专题3 词性基础2-单项选择（介词、形容词、副词、连词）（教师讲解卷）-2026版内蒙古自治区（对口招生）《英语真题同源卷》（课件）

专题03 词法基础（二） 单项选择（介词、形容词、副词、连词） 2026版内蒙古自治区对口招生 《英语真题同源卷》 01 考情分析：洞悉命题趋势 02 知识回顾：夯实核心考点 03 真题精讲：掌握解题技巧 04 举一反三：强化实战能力 05 拓展提升：挑战高分极限 06 易错解析：避免易错陷阱 1.7.2013 这是我们本专题的学习目录。我们将遵循“考情分析-知识回顾-真题精讲-举一反三-拓展提升-易错总结”这六步进阶法，层层深入，环环相扣。首先，我们会通过考情分析，了解近年来的命题趋势；然后系统回顾核心知识点；接着通过真题精讲，学习解题方法；之后进行实战演练；再挑战一些有难度的题目；最后，我们会总结常见的易错点，帮助大家在考试中少走弯路。 ‹#› 01 考情统计 3 核心命题特点 重基础：四大词类为语言基石，每年必考 强语境：在真实的语言运用中检验 考活用：注重对语法功能和逻辑意义的精准 把握能力 高频考点 比较结构为主、状语从句为重、固定搭配为基、易混辨析为难 考情统计 4 02 知识回顾 5 知识回顾：一、介词 1. 定义：用来表明名词、代词与句中其他词的关系的词，是虚词，不能单独做句子成分。 2.  常用介词介绍： （一）表示时间的介词 表示时间的介词 用法说明 示例 at 具体的时刻、钟点 at 7 o'clock, at noon, at midnight in 较长时间段：月份、季节、年份、世纪 in July, in summer, in 2023, in the 21st century on 具体的某一天、日期、星期 on Monday, on July 1st, on a sunny day for 持续时间段（多久） for two hours, for three days, for a long time since 从过去某一点开始到现在（通常与完成时连用） since 2010, since last year, since I was a child from...to... 从某一时间点到另一时间点 from Monday to Friday, from 8:00 to 10:00 6 知识回顾：一、介词 （二）表示方位、空间关系的介词 介词 用法说明 示例 in 在……内部（三维空间） in the room, in the box, in China on 在……表面（接触） on the table, on the wall, on the floor at 在……地点（点状位置） at the door, at the station, at home under 在……正下方 under the desk, under the tree over 在……正上方（不接触） over the bridge, over the city above 在……上方（不一定垂直） above the clouds, above sea level below 在……下方（不一定垂直） below zero, below the surface between 在两者之间 between A and B, between two trees among 在三者或以上之中 among the students, among the trees beside 在……旁边 beside the river, beside me behind 在……后面 behind the house, behind you in front of 在……前面（外部） in front of the building opposite 在……对面 opposite the bank, opposite the station into 进入……内部（动态） go into the room, jump into the water out of 从……出来 come out of the house, take out of the bag onto 到……表面上 jump onto the bed, climb onto the roof off 从……下来/离开 get off the bus, take off the wall across 横穿（表面） walk across the street, swim across the river through 穿过（内部空间） walk through the forest, go through the tunnel around 环绕，在……周围 walk around the park, sit around the table   7 知识回顾：一、介词 （三）其它介词 方式介词 用法说明 示例 by 乘坐交通工具；通过某种方式 by bus（乘公交）, by air（乘飞机）, by doing（通过做...） with 使用工具；伴随；带有 write with a pen（用钢笔写）, with my help（在我的帮助下） in 用语言、材料、方式 in English（用英语）, in ink（用墨水）, in this way（用这种方式） without 没有，不带有 without money（没钱）, without help（没有帮助） 原因目的介词 用法说明 示例 for 为了……目的；因为 for fun（为了乐趣）, for health（为了健康）, thank you for（感谢你……） because of 因为（后接名词/代词） because of the rain（因为下雨）, because of you（因为你） due to 由于（较正式，多用于书面） due to illness（由于生病）, due to bad weather（由于恶劣天气） thanks to 多亏，由于（常指好的原因） thanks to your help（多亏你的帮助） 其他功能介词 用法说明 示例 of 所属关系；材料构成；数量 the capital of China（中国的首都）, a cup of tea（一杯茶） about 关于；大约 talk about（谈论）, about 100 people（大约100人） like 像……一样；比如 look like（看起来像）, animals like tigers（像老虎这样的动物） as 作为；像……一样 as a student（作为一名学生）, work as a teacher（当老师工作） from 从……；来自…… from Beijing（来自北京）, from 8:00 to 10:00（从8点到10点） 8 知识回顾：一、介词 （四）介词短语 介词短语 意义 介词短语 意义 by the way 顺便说一下 because of 因为 in need 在困难中 in spite of 尽管 in front of 在……前面（外部） in front of / in the front of 外部前面 / 内部前部 by hand 手工制作 at the end of / in the end 在……末尾 / 最后 in English 用英语 by the way / on the way 顺便说 / 在路上 such as 例如 at times / at a time 有时 / 一次 9 知识回顾：二、形容词 1.  定义与功能：用来修饰名词或代词的词，描述人或事物的性质、状态、特征或数量，在句中可作定语、表语、宾语补足语。 ①作定语：位于名词前，修饰名词（a beautiful flower 一朵漂亮的花） ②作表语：位于系动词（be/look/feel/smell/become 等）后（He feels tired 他感觉很累） ③作宾补：补充说明宾语的状态（We keep the room clean 我们保持房间干净）。 2.  形容词的原级用法：描述人/ 事物的基础特征，无比较含义，直接修饰名词或作表语。 核心比较句型： ①肯定形式：as + 形容词原级 + as：和…… 一样（This room is as big as that one 这个房间和那个一样大） ②否定形式：not as/so + 形容词原级 + as：不如……（否定式中so更常用，This room isn’t so big as that one 这个房间不如那个大） 10 知识回顾：二、形容词  形容词的比较级和最高级： 构成规则 形容词类型 原级 比较级 最高级 记忆要点 规则变化 单音节/少数双音节 tall taller tallest 直接加-er/-est 以e结尾 large larger largest 加-r/-st 辅音+y结尾 happy happier happiest y变i再加-er/-est 重读闭音节 big bigger biggest 双写尾字母 多音节 beautiful more beautiful most beautiful 加more/most 单音节/少数双音节 tall taller tallest 直接加-er/-est 不规则变化 good / well good (形) well (副) better best good 形容词，修饰名词或作表语；well 副词，修饰动词，但表示"健康的"时是形容词。 bad / ill bad (形) ill (形) worse worst bad 使用更广泛；ill 作“生病的”解时，通常只作表语（如：He is ill.） many / much many (可数) much (不可数) more most 比较级 more 和最高级 most 可修饰可数/不可数名词 little little (少，小) less least 1. little → less → least (数量/程度上“少”) 2. little → smaller → smallest (体积上“小”) far far farther further farthest furthest farther / farthest 通常指实际距离更远/最远。 further / furthest 可指实际距离，更常用于指抽象程度更深/最深（如：进一步研究） 11 知识回顾：二、形容词 4.形容词的比较级用法： ①A + 比较级 + than + B（He is taller than me 他比我高） ②比较级 + and + 比较级：越来越……（stronger and stronger 越来越强壮；more and more beautiful 越来越漂亮） ③越...就越...：The + 比较级..., the + 比较级...(the more..., the easier...越多，越容易） ④比其他任何...都...：比较级 + than + any other + 单数名词(taller than any other person)④⑤ ⑤much/a little/even/far/a little/ a bit/slightly/three years/ + 比较级：修饰比较级，表程度（much taller 高得多；a little better 好一点） ⑥taller形容人的身高；higher形容物体的高度（山、楼）；longer形容长度（河流、绳子） 12 知识回顾：二、形容词 5.形容词最高级的用法： ①the + 形容词最高级 + 比较范围（He is the tallest in our class） .②最高级前必须加 the（the tallest boy 最高的男孩）；若有形容词性物主代词，省略the（my best friend 我最好的朋友） ③the + 最高级 + in/of...：表比较范围（She is the tallest in our class 她是我们班最高的） ④序数词 + 最高级：the + 序数词 + 最高级（Winter is the fourth season 冬天是第四个季节） 6.形容词的高频易错点： ①-ing 形容词与 - ed 形容词辨析：-ing：修饰事物，表 “令人…… 的”（interesting 令人感兴趣的；exciting 令人兴奋的）；-ed：修饰人，表 “感到…… 的”（interested 感兴趣的；excited 感到兴奋的） ②so 与 such 修饰形容词的区别： so + 形容词 + that 从句（He is so clever that all teachers like him） such + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + that 从句（It was such a long trip that we felt tired） ③the + 形容词：表一类人 / 事物，作主语时谓语用复数（the old 老年人；the poor 穷人） ④否定词 + 比较级 = 最高级含义：I can’t agree more = I agree the most（我完全同意） ⑤常见固定搭配：be interested in 对…… 感兴趣；look well 气色好（well此处为形容词，表身体状况）；be full of 充满……；be popular with 受…… 欢迎；be different from 与…… 不同 13 知识回顾：三、副词 1.  定义：用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，主要用来表示动作的方式、时间、地点、程度、频率、疑问、否定等，回答how（怎样）、when（何时）、where（何地）、how often（多久一次）、how much（程度如何） 等问题。 2. 分类:根据词义和功能，分为6 类，其中程度副词、频率副词、方式副词、疑问副词为高频考点。 分类 构成与特点 高频考点词汇与用法示例 方式副词 多由形容词 + ly构成 carefully（仔细地），slowly（慢地），quickly（快地），well（好地，来自good），hard（努力地） 例句：He speaks English fluently. / She works hard every day. 程度副词 位置通常在被修饰的形容词或副词之前，修饰动词时可位于动词之后  very（非常）：very good  much（很，修饰比较级）：much better  a little（一点）：a little tired  even（甚至）：even more important far（远，修饰比较级）：far more difficult quite（相当）：quite interesting  so（如此）：so beautiful that...  too（太）：too difficult to do 频率副词 表示动作发生的频率程度，常位于be动词/助动词之后、实义动词之前  always（总是，~100%）  usually（通常，~80%） often（经常，~60%） sometimes（有时，~40%） seldom（很少，~20%） hardly（几乎不，~5%）  never（从不，0%） 例句：He always helps others. 疑问副词 用于引导特殊疑问句，询问方式、时间、地点、原因、程度等  how（怎样，方式/程度） how much（多少，问价格或不可数名词数量）  how many（多少，问可数名词数量+复数名词）  how soon（多久以后，in + 时间段，将来时） how long(问时长或物体长度 ,for + 时间段) how often(问频率,用once a week回答) 14 知识回顾：三、副词 副词的句法功能：在句中可作状语、表语、定语、宾语补足语。 句法功能 具体分类/位置说明 示例 作状语 ①修饰动词：可放动词前、动词后、句末 （频率副词通常放实义动词前，be动词/助动词后） He always gets up early.（频率副词，实义动词前） She is never late.（频率副词，be动词后） He runs fast.（方式副词，动词后） ②修饰形容词/副词：放被修饰词前 very beautiful（修饰形容词） much taller（修饰形容词比较级） quite quickly（修饰副词） ③修饰整个句子：放句首，用逗号与主句隔开 Fortunately, he didn't hurt himself. 作表语 位于系动词（be, look, feel, come, go等）后，多为时间或地点副词 He is here My mother is out The meeting is over 作定语 放名词后，为后置定语，多为时间或地点副词 the people there（那里的人） the news today（今天的新闻） 作宾语补足语 补充说明宾语的动作 / 状态，放宾语后 I asked him to come in；We let her go out 15 知识回顾：四、连词 1. 定义：用来连接词、短语、从句或句子的一种虚词。不能单独充当句子成分。按词义 2. 连词的分类详解 （1）并列连词 并列连词或结构 逻辑关系 功能特点 示例   and 并列、递进 连接同等成分，表示并列或递进 He is tall and strong. but 转折 连接意思相反或相对的内容 He is poor but happy. or 选择 表示选择关系，或用于否定句 Tea or coffee? so 结果 表示因果关系（前因后果） It's late, so I must go. for 原因 表示原因（较正式，书面语） He must be ill, for he looks pale. yet 转折 语气比but强，表示强烈对比 He worked hard, yet he failed. nor 否定并列 用于否定句，表示"也不" He can't swim, nor can I. both...and... 两者都 连接主语时用复数谓语 Both you and he like music either...or... 要么...要么 就近原则 Either you or he likes music neither...nor... 既不...也不 就近原则 Neither you nor he likes music not only...but also.. 不仅...而且 就近原则 Not only you but also he likes music whether...or... 无论...还是 表示选择 Whether you or he likes music 16 知识回顾：四、连词 （2）从属连词 ① 引导状语从句的从属连词 时间状语从句 连词 意义 用法特点 时态要求 示例 when 当...时 动作同时或先后发生 从句可用各种时态 When I arrived, he was sleeping. while 当...时 强调动作同时进行 从句常用进行时 While I was reading, he was writing. as 随着；当...时 表示"一边...一边" 从句可用各种时态 As I walked, I sang. as soon as 一...就... 表示紧接关系 主将从现/主过从过 I'll call you as soon as I arrive. before 在...之前 主句动作先于从句 从句用一般现在表将来 Think before you speak. after 在...之后 从句动作先于主句 从句用完成时表先发生 After he had finished, he left. until/till 直到... 主句持续到从句发生 主句延续性动词 Wait here until I come back. since 自从... 从句用过去时 主句现在完成时 He has lived here since he was born. by the time 到...时 强调截止时间 主句用完成时 By the time he arrived, I had left. 17 知识回顾：四、连词 条件状语从句 连词 意义 用法特点 时态规则 示例 if 如果 表示假设条件 主将从现 If it rains, we'll stay at home. unless 除非；如果不 相当于if...not 主将从现 You won't pass unless you study hard. as/so long as 只要 表示充分条件 主将从现 You can go as long as you finish homework. in case 以防；万一 表示预防条件 主将从现 Take an umbrella in case it rains. provided/providing   如果；只要 较正式 主将从现 Provided you work hard, you'll succeed. 原因状语从句 连词 意义 语气强度 位置特点 示例 because 因为 ★★★最强 可放句首或句中，不能与so连用 He was late because he missed the bus. since 既然 ★★中等 多放句首 Since you ask, I'll tell you. as 由于 ★较弱 多放句首 As it was raining, we stayed inside. now that 既然 ★★中等 多放句首 Now that you're here, let's begin. for 因为 ★较弱 只能放句中 He must be ill, for he looks pale. 让步状语从句 连词 意义 用法特点 重要规则 示例 although/though 虽然 语气正式 不能与but连用 Although he is old, he is strong. even if/even though 即使 语气更强 强调极端情况 Even if it rains, I'll go. while 虽然 多用于句首 表示对比 While I understand, I don't agree. as 尽管 倒装结构 as放句中，形容词/副词提前 Hard as he tried, he failed. no matter + 疑问词 无论... 引导让步从句 no matter how/what/when等 No matter how hard it is, we'll try. 疑问词-ever 无论... whoever, wherever等 可引导名词性或让步从句 Wherever you go, I'll follow. 18 知识回顾：四、连词 目的状语从句 连词 意义 从句特点 示例 so that 为了；以便 常用can/could/may/might Study hard so that you can pass. in order that 为了 更正式的表达 He got up early in order that he could catch the bus. for fear that 以免；生怕 从句常用should+动词原形 He spoke quietly for fear that he should be heard. 结果状语从句 连词 意义 结构特点 示例 so...that... 如此...以至于 so + 形容词/副词 He was so tired that he fell asleep. such...that... 如此...以至于 such + (a/an) + 形容词 + 名词 It was such a hot day that we stayed inside. 方式状语从句 as 像...一样；按照 表示方式 Do as I do. as if/as though 好像；仿佛 可用虚拟语气 He talks as if he knew everything. 比较状语从句 than 比... 比较级 + than He is taller than I (am). as...as... 和...一样 as + 原级 + as He is as tall as his brother. not as/so...as... 不如... not as/so + 原级 + as He is not as old as he looks. 19 知识回顾：四、连词 ② 引导名词性从句的从属连词 主语从句 连词 功能 是否作成分 能否省略 示例 that 无实际意义 不作成分 不能省略 That he succeeded surprised us. whether 是否 不作成分 不能省略,可与or not连用 Whether he will come is unknown. if 是否 不作成分 不能引导主语从句 × If he will come is unknown. 宾语从句 that 无实际意义 不作成分 口语中可省略 I know (that) he is honest. whether/if 是否,whether 后可接or not，if不接 不作成分   不能省略,介词后只能用whether I wonder whether/if he will come. 连接代词 有实际意义 作主语/宾语/表语 不能省略 I know what he wants. 连接副词 有实际意义 作状语 不能省略 I know where he lives. 表语从句 连词 功能 示例 that 无实际意义 The fact is that he didn't come. whether 是否 The question is whether we should go. as if/as though 好像 It looks as if it will rain. 同位语从句 that 解释说明放在fact, idea, news等后 The news that he won made us happy. 20 知识回顾：四、连词 ③引导定语从句的关系词 关系代词 关系词 先行词 在从句中作用 能否省略 示例 who 人 主语/宾语 作宾语时可省略 The man who is standing there is my teacher. whom 人 宾语 可省略 The girl (whom) you saw is my sister. whose 人/物 定语 不能省略 This is the boy whose father is a doctor. which 物 主语/宾语 作宾语时可省略 The book which is on the desk is mine. that 人/物 主语/宾语 作宾语时可省略 This is the best film that I have ever seen. 关系副词 when 时间名词 时间状语     不能省，相当于介词+关系代词   I'll never forget the day (when/that) we met. where 地点名词 地点状语 This is the house (where/that) I was born. why reason 原因状语 That's the reason (why/that) he was late. 21 03 真题精讲 22 真题解析 1. （内蒙古2024年对口招生真题第10题）Mr. Zhang can't find his watch. He is looking ______ it everywhere. A. at B. for C. up D. after 【答案】B 【详解】考查动词短语look for的用法。look for意为"寻找"，符合"找不到手表"的语境。look at意为"看"，look up意为"查阅"，look after意为"照顾"，均不符合题意。 【命题思路剖析】 核心考点：look与不同介词的搭配及语义区分。 命题逻辑：创设日常生活场景（寻找失物），考查学生对相近动词短语的辨析能力。四个选项均为常见搭配，但语义差异明显。 考情指向：测试学生对高频动词短语的掌握程度，强调在具体场景中的准确选择。 23 真题解析 2. （内蒙古2023年对口招生真题第13题）How ______ the paintings are! A. more expensive B. the most expensive C. expensive D. most expensive 【答案】C 【详解】考查感叹句中形容词的用法。How引导的感叹句结构为：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！此处需用形容词原级expensive。比较级和最高级不能用于此结构。 【命题思路剖析】 核心考点：感叹句的基本结构和形容词的原级用法。 命题逻辑：通过艺术评价场景，考查学生对感叹句固定结构的掌握。选项设置了比较级和最高级作为干扰。 考情指向：测试基础语法规则的准确性，即使在简单句式中也不能出错。 24 真题解析 3.（内蒙古2024年对口招生真题第11题）We Chinese people are trying to make our country become ______. A. strong and strong B. strong and stronger C. stronger and strong D. stronger and stronger 【答案】D 【详解】考查形容词比较级的固定结构"比较级+and+比较级"，表示"越来越……"。此处应为stronger and stronger，表示"越来越强大"。A项为原级重复，B、C项结构错误。 【命题思路剖析】 核心考点：形容词比较级的特殊结构"越来越……"。 命题逻辑：结合爱国主义教育情境，考查学生对固定比较结构的掌握。选项设置多种错误组合测试学生的辨识能力。 考情指向：体现对固定语法结构记忆准确性的要求，避免形式相似的错误选项干扰。 25 真题解析 4. （内蒙古2025年对口招生真题第14题）A man named Xishun is much ______ than any other person in this city. A. longer B. taller C. wider D. higher 【答案】B 【详解】考查形容词比较级的正确选用。根据常识，描述人的身高用tall，比较级为taller。longer用于长度，wider用于宽度，higher用于高度（物体），均不适用于描述人的身高。 【命题思路剖析】 核心考点：形容词比较级的语义搭配和实际应用。 命题逻辑：通过具体人物案例，考查学生根据语境选择恰当形容词的能力。四个选项均为常见比较级形式，但只有一项符合语义。 考情指向：测试学生在真实语境中的语言应用能力，避免机械记忆语法规则而忽略语义搭配。 26 真题解析 5. （内蒙古2025年对口招生真题第18题）He won't give up jogging for one hour. I won't, ______! A. as well B. too C. either D. also 【答案】C 【详解】考查否定句中的副词用法。either用于否定句句末，表示"也"。too和as well用于肯定句，also通常用于句中。根据前句的won't（否定），应选either。 【命题思路剖析】 核心考点：表示"也"的副词在肯定句和否定句中的不同用法。 命题逻辑：通过日常对话场景，考查学生对易混副词用法的辨析能力。选项包含肯定否定不同情境下的"也"的多种表达。 考情指向：测试学生对相似功能词的精准掌握，避免在不同句型中混用。 27 真题解析 6. （内蒙古2023年对口招生真题第18题）______ he will come or not is still not known. A. If B. Who C. Whom D. Whether 【答案】D 【详解】考查whether引导主语从句的用法。whether...or not表示"是否"，可引导主语从句。if虽也表示"是否"，但不能引导主语从句。who和whom引导名词性从句时表示"谁"。 【命题思路剖析】 核心考点：whether与if在引导名词性从句时的区别。 命题逻辑：通过信息不确定的情境，考查学生对易混连词用法的精准掌握。选项设置相似功能的if作为主要干扰项。 考情指向：测试学生对语法细节的掌握程度，即使是常用词也要注意使用限制。 28 真题解析 7. （内蒙古2024年对口招生真题第20题）______ you go, you should never forget your parents. A. Whoever B. Whatever C. Whenever D. Wherever 【答案】D 【详解】考查wherever引导让步状语从句的用法。wherever表示"无论哪里"，引导地点状语从句，符合"无论你去哪里"的语境。whoever表示"无论谁"，whatever表示"无论什么"，whenever表示"无论何时"。 【命题思路剖析】 核心考点：-ever系列连词的语义区分和从句引导功能。 命题逻辑：通过道德教育情境，考查学生对相似结构连词的辨析能力。四个选项形式相似但语义不同。 考情指向：测试学生对功能词精确含义的掌握，避免因形式相似而产生的误用。 29 真题解析 8. （内蒙古2025年对口招生真题第20题）______ we are so tired, ______ we are still going on with the project. A. Though;/ B. Though;but C. Because;so D. Because;/ 【答案】A 【详解】考查though引导让步状语从句的用法。though表示"虽然"，引导让步状语从句，主句前不需再加but（中文习惯"虽然...但是..."，但英文中though和but不能连用）。because表示"因为"，so表示"所以"，逻辑不符。 【命题思路剖析】 核心考点：让步状语从句的连词使用及中英文表达差异。 命题逻辑：通过工作坚持场景，考查学生对从句连词的正确使用，特别测试though和but不能连用这一易错点。 考情指向：测试学生能否克服母语负迁移影响，准确掌握英语特有的语法规则。 30 04 举一反三 31 举一反三 【答案】D 【详解】考查介词across的用法。across强调从表面穿过，如过桥、过马路。over强调从上方越过，如翻山。cross是动词，不能直接跟在drive后。crossed是过去式，语法错误。 1.（内蒙古2025年对口招生真题第13题）When you drive ______ the bridge, you'd better be careful. A. cross B. crossed C. over D. across 32 举一反三 【答案】B 【详解】考查副词修饰动词的用法。sell是动词，需用副词well修饰，表示"卖得好"。good是形容词，不能修饰动词。goodly和goody不是标准副词形式。 2.（内蒙古2023年对口招生真题第57题）Those books sell ______. A. good B. well C. goodly D. goody 33 举一反三 【答案】B 【详解】考查介词固定搭配。learn from意为"向……学习"，符合语境中"向老人学习皮影戏"的意思。hear from意为"收到来信"，play with意为"玩耍"，depend on意为"依靠"，均不符合语境。 3.（内蒙古2023年对口招生真题第25题）They decided to ______ the old man. A. hear from B. learn from C. play with D. depend on 34 举一反三 【答案】C 【详解】考查并列连词的逻辑辨析。本句由两个分句构成，前一分句 “Today I still work in the delivery business” 意为“如今我仍然从事投递行业”，后一分句 “I don't ride a bike these days” 意为“我现在不骑自行车了”。两个分句之间存在明显的语义转折关系——虽然仍然从事同一行业，但交通方式已经改变。A. but：意为“但是”，表示转折关系，完全符合本句“仍然从事投递，但不再骑车”的转折逻辑。A. and：意为“和，而且”，表示并列或递进关系，但本句两个分句并非顺承关系。B. or：意为“或者”，表示选择关系，不符合句意。D. so：意为“所以”，表示因果关系，本句前后并非因果逻辑。 4.（内蒙古2025年对口招生模拟卷二第28题）Today I still work in the delivery business, ______ I don't ride a bike these days. A. and B. or C. but D. so 35 举一反三 【答案】B 【详解】 考查并列连词的逻辑含义。后句“我只需要留一个人帮忙”表明两人中只能出去一个。Either...or 表示“要么……要么”，符合“二选一”逻辑。Not only...but also 和 Both...and 表示“两者都”； Neither...nor 表示“两者都不”，均与后文矛盾。 5.（内蒙古2025年对口招生模拟卷二第8题）______ Tina ______ Tara can go out, because I need only one left to help me. A. Not only; but also B. Either; or C. Both; and D. Neither; nor 36 举一反三 【答案】C 【详解】 考查介词辨析。Besides 意为“除了……还有”，表示包括关系，符合句意“除了牛奶和奶酪，我们还需要蔬菜水果”。Except 意为“除了……之外”，表示排除；Without 意为“没有”；Of 表示所属或材料，均不符合逻辑。 6.（内蒙古2025年对口招生模拟卷二第7题）______ milk and cheese, we also need some vegetables and fruit for our salad. A. Except B. Without C. Besides D. Of 37 举一反三 【答案】B 【详解】 考查形容词原级比较结构。as...as 中间必须用形容词或副词的原级。bigger 是比较级，much big 和 a little bigger 结构错误，只有 big 符合 as...as 结构要求。 7.（内蒙古2021年对口招生真题第4题】This room isn't as ______ as that one. A. bigger B. big C. much big D. a little bigger 38 05 拓展提升 39 拓展提升 【答案】B 【详解】 本题综合考查介词固定搭配和并列连词结构。第一空：depend on是固定搭配，意为"依赖于"。第二、 三空：not only...but also...是并列连词结构，表示"不仅...而且..."。该结构要求前后对称，本题中not only后是on government support，but also后也应是相同介词结构on the active participation，构成depend not only on...but also on...的平行结构。A项and不能与not only搭配；C、D项介词错误，depend不与in或 for搭配。 1.The success of our environmental protection project depends not only ______ government support, ______ also ______ the active participation of every citizen. A. on; and; on B. on; but; on C. in; and; in D. for; but; for 40 拓展提升 【答案】A 【详解】 本题综合考查形容词比较级和副词语法功能。第一空：confident为多音节形容词，比较级应为more confident。much可修饰比较级但本身不构成比较级形式，故C、D错误。第二空：需用副词efficiently修饰动 词solve，表示"高效地解决问题"。efficient是形容词，不能修饰动词，故B、D错误。语境契合：培训后"更有 信心"和"更高效地解决问题"形成逻辑递进。 2.After attending the professional training, Li Ming felt ______ confident in handling customer complaints than before, and he could solve problems much ______. A. more; efficiently B. more; efficient C. much; efficiently D. much; efficient 41 拓展提升 【答案】A 【详解】 本题综合考查连词逻辑关系和介词时间表达。第一空：根据逻辑，应选用表示原因或时间的连词。 Since既可表示"既然"(原因)，也可表示"自从"(时间)，符合"既然决定申请奖学金"的语境。Unless(除非)表示 条件否定，Although(尽管)表示让步，While(当...时；尽管)均不符合此处逻辑。第二空：by the end of this month表示"在本月底之前"，是截止时间。until表示动作持续到某个时间点，at表示具体时间点，on表示 具体某一天，均不如by符合"在截止日期前准备材料"的语境。 3.______ you have decided to apply for the scholarship, you should prepare all the required documents ______ the end of this month. A. Since; by B. Unless; until C. Although; at D. While; on 42 拓展提升 【答案】B 【详解】 本题综合考查形容词介词搭配和固定习语。第一空：be patient with sb.是固定搭配，意为"对某人 有耐心"。patient to/for/of均不正确。第二空：at a different pace是固定习语，意为"以不同的速度"。 in/with/by a pace均为错误搭配。 4.As a teacher, you should be ______ your students' different learning styles, and remember that every student learns ______ a different pace. A. patient with; in B. patient to; at C. patient for; with D. patient of; by 43 拓展提升 【答案】B 【详解】 本题综合考查副词语法位置和连词逻辑关系。第一空：需用副词regularly修饰动词practice，表示" 定期练习"。regular是形容词，不能修饰动词，故A、C错误。第二空：根据逻辑，前后句为"必须做A，否则会 发生B"的警告关系。otherwise(否则)最符合语境。but(但是)表示转折，so(所以)表示因果，and(并且)表示并 列，均不符合"不练习就会紧张"的警告逻辑。 5.If you want to succeed in the speech competition, you must practice ______, ______ you'll probably feel nervous on stage. A. regular; but B. regularly; otherwise C. regular; so D. regularly; and 44 拓展提升 【答案】D 【详解】 本题综合考查形容词比较级形式和介词搭配。第一空：better已是good的比较级，不能再加more，故 A、C错误。much better than是正确的比较结构，much修饰比较级。 第二空：popular with sb.表示"受某人欢迎"，是固定搭配。但本题语境中强调"在年轻人群中"受欢迎，among young people更准确表达"在...群体中"的含义。for表示原因或对象，to表示方向或对象，均不如among贴切。 6.The local dairy products are ______ those from other regions, and they're especially popular ______ young people in big cities. A. more better than; for B. much better than; with C. more better than; to D. much better than; among 45 拓展提升 【答案】C 【详解】考查“the more..., the more...”结构中形容词与副词的准确使用。结构分析：该结构为“The + 比较级 + 主语 + 谓语，the + 比较级 + 主语 + 谓语”，表示“越……就越……”。第一空：空格前有 “The”，空格后是完整的主谓结构“you prepare for the exam”，prepare是动词，需用副词修饰，因此用 “more carefully”。第二空：空格前有“the”，空格后是“you will feel”，feel在此是系动词，后接形 容词作表语，因此用“more confident”。 7.The ______ you prepare for the exam, the ______ you will feel during the test. A. more careful; confident B. more carefully; more confidently C. more carefully; more confident D. more careful; more confidently 46 06 易错解析 47 高频易错点统计 形容词 介词 连词 副词 易错点：位置错误，比较级/最高级误用，错误率28% 易错点：固定搭配混淆，时空介词使用错误，错误率26% 易错点：逻辑关系判断和句子结构错误，错误率24% 易错点：程度副词误用，句子位置错误，错误率22% 01 02 03 04 05 教学重点 强化固定搭配记忆，明确词类使用规则 强调语境化应用 48 易错解析 【正确答案】 A 【错误原因分类】 固定搭配记忆模糊 【易错点分析】 本题考查表示“借助、依靠”的介词短语。“with the help of” 是标准且地道的表达。学生 易错选 B (“by means of” 存在，但 “by the means of” 冠词多余) 或 C (“under the support of” 搭 配生硬)，这是对固定搭配记忆不精准、受中文“通过…的方式”直译影响所致。 易错题1：介词固定搭配辨析 1.The local community is raising money to build a new library, and they’re doing it entirely ______ volunteers. A. with the help of B. by the means of C. under the support of D. through the way of 49 易错解析 【正确答案】 B 【错误原因分类】 词义与修饰对象混淆 【易错点分析】 本题核心是辨析以-ed结尾（感到…的，修饰人）和以-ing结尾（令人…的，修饰物）的形容词。 第一空修饰“news”（物），应用 exciting（令人兴奋的）。第二空描述“she”（人）的感受，应用 excited （感到兴奋的）。学生易混淆两者修饰对象，或死记“人-ed，物-ing”但忽略具体语境。 易错题2：形容词-ed/-ing分词误用 2.After hearing the ______ news about her promotion, she felt too ______ to focus on her work for the rest of the day. A. excited; exciting B. exciting; excited C. excited; excited D. exciting; exciting 50 易错解析 【正确答案】 C 【错误原因分类】 形近副词/形容词辨析不清 【易错点分析】 本题考查副词修饰动词以及易混词辨析。第一空：work hard（努力工‘作）是固定搭配， hardly意为“几乎不”，词义完全错误。第二空：修饰动词cooperate需用副词closely（紧密地），close是形 容词。学生易因 hard/hardly 形近而误选，或因忽视词性（形容词不能修饰动词）而错选。 易错题3：副词位置与功能 3.To finish the project on time, we need to work ______ and cooperate ______ with each other. A. hardly; closely B. hard; close C. hard; closely D. hardly; close 51 易错解析 【正确答案】B 【错误原因分类】结果状语从句中修饰词的词性判断错误 【易错点分析】 本题考查so...that...结构中修饰词的词性要求。beautifully是副词，必须用so修饰，构成so beautifully that...。学生常见错误：1) 选C，误用such修饰副词；2) 选A，混淆too...to...结构，但该结 构后接不定式而非从句；3) 选D，误用同级比较结构。在传统文化表演语境中，学生容易因描述对象(Peking Opera performer)而忽略对修饰词本身的词性分析。 易错题4：副词"too/so/such"结构在传统文化语境中的混淆 4.The Peking Opera performer sang ______ beautifully ______ the entire audience stood up and applauded for five minutes. A. too; to B. so; that C. such; that D. as; as 52 易错解析 【正确答案】C 【错误原因分类】比较对象省略不当与范围逻辑错误 【易错点分析】 本题考查比较级中完整性和逻辑性的双重要求。主语"中国传统茶道"与"我在其他亚洲国家体验 过的其他茶道"比较时，必须同时满足：1) 用any other ceremony排除自身；2) 不能省略比较对象ceremony。 学生常见错误：选A(逻辑矛盾，包含自身)；选B(成分不完整，缺少比较对象)；选D(既逻辑矛盾又成分不完整)。 这反映了学生容易在比较句中为了简洁而错误省略必要成分。 易错题5：形容词比较级中的比较范围误用 5.The traditional Chinese tea ceremony is more elegant than ______ I've experienced in other Asian countries. A. any ceremony B. any other C. any other ceremony D. any 53 易错解析 【正确答案】D 【错误原因分类】介词固定搭配记忆不清 【易错点分析】 本题考查两组介词固定搭配的准确使用。第一空表示“以...方式”，with great care是固定 搭配，意为“非常仔细地、小心翼翼地”。第二空respect for是固定搭配，意为“对...的尊重”。学生常见的 错误包括：选A，混淆了respect to（关于，涉及）和respect for的区别；选B，误用by表示方式且搭配错误； 选C，误用in且搭配错误。 易错题6：介词辨析与搭配 6.The traditional painting was created ______ great care, and every detail shows the artist's respect ______ this ancient art form. A. with; to B. by; for C. in; of D. with; for 54 易错解析 【正确答案】A 【错误原因分类】比较范围与比较等级混合判断错误 【易错点分析】 本题考查在同一句中混合使用最高级和比较级的能力。前半句有Of all...明确最高级范围，必 须使用the most interesting。后半句有than明确比较对象，必须使用比较级more difficult。学生常见错误： 1) 选B，前半句误用比较级，忽略了Of all...的最高级提示；2) 选C，后半句误用最高级，忽略了than的比较 级提示；3) 选D，前半句缺少定冠词the且误用比较级。 易错题7：形容词比较级与最高级误用 7.Of all the classical Chinese novels we've studied this term, "Journey to the West" is considered ______ one, but some students find it ______ to understand than "The Romance of the Three Kingdoms". A. the most interesting; more difficult B. the more interesting; more difficult C. the most interesting; most difficult D. more interesting; more difficult 55 易错解析 【正确答案】C 【错误原因分类】连词逻辑关系判断混淆 【易错点分析】 本题考查结果连词so的逻辑组合。根据句意“图书馆将保持关闭”，第一空“因此建议学生提 前借书”表示结果，应使用so。学生常见错误：1) 选A，误用选择连词or；2) 选B，and表示并列，不符合因果 关系；3) 选D，but表示转折，逻辑错误。 易错题8：连词辨析 8.The school library will remain closed this weekend , ______ students are advised to borrow books in advance. A. or B. and C. so D. but 56 Thank you for listening $