低眉信手续续弹”中“信”的意思是______。 【答案】悄悄；随意，随手 3. 指出下列加点字的词类活用类型并解释：“夜送客”中“夜”的活用类型是______，含义是______；“商人重利轻别离”中“重”的活用类型是______，含义是______，“轻”的活用类型是______，含义是______。 【答案】名词作状语；在夜里；意动用法；以…… 为重，看重；意动用法；以…… 为轻，轻视 4. 指出下列句子的句式类型：“尝学琵琶于穆、曹二善才”属于______句；“转徙于江湖间”属于______句。 【答案】状语后置；状语后置 5. 古今异义词：“整顿衣裳起敛容”中“整顿”的古义是______，今义是使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来；“老大嫁作商人妇”中“老大”的古义是______，今义是排行第一的人；“凄凄不似向前声”中“向前”的古义是______，今义是朝着前方。 【答案】整理；年纪大了，年老；先前，刚才 6. 解释加点虚词含义：“遂命酒”中“遂”的意思是______；“其声呜呜然”中“其”的意思是______；“初为《霓裳》后《六幺》”中“为”的意思是______。 【答案】于是，就；代词，它的，指琵琶声；弹奏 7. 翻译关键句：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的意思是________________________________________________。 【答案】我们都是沦落天涯、遭遇不幸的人，今日相逢，何必在意曾经是否相识呢？ 8. 翻译关键句：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的意思是______________________________________________________。 【答案】此时别有一番隐藏在心底的忧愁和怨恨悄然生出，这无声的意境比有声的弹奏更能触动人心。 9. 根据课文内容填空：诗人与琵琶女相遇的地点是______，时节是______。 【答案】浔阳江头；秋天 10. 《琵琶行并序》中，诗人借琵琶女的身世抒发自身情感的核心主旨句是__________________，__________________。 【答案】同是天涯沦落人；相逢何必曾相识 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理2025年山东省春季高考语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山东省春季高考语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习学习。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第5练，内容聚焦《琵琶行并序》一课的课前预习。 《语文》拓展模块下册（高教版） 第 5 练 课前预习 第二单元 琵琶行并序 1、 文学文化常识 （1） 作者相关 1. 白居易，字______，号______，唐代伟大的______诗人，与______共同倡导新乐府运动，世称“______”，与______并称“刘白”。 2. 白居易的诗歌主张为“__________________，__________________”，强调诗歌的社会功能和现实意义，其作品语言通俗、题材广泛，易于理解和传诵。 （2） 文体与背景 1. 《琵琶行并序》的“行”是古代诗歌的一种______，属于古体诗，形式自由，篇幅可长可短，便于铺陈叙事和抒发情感。 2. 本文作于白居易被贬______期间，诗人通过偶遇琵琶女的经历，抒发了自身______的感慨，做到了叙事、写景、抒情的有机融合。 3. 诗前的“序”主要作用是____________，交代了诗歌创作的时间、地点、缘由等背景信息，帮助读者理解诗歌主旨。 （3） 文化常识 1. 古代音乐：文中提及的“琵琶”是古代重要的______乐器，弹拨类，音色清脆婉转，在唐代极为盛行；“霓裳”“六幺”均为唐代著名的______名。 2. 古代称谓：“青衫”是唐代低级官员的服饰，文中“江州司马青衫湿”的“司马”是唐代的官职，属于______，品阶较低，反映了诗人被贬后的境遇。 3. 古诗体裁分类：古体诗与______相对，《琵琶行》属于古体诗，而我们学过的格律诗（绝句、律诗）则属于后者，有严格的平仄、对仗和押韵要求。 2、 课前预习检测 （1） 给下列加点的字注音 浔____阳江头夜送客 枫叶荻____花秋瑟____瑟 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦____ 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸____月 忽闻水上琵____琶____声 寻声暗问弹者谁 琵琶声停欲语迟 移船相近邀相见 添酒回灯重开宴 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 转____轴拨弦三两声 未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 轻拢____慢捻____抹复挑 初为《霓____裳____》后《六幺____》 大弦嘈嘈____如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 间关莺____语花底滑 幽咽____泉流冰下难 冰泉冷涩____弦凝绝 凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 银瓶乍破水浆____迸____ 铁骑____突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛____ 东船西舫____悄无言 唯见江心秋月白 沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛____容 自言本是京城女 家在虾____蟆陵下住 十三学得琵琶成 名属教坊第一部 曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 五陵年少争缠头 一曲红绡____不知数 钿____头银篦____击节碎 血色罗裙翻酒污 今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 弟走从军阿姨死 暮去朝来颜色故 门前冷落鞍____马稀 老大嫁作商人妇 商人重利轻别离 前月浮梁买茶去 去来江口守空船 绕船月明江水寒 夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑____干 我闻琵琶已叹息 又闻此语重唧唧____ 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 我从去年辞帝京 谪____居卧病浔阳城 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声 住近湓____江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 岂无山歌与村笛 呕____哑____嘲____哳____难为听 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 莫辞更坐弹一曲 为君翻作《琵琶行》 感我此言良久立 却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 （2） 结合课下注释，预习文章并完成填空 1. 找出下列句子中的通假字并写出本字：“曲终收拨当心画”中“______”通“______”，意思是______。 2. 实词含义：“寻声暗问弹者谁”中“暗”的意思是______；“低眉信手续续弹”中“信”的意思是______。 3. 指出下列加点字的词类活用类型并解释：“夜送客”中“夜”的活用类型是______，含义是______；“商人重利轻别离”中“重”的活用类型是______，含义是______，“轻”的活用类型是______，含义是______。 4. 指出下列句子的句式类型：“尝学琵琶于穆、曹二善才”属于______句；“转徙于江湖间”属于______句。 5. 古今异义词：“整顿衣裳起敛容”中“整顿”的古义是______，今义是使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来；“老大嫁作商人妇”中“老大”的古义是______，今义是排行第一的人；“凄凄不似向前声”中“向前”的古义是______，今义是朝着前方。 6. 解释加点虚词含义：“遂命酒”中“遂”的意思是______；“其声呜呜然”中“其”的意思是______；“初为《霓裳》后《六幺》”中“为”的意思是______。 7. 翻译关键句：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的意思是________________________________________________。 8. 翻译关键句：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声” 的意思是______________________________________________________。 9. 根据课文内容填空：诗人与琵琶女相遇的地点是______，时节是______。 10. 《琵琶行并序》中，诗人借琵琶女的身世抒发自身情感的核心主旨句是__________________，__________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $