陕西西安市雁塔区2025-2026学年第一学期期末考试七年级语文试题

参考答案 一、积累运用（共24分） 1. ①A ②A（2分） 2. ①鉴赏 ②蜕变（2分） 3. ①正是江南好风景，落花时节又逢君 ②河流大野犹嫌束 ③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ⑤就为了纪念他（11分） 4. C（3分） 5. 一双手承载照亮大地（或：一盏灯照亮承载大地）（2分） 6. 示例：我喜欢寿镜吾先生。他是鲁迅在三味书屋的老师，方正、质朴、博学，对学生既严格又慈爱，引导鲁迅走进经典文学的世界，为鲁迅的文学之路奠定了基础。（或：我喜欢菩提祖师。他传授孙悟空七十二变和筋斗云等本领，不仅教他技艺，更教他做人的道理，是孙悟空成长路上的重要引路人。）（4分） 二、综合阅读（共46分） （一）（9分） 7. B（3分） 8. ①节省挑选时间；②优惠力度大，价格划算；③方便与主播实时沟通，了解产品；④有主播试穿试戴，参考价值高。（3分） 9. ①保证商品质量，不售卖假冒伪劣和“三无”产品；②如实宣传，不夸大、不虚假，保障信息对称；③完善售后服务，解决消费者的后顾之忧。（3分） （二）（21分） 10. ①厌烦、嫌弃 ②忌恨、抵触 ③理解、愧疚、自豪（3分） 11. (1) 运用环境描写，渲染了压抑、沉闷的氛围，烘托出许朵因老妈的出现而感到的自卑、沮丧和想要逃离的心情。（3分） (2) “戳”字生动形象地写出了牟卉卉老妈的话像针一样刺痛许朵的内心，让她深刻反思自己对老妈的态度，突出了话语的冲击力和许朵内心的震撼。（3分） 12. ①承上启下，承接上文许朵对老妈的抵触和误解，引出下文许朵对老妈的理解与愧疚；②通过牟卉卉老妈的话，点明文章主旨，让许朵认识到老妈的勤劳与伟大，推动情节发展。（3分） 13. ①作为线索人物，串联起许朵对老妈的情感变化；②衬托许朵老妈的形象，通过对比，突出许朵老妈的朴实、勤劳和对孩子的爱；③推动情节发展，她的出现让许朵开始反思自己的行为，最终理解老妈。（3分） 14. (1) ①勤劳能干，诚信经营，从菜摊发展到多家连锁店；②疼爱孩子，默默为许朵付出，即使被误解也不放弃；③朴实善良，靠自己的双手努力生活。（3分） (2) 示例：生活中的“小人物”虽然平凡，但他们用自己的双手创造生活，默默付出，身上有着勤劳、坚韧、善良等闪光的品质，他们同样值得尊重和敬佩。（3分） （三）（12分） 15. ①突然 ②挖洞 ③大腿 ④背（4分） 16. 于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。（2分） 17. 中国传统文化中狼的形象是贪婪、狡诈、凶狠的。成语示例：狼子野心、狼狈为奸。（4分） 18. 【甲】文“异”在屠户凭借智慧和勇气，杀死两只狡猾的狼；【乙】文“异”在屠户用吹猪的方法制服狼，体现了人的智慧。（2分） （四）（4分） 19. 示例：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船，一张白帆高高悬挂，在江面上平稳前行。（2分） 20. “生”字运用拟人的修辞手法，赋予海日以人的动作和意志，生动形象地写出了残夜未尽，红日已从海上升起的景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极向上的力量。（2分） ？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末考试 七年级语文试题 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 命题人：康露 审题人：张梦怡 一、积累运用（共6小题，计24分） 【求知之旅，各具风采】 求知之旅很漫长，一路成长，一路学习，我们在知识的熏陶下不断突破自我的认知瓶颈。离开百单园，走向三味书屋的鲁迅开始了他的求知签赏之旅；少年时阅读《评注图像水浒传》，于漪徜徉在求知之旅中感受到了巨大的乐趣；深陷消沉与无助之中的海伦凯勒没有被黑暗吞噬，她在莎莉文老师的带领下，开启了快乐的求知之旅。步入初中阶段的我们，求知若渴，也将凭借我们的恒心与毅力，在我们的求知之旅上完成退变。 1．选择文段中加点的两个词语的正确读音（2分） ①徜徉（A．yáng B．xiáng） ②吞噬（A．shì B．shí） 2．文段中有两个词语书写有误，请将正确的词语写在下面横线上。（2分） ①签赏________ ②退变________ 【求知之旅，风景无限】 3．在求知之旅中。诵读经典诗文是必经之路，不断积累，不断提升文学修养。下面是你要积累的诗文，请根据提示将其填写完整。（11分） 他乡遇故知，早已物是人非，一句①“________________，________________”道出了杜甫《江南逢李龟年》一诗中面对唐王朝大厦将倾的心痛；在谭嗣同《潼关》中览潼关边塞之壮景②“________________，山入潼关不解平”；李商隐在写给亲人的诗歌《夜雨寄北》中，用③“________________，________________”想象出久别重逢后的喜悦与激动；刘禹锡一反常态，不写悲秋写爱秋，④“________________，________________”（《秋词（其一）》）的乐观精神让人折服；对于白求恩的离世，毛泽东写下文章号召人们向其学习：⑤“现在大家纪念他，________________。” 【求知之旅，知错就改】 下面是小语在求知之旅中写下的一段文字，请你帮他解决他遇到的问题。 ①求知是追逐的过程。②知识如同光芒，照亮我们前行的道路，驱散心中的迷茫。③它可能来自一本厚重的书籍，一段深刻的教诲，或是一次偶然的发现。④我们像飞蛾扑火般，被这光芒吸引，不断靠近。⑤在这个过程中，我们会经历困惑与挫折，但只要不放弃，终能让自己成为传递光的人，被光芒笼罩。⑥因为求知，我们从蒙昧走向清醒，从平凡走向卓越，让生命因知识的光辉而熠熠生辉。 4．选择下面说法正确的一项（ ）（3分） A．语段中“追逐”“照亮”“迷茫”“吸引”几个词的词性相同 B．第②句与第④句采用了不同的修辞手法。 C．第⑤句语序不当，应该将“被光芒笼罩”与“成为传递光的人”调换语序。 D．第⑥句中“蒙昧”与“清醒”：“平凡”与“卓越”都是同义词。 5．小语非常喜欢皮影艺术，博物馆里的皮影戏表演结束后，她参加了与之相关的体验活动。小语想用一副对联描述皮影戏的魅力，她已经想好了上联，请你从下列备选词语中挑选合适的词语组成下联。（2分） 备选词：照亮 一双手 乾坤 承载 大地 一盏灯 上联：三张纸糊成世界 下联：____________________ 6．【经典指引道路】品读名著，汲取跨越时空的精神力量（4分） 名著中有不少老师的形象，他们各有特点，影响各自学生的成长发展。下面两位老师，你最喜欢哪一位？请结合名著说明理由。 ①寿镜吾先生（《朝花夕拾》） ②菩提祖师（《西游记》） ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 二、综合阅读（共13小题，计46分） （一）阅读下面的材料，完成小题。（共9分） 材料一： 电商直播的“功”与“过” 直播带货，指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。近年来，直播带货迎来井喷式发展，成为电商行业的潮流。之前受疫情影响，许多地方产品滞销，有很多县长、市长也走进直播间为当地产品“代言”。携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元，在一定程度上带动了当地经济的发展。 材料二： 下图是针对“电商直播”问题的问卷调查数据。 材料三： 近日，网友就“直播间下单原因”展开热议。 @森加00：一般不会专门花时间看，偶尔点进去看到刚好需要的就会下单，节省了不少挑选时间。 @幸事也：直播间一般优惠力度都很大，买起来很划算。 @万聪明mm：当然是因为方便啦！可以和主播实时沟通，更好地了解产品的特点、使用方法、作用。 @合乐和乐joyfulness：买衣服买鞋都有主播试穿，参考价值高，和逛街差不多。 @外胚叶叶：直播间有专属的优惠，比直接下单便宜。 @煎饼果子不好吃：直播间里热闹，好多人都在直播间的弹幕互动，我也跟着下单了。 材料四： 中国消费者协会发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，越来越多的消费者能够接纳电商直播。但电商直播购物存在的多项问题也不容忽视。调查显示，有37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题。例如，消费者容易受到直播氛围影响而冲动购物；由于部分主播宣传时信息不对称，消费者被夸大宣传或虚假信息误导，购买到假冒商品和“三无”产品等。从调查数据来看，“担心商品质量没有保障”和“担心售后问题”是消费者的两大主要顾虑。 7．根据材料，下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A．直播带货不再是职业主播的专利，政府官员、普通商家、商界大佬均可参与其中。 B．近年来，直播带货迎来井喷式发展，缓解了疫情影响，一定程度上带动了当地经济发展。 C．虽然直播带货带动了消费，但信息不对称、夸大宣传，误导消费者。 D．直播带货能让消费者更直观了解产品，还能享受专属优惠。 8．电商直播行业的发展给我们的生活带来了哪些便利？请结合材料内容简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．结合材料二、材料四，给直播带货的商家提几点建议。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（21分） 老妈是个菜贩子 ①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。 ②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。 ③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。 ④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。 ⑤因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑，许朵对老妈的忌恨又多了一重。 ⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。” ⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。 ⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，猛抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。 ⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。” ⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。 ⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。 ⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……” ⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。 ⑭话语如蚕，心似桑叶。 ⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子…… ⑯许朵简直想给自己一耳光。 ⑰那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已经有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。” 10．通读全文，梳理许朵对老妈的情感变化过程。（3分） 读初中时，①______——读高中时，②______——高考之后，③______ 11．结合语境，按要求赏析下面的语句。（6分） （1）天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。（从描写的角度赏析）（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）这些话，一句一句戳在许朵心窝里。（赏析加点词的表达效果）（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 12．文章第⑫段在全文中有什么作用？请结合上下文简要分析。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 13．牟卉卉老妈这个人物形象在全文中有什么作用？请简要概括。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 14．（1）许朵老妈是个怎样的人？请用简洁的语言概括出人物特点。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）说说你是如何看待生活中类似许朵妈这样的“小人物”的？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至，骨已尽矣，而两狼并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 一屠暮行，为狼所逼、道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之。令出不去，但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕②之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！ 注释：①行室：临时休息的草棚②豕：猪 15．解释下列句子中加点的字。（4分） ①屠暴起_________ ②一狼洞其中_________ ③股直不能屈________ ④遂负之以归_________ 16．翻译下面句子。（2分） 遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。 ____________________________________________________________________________________________ 17．从两文可以看出，中国传统文化中的狼的形象是怎样的？你能列举出两个与狼有关的成语吗？（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 18．【甲】【乙】两文均出自蒲松龄《聊斋志异》，请分别概括两个故事“异”在哪里。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面诗歌，完成19—20题。（4分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 19．用形象优美的语言，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的景象。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 20．请从炼字的角度鉴赏“海日生残夜，江春入旧年”的“生”字。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面材料，完成写作任务。（50分） 亲爱的同学们，七年级的我们已走进人生的花季，清点我们的行囊，你会发现其中已悄然多出许多新的行装，那或许是一份担当，一份宽容，或许是一份从容，一份行动……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“七年级，我多了一份__________”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）题目补充完整，不少于600字；（2）有真情实感，不抄袭套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $