精品解析:湖南涟源市民办高中2025-2026学年高一第一学期期末考试历史试题

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2026-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 涟源市
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期高一期末考试 历史 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:中外历史纲要(上)。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 中国青铜器之多之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀在戎。”从下面几幅青铜器皿图片可以看出,当时青铜器主要属于( ) A. 农具和酒器 B. 礼器和兵器 C. 农具和用具 D. 兵器和农具 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。中国古代青铜器的种类众多,图片所示的四件青铜器中,四羊方尊、人面纹方鼎、乐府钟都是礼器,三角援戈是兵器,说明当时青铜器主要属于兵器和礼器,B项正确;图片所示的四件青铜器中,四羊方尊、人面纹方鼎、乐府钟都是礼器,三角援戈是兵器,没有涉及农具、,排除A、C、D项。故选B项。 2. 秦的统一、结束了过去那种“兵革不休”“流血满野”的战乱局面,改变了长期以来“国异政教,各自独断,上无天子,下无方伯”的状态。由此可知,秦的统一( ) A. 结束了百家争鸣局面 B. 促进了经济文化的发展 C. 开创了政教合一的政体 D. 推动大一统国家的建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料“结束了过去那种‘兵革不休’‘流血满野’的战乱局面”结合所学知识可知,秦朝统一结束了东周以来的分裂割据的局面,并且推动大一统国家的建立,D项正确;结束了百家争鸣的局面是西汉时期的“独尊儒术”的观点提出,排除A项;本题主旨“大一统”,而“促进了经济文化的发展”不符合材料主旨,排除B项;秦朝开创的是专制主义中央集权制度,而不是“政教合一”的政体,排除C项。故选D项。 3. 韦贤,西汉大臣,精通《诗》《礼》《尚书》,号称邹鲁大儒,官拜丞相;他的小儿子韦玄成又以精通经学受到皇帝重用。因此,邹县有谚语说:“遗子黄金满簇籝,不如一经。”这反映了当时( ) A. 九品中正制下的官员选拔 B. 理学成为封建正统思想 C. 科举制度被人们普遍接受 D. 主流思想引领社会风气 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:汉代中国。根据材料可知,汉代儒学独尊地位确立,重用儒者为官,推动社会上产生推崇儒学、重视儒学学习的风气,以致有“遗子黄金满篇,不如一经”的说法,说明主流思想引领社会风气,D项正确;曹魏创立九品中正制,排除A项;理学产生于宋朝,排除B项;隋唐开创科举制度,排除C项。故选D项。 4. 唐朝实行三省六部制,其中门下省对各部门奏抄“凡是诏敕有不便者,涂而奏还”,称之“涂归”。据此可知,门下省的职责是( ) A. 草拟诏令 B. 审核驳回 C. 执行政令 D. 统领六部 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空:唐代(中国)。据题干可知,门下省的职责是对各部奏抄的审核和驳回,B项正确;中书省职责是草拟诏令,排除A项;尚书省职责是执行政令,排除C项,门下省无统领六部职资,排除D项。故选B项。 5. 燕云十六州长期被辽占领,众多汉人生活于此,其中一些还在辽担任官职,受到重用,甚至出现了“汉官不思归”的现象。这反映出当时( ) A. 辽朝文字体系已经成熟 B. 三省六部制度初步确立 C. 民族交融趋势逐渐加强 D. 辽宋经济交流十分密切 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽朝(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:辽朝时期,汉人与契丹人杂居,汉人可以担任辽朝官员并受到重用,且出现“汉官不思归”的现象,反映出当时民族交融趋势逐渐加强,C项正确;材料并未提及辽朝的文字体系,排除A项;三省六部制度初步确立不符合提干时空,排除B项;材料未涉及辽宋经济交流情况,排除D项。故选C项。 6. 下表为客家人历史上三次大规模南迁的概况。据此分析,客家人被迫南迁是因为(       ) 时间 原因 目的地 317—879年 东晋五胡乱华 鄂豫南部、皖赣沿长江南部、赣江上下游 880—1126年 唐末黄巢起义 皖南、赣东南、闽西南、粤东北 1127—1644年 宋高宗南渡、金人南下、元人入主中原 粤东、粤北等 A. 民族迫害 B. 宗教传播 C. 政局动荡 D. 江南开发 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据“五胡乱华”、“黄巢起义”、“金人南下、元人入主中原”等信息可知,这些都反映了政局不稳,所以客家人被迫南迁都是因为政局的动荡,C项正确;客家人南迁主要是因为战争出现,政局动荡,而不是因为民族迫害和宗教传播,排除AB项;客家人南迁给南方带来了劳动力和技术,客观上促进了江南的开发,所以这是客家人南迁的影响,而非是原因,排除D项。故选C项。 7. 明朝建立之初,太祖将各府、州、县官召至京师,当面训诫:“天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之鸟,不可拔其羽,新植之木,不可摇其根,要在安养生息之。”这表明明太祖( ) A. 重视吏治建设 B. 关注民生需求 C. 削弱藩王势力 D. 提倡厉行节约 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝建立之初(中国)。据本题材料“天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之鸟,不可拔其羽,新植之木,不可摇其根,要在安养生息之。”并结合所学知识可知,天下刚刚安定下来,明太祖朱元璋强调要与民休息,休养生息,关注民生需求,B项正确;材料中没有关于明朝初期的吏治建设状况,排除A项;材料内容与削弱藩王势力无关,排除C项;仅凭材料无法判断明太祖是否提倡厉行节约,排除D项。故选B项。 8. 下面是某学生在学习了“洋务运动”相关内容后所做的总结。其中④属于( ) ①为挽救国家颓势,②曾国藩、李鸿章等人创办军事工业、民用工业、新式学校、新式海军,③引进西方国家的机器生产技术等。④洋务运动是中国早期现代化的尝试。 A. 历史原因 B. 历史史实 C. 历史过程 D. 历史评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据所学知识可知,洋务运动时期主动学习西方先进的技术,期间创办了一系列军工企业和民用企业,促进了我国经济的近代化,因此说洋务运动是中国早期现代化的尝试,因此④属于历史评价,是对历史事件的评价,D项正确;历史原因是题干中的①,不符合题意,排除A项;历史史实是对历史事件的客观阐述,题干中的②③属于历史史实,排除B项;题干中的②③体现了洋务运动的过程,即历史过程,排除C项。故选D项。 9. 1891年,维新派学者康有为在万木草堂宣扬变法思想,主张向西方学习,然而草堂却悬挂孔子画像,对联书“行仁义事,读圣贤书”。康有为变法思想的特点是(  ) A. 中体西用 B. 尊孔复古 C. 托古改制 D. 全盘西化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是1891年(中国)。据材料“宣扬变法思想,主张向西方学习,然而草堂却悬挂孔子画像”,结合所学可知,维新派在学习西方的同时,又运用儒家思想,以便减少变法的阻力,说明其特点是托古改制,C项正确;中体西用是洋务派的思想特点,排除A项;材料体现的是托古改制,并不是尊孔复古,排除B项;材料学习西方的同时,又利用本国儒家思想,并不是全盘西化,排除D项。故选C项。 10. 1922年,语言学家钱玄同向政府提交《减省现行汉字的笔画案》,提出的八种简化汉字策略,成为现行简化字产生的依据,这是第一个系统的汉字简化方案。钱玄同的主张有利于( ) A. 民族独立 B. 民主共和 C. 实业救国 D. 普及教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“八种简化汉字策略,成为现行简化字产生的依据,这是第一个系统的汉字简化方案”可知,简化字有利于更多普通民众读书,有利于教育的普及,D项正确;简化字与赶走列强,取得民族独立没有直接关系,排除A项;民主指的是主权在民,与简化字没有直接关系,排除B项;实业救国指的是发展实业来挽救民族危机,简化字与发展实业没有直接关系,排除C项。 11. 中国共产党在诞生之初就十分重视农民问题,如图是1931年中国共产党颁布《中华苏维埃共和国土地法》后革命根据地农民获得的土地分配凭证。下列内容与该法律相关的是( ) A. 组织农业生产合作社 B. 实行农民减租减息政策 C. 号召打倒列强除军阀 D. “打土豪,分田地” 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是土地革命时期(中国)。结合所学内容可知,1931年是中国的土地革命时期,这一时期中国共产党提出了“打土豪,分田地”的口号,D项正确;组织农业生产合作社是在新中国成立后,排除A项;实行农民减租减息政策是在抗日战争期间,排除B项;号召达到列强除军阀是在国民革命期间,排除C项。故选D项。 【点睛】 12. 纵观整个抗日战争的全过程,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,实行全面抗战路线,付出了巨大牺牲,为赢得抗日战争胜利起了决定性的作用。这说明中国共产党在抗日战争中( ) A. 发挥了中流砥柱的作用 B. 打退了国民党的反共高潮 C. 开辟了敌后抗日根据地 D. 唤醒了全民族的抗战意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料可知,在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,发挥了中流砥柱的作用,A项正确;材料强调中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用,B项不符合材料主旨,排除B项;C项属于中国共产党抗战的具体表现,不符合材料主旨,排除C项;材料突出中国共产党在抗日战争中的重要作用,未涉及全民族抗战,排除D项。故选A项。 13. 据李宗仁回忆,抗战胜利之初“沦陷区伪币的实值与自由区的法币,相差原不太大”。政府却规定“伪币与法币的兑换率为二百比一”,以致一纸令下,收复区许多人民顿成赤贫。该材料可以说明( ) A. 国统区财政崩溃 B. 官僚资本的建立和扩张 C. 国民党统治腐败 D. 国民政府形式上的统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是抗战胜利之初的中国。根据材料内容可知,抗战胜利之初,国民政府强行将实际价值与法币接近的沦陷区伪币按照二百比一的兑换率进行兑换,导致原来沦陷区的许多人民沦为赤贫,这是国民政府强行掠夺民财的表现,反映了国民党统治的腐败,C项正确;国民政府的行为体现了对民众财富的掠夺,但还不能说明国统区财政的崩溃,排除A项;材料内容与官僚资本无关,不能体现官僚资本的建立和扩张,排除B项;张学良的东北易帜使国民政府实现了形式上的统一,但这与材料无关,排除D项。故选C项。 14. 1953-1957年,新中国工业总产值在工农业总产值中比重显著上升。这一时期还建立了一些旧中国没有的工业制造部门,如飞机、汽车、重型机器等,交通、邮电、水利等国民经济基础部门也得到显著加强。取得这些成就的原因是( ) A. 社会主义工业化的实现 B. “一五”计划的实施 C. 城市经济体制改革完成 D. 市场经济体制的建立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1953-1957年中国。材料反映了1953-1957年我国的工业化建设取得了一定的成就,据材料时间可知,1953-1957年正值我国的“一五计划”时期,因此这一时期我国的工业化建设取得一定的成就与“一五”计划的实施有关,B项正确;A项说法错误,“一五”计划的实施仅仅初步实现了社会主义工业化,A项说法夸大了事实,排除A项;据所学可知,我国的城市经济体制改革开始于20世纪80年代,题干涉及时间是20世纪50年代,时间不符,排除C项;我国提出建立社会主义市场经济体制的目标是在20世纪90年代,时间不符,排除D项。故选B项。 15. 周恩来在一次会议上说:“我们亚非国家所需要的是和平和独立,我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立,我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这次会议是( ) A. 日内瓦会议 B. 万隆会议 C. 开罗会议 D. 不结盟会议 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“我们亚非国家所需要的是和平和独立,我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立,我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”结合所学知识可知,这是万隆会议,B项正确;“日内瓦会议”要解决印度支那问题,与材料要求不符,排除A项;开罗会议召开于二战时期,代表中国出席的是蒋介石,排除C项;中国首次参加不结盟会议在1992年,时间与材料要求不符,排除D项。故选B项。 16. 邓小平南方谈话和中共十四大的召开,标志着中国的改革开放步入一个新的发展时期。这个“新的发展时期”指( ) A. 全面对外开放新时期 B. 推进城市经济体制改革时期 C. 积极参与经济全球化 D. 建立社会主义市场经济体制 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知,1992年邓小平“南方谈话”,解放了思想,促进改革开放纵深发展,中共十四大明确了建立社会主义市场经济体制的目标,所以这一时期的阶段特征是建立社会主义市场经济体制,故D项正确;全面对外开放新时期应该是2001年加入世贸之后,排除A项;推进城市经济体制改革时期要早于1992年,排除B项;积极参与经济全球化是属于对外开放,与材料的经济建设不符,排除C项。故选D项。 【点睛】 二、非选择题:本大题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1861年,曾国藩设立安庆内军械所试造枪炮弹药,这标志着洋务运动(洋务新政)的起步。洋务运动的范围相当广泛,包括编新式海军和陆军、制造枪炮船舰、建立外交机构、创办近代工矿交通企业、设立学堂、派遣留学生等,洋务运动催生了近代化。 ——摘编自单炜鸿《晚清三次变革与历史启示》 材料二 1898年6月11日,光绪皇帝发布“定国是诏”以推行戊戌新政,遵照“以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求”的原则,提出了一系列改革措施。光绪皇帝的“西学”主要集中在“西艺”方面,部分涉及“西制”,但对于“西制”中的主体部分,即在国家政治制度上实行“君主立宪”,并未触及。 ——摘编自季云飞《清末三次改革之比较研究》 材料三 1901年清政府开始实行新政,1903年商部(1906年改组为农工商部)的设立标志着政府正式建立起重商体系。农工商部积极振兴工商业,促进了民族资本主义的发展,推动了近代经济体系的构建和社会结构的变迁。新政时期,文化氛围相对开放,近代西方的文化形态、观念更大程度上为城市居民所接受;大量自开商埠采用西方的建设规划以及管理方法。新式巡警制度的建立基本改变了过去军警职能不分的局面,在很大程度上改变了中国传统的城市治安管理模式。 ——摘编自臧国亮《晚清新政与中国城市近代化》 (1)根据材料并结合所学知识,概述晚清三次新政向西方学习的变化,并简述晚清三次新政与列强侵华之间的关系。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈晚清三次新政对中国现代化的启示。 【答案】(1)变化:向西方学习的内容由技术向制度深入;领导阶级由单一的地主阶级转换为民族资产阶级参与;学习的范畴日益广泛。 关系:列强侵华刺激了晚清新政的产生;晚清三次新政一定程度上抵制了列强侵华。 (2)启示:国家独立是实现现代化的前提;稳定的社会环境是现代化发展的保证;思想观念的转变是现代化的先导。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可) 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、影响类材料分析题,时空是晚清时期。第一小问变化:由材料“1861年,曾国藩设立安庆内军械所试造枪炮弹药,这标志着洋务运动(洋务新政)的起步。”“光绪皇帝的‘西学’主要集中在‘西艺’方面,部分涉及‘西制’,但对于‘西制’中的主体部分,即在国家政治制度上实行‘君主立宪’,并未触及。”可得出向西方学习的内容由技术向制度深入;由材料“ 1901年清政府开始实行新政,1903年商部(1906年改组为农工商部)的设立标志着政府正式建立起重商体系。农工商部积极振兴工商业,促进了民族资本主义的发展,推动了近代经济体系的构建和社会结构的变迁。”及所学可得出领导阶级由单一的地主阶级转换为民族资产阶级参与;由材料“新政时期,文化氛围相对开放,近代西方的文化形态、观念更大程度上为城市居民所接受;大量自开商埠采用西方的建设规划以及管理方法。新式巡警制度的建立基本改变了过去军警职能不分的局面,在很大程度上改变了中国传统的城市治安管理模式。”可得出学习的范畴日益广泛。第二小问关系:由材料“ 1901年清政府开始实行新政,1903年商部(1906年改组为农工商部)的设立标志着政府正式建立起重商体系。”及所学可得出列强侵华刺激了晚清新政的产生;由材料“农工商部积极振兴工商业,促进了民族资本主义的发展,推动了近代经济体系的构建和社会结构的变迁。”及所学可得出晚清三次新政一定程度上抵制了列强侵华。 【小问2详解】 本题是启示类材料分析题,时空是晚清时期。由材料“ 1861年,曾国藩设立安庆内军械所试造枪炮弹药,这标志着洋务运动(洋务新政)的起步。”“光绪皇帝的‘西学’主要集中在‘西艺’方面,部分涉及‘西制’,但对于‘西制’中的主体部分,即在国家政治制度上实行‘君主立宪’,并未触及。”“1901年清政府开始实行新政,1903年商部(1906年改组为农工商部)的设立标志着政府正式建立起重商体系。”及所学可得出国家独立是实现现代化的前提;稳定的社会环境是现代化发展的保证;结合所学知识可知,思想观念的转变是现代化的先导。 18. 阅读材料,回答问题。 材料 宋代重用文臣担任要职,掌握军政大权,对武将进行抑制,文官地位和待遇高于武将,即所谓:“重文教,轻武事”。“重文轻武”是宋朝基本国策,产生了深远的社会影响。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。要求:观点明确论述须有史实依据,史论结合。 【答案】示例: 观点:“重文轻武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成。 论述:“重文轻武”是宋朝基本国策,产生了深远的社会影响。在军事上,皇帝直接掌探兵权,不懂军事的文官控制军队,武将频繁调动和千方百计压制武人,使武官的积极性受到了严重的打击,严重削弱了军队的战斗力和国防力量,致使宋朝在对辽、西夏的战争中屡战屡败,造成宋朝积贫积弱局面的产生 ;在 外交上,由于“重文轻武”政策的实施,再加上统治阶级“强干弱枝”的思想。对外没有积极加强防御,而是一贯采取屈辱忍让、纳币求和的做法,使得宋朝在外交上一直处于相对劣势的地位,造成宋朝积贫积弱局面;在 政治统治上,为了削弱武将的势力,设置大量文职官员,导致官僚机构越来越臃肿庞大,在遇到重大军事、政治问题时意见不一,很难制定有效的快策,也加重了财政负担,造成宋朝积贫局面的加重;社会风气上:重文轻武政策使北宋的价值观发生较大变化,多数人认为“万服皆下品,唯有读书高”,商武精神遭到削弱。 综上所述,“重文轻武”国策的推行,使宋朝最终陷于积弱的局面中。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是宋朝时期的中国。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“有学者认为,‘重文轻武’国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成”和所学可知,可选择观点为“重文轻武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成。关于阐释可从重文轻武政策对军事、外交、政治及社会风气等方面的消极影响进行分析,最后进行归纳总结。如军事上:皇帝直接掌探兵权,不懂军事的文官控制军队,武将频繁调动和千方百计压制武人,使武官的积极性受到了严重的打击,严重削弱了军队的战斗力和国防力量。在对辽、西夏的战争中屡战屡败。 外交上:由于“重文轻武”政策的实施,再加上统治阶级“强干弱枝”的思想。对外没有积极加强防御,而是一贯采取屈辱忍让、纳币求和的做法。 政治上:为了削弱武将的势力,设置大量文职官员,导致官僚机构越来越臃肿庞大,在遇到重大军事、政治问题时意见不一,很难制定有效的快策。社会风气上:重文轻武政策使北宋的价值观发生较大变化,多数人认为“万服皆下品,唯有读书高”,商武精神遭到削弱。 综上所述,“重文轻武”国策的推行,使宋朝最终陷于积弱的局面中。若其它角度言之成理也可。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1949-1956工农业产值比重 在工农业总产值中所占比重(%) 在工业总产值中所占比重(%) 年份 农业 工业 轻工业 重工业 1949 70 30 73.7 26.3 1952 56.9 43.1 64.5 35.5 1956 48.7 51.3 57.7 42.3 ——摘编自《中国统计年鉴(1983)》 材料二 1979年,在十一届三中全会解放思想、实事求是的指导下,广大农村出现包产到户、包产到组等多种责任制形式并存的局面。其中家庭联产承包责任制受到农民的普遍欢迎。到1984年,实行“包干到户”家庭联产承包责任制的农户占全国农户的96.6%。1979年起,政府鼓励农民扩大自留地数量,鼓励发展个体工商户,鼓励发展多种形式的自营专业户。农村经济经营形式的改革以及经济形式的多样化,导致人民公社原有的一系列经济职能的分散。从1979年开始,人民公社改革试点,到1984年基本结束,“农村人民公社”成了一个历史名词。 ——摘编自赵德馨《中国近现代经济史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出1949-1956年我国经济结构的变化并分析原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析农村经济体制改革的意义。 【答案】(1)变化:农业比重下降,工业比重上升,其中轻工业比重下降,重工业比重迅速上升。 原因:巩固国防安全的需要;国家经济发展的需要;重工业基础薄弱;一五计划的制定与实施。 (2)意义:极大地调动了农民生产积极性,促进了农业生产的发展;有利于扩大就业;推动城市经济体制改革;有利于增加财政收入;有利于提高人民生活水平。 【解析】 【小问1详解】 变化:据材料一表格显示,1949年农业在工农业总产值中占比70%、工业占30%;1956年农业占比降至48.7%、工业占比升至51.3%可知,农业比重下降,工业比重上升,据材料一表格显示,1949年轻工业在工业总产值中占73.7%、重工业占26.3%;1956年轻工业占比降至57.7%、重工业占比升至42.3%。可知,其中轻工业比重下降,重工业比重迅速上升。原因:据材料一“1949-1956”并结合所学从国际环境、国内经济的角度可知,巩固国防安全的需要;国家经济发展的需要;据材料一“1949年重工业在工业总产值中仅占26.3%”可知,重工业基础薄弱;据材料一“1949-1956”并结合所学可知,一五计划的制定与实施。 【小问2详解】 意义:据材料二“家庭联产承包责任制受到农民的普遍欢迎”“到1984年,实行‘包干到户’家庭联产承包责任制的农户占全国农户的96.6%”可知,极大地调动了农民生产积极性,促进了农业生产的发展;据材料二“鼓励农民扩大自留地数量,鼓励发展个体工商户,鼓励发展多种形式的自营专业户”可知,有利于扩大就业;有利于增加财政收入;有利于提高人民生活水平;据材料二“家庭联产承包责任制受到农民的普遍欢迎”并结合所学可知,推动城市经济体制改革。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期高一期末考试 历史 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:中外历史纲要(上)。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀在戎。”从下面几幅青铜器皿图片可以看出,当时青铜器主要属于( ) A. 农具和酒器 B. 礼器和兵器 C. 农具和用具 D. 兵器和农具 2. 秦的统一、结束了过去那种“兵革不休”“流血满野”的战乱局面,改变了长期以来“国异政教,各自独断,上无天子,下无方伯”的状态。由此可知,秦的统一( ) A. 结束了百家争鸣的局面 B. 促进了经济文化的发展 C. 开创了政教合一政体 D. 推动大一统国家的建立 3. 韦贤,西汉大臣,精通《诗》《礼》《尚书》,号称邹鲁大儒,官拜丞相;他小儿子韦玄成又以精通经学受到皇帝重用。因此,邹县有谚语说:“遗子黄金满簇籝,不如一经。”这反映了当时( ) A. 九品中正制下的官员选拔 B. 理学成为封建正统思想 C. 科举制度被人们普遍接受 D. 主流思想引领社会风气 4. 唐朝实行三省六部制,其中门下省对各部门奏抄“凡是诏敕有不便者,涂而奏还”,称之“涂归”。据此可知,门下省的职责是( ) A. 草拟诏令 B. 审核驳回 C. 执行政令 D. 统领六部 5. 燕云十六州长期被辽占领,众多汉人生活于此,其中一些还在辽担任官职,受到重用,甚至出现了“汉官不思归”的现象。这反映出当时( ) A. 辽朝文字体系已经成熟 B. 三省六部制度初步确立 C. 民族交融趋势逐渐加强 D. 辽宋经济交流十分密切 6. 下表为客家人历史上三次大规模南迁的概况。据此分析,客家人被迫南迁是因为(       ) 时间 原因 目的地 317—879年 东晋五胡乱华 鄂豫南部、皖赣沿长江南部、赣江上下游 880—1126年 唐末黄巢起义 皖南、赣东南、闽西南、粤东北 1127—1644年 宋高宗南渡、金人南下、元人入主中原 粤东、粤北等 A. 民族迫害 B. 宗教传播 C. 政局动荡 D. 江南开发 7. 明朝建立之初,太祖将各府、州、县官召至京师,当面训诫:“天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之鸟,不可拔其羽,新植之木,不可摇其根,要在安养生息之。”这表明明太祖( ) A 重视吏治建设 B. 关注民生需求 C. 削弱藩王势力 D. 提倡厉行节约 8. 下面是某学生在学习了“洋务运动”相关内容后所做的总结。其中④属于( ) ①为挽救国家颓势,②曾国藩、李鸿章等人创办军事工业、民用工业、新式学校、新式海军,③引进西方国家的机器生产技术等。④洋务运动是中国早期现代化的尝试。 A. 历史原因 B. 历史史实 C. 历史过程 D. 历史评价 9. 1891年,维新派学者康有为在万木草堂宣扬变法思想,主张向西方学习,然而草堂却悬挂孔子画像,对联书“行仁义事,读圣贤书”。康有为变法思想的特点是(  ) A. 中体西用 B. 尊孔复古 C. 托古改制 D. 全盘西化 10. 1922年,语言学家钱玄同向政府提交《减省现行汉字的笔画案》,提出的八种简化汉字策略,成为现行简化字产生的依据,这是第一个系统的汉字简化方案。钱玄同的主张有利于( ) A 民族独立 B. 民主共和 C. 实业救国 D. 普及教育 11. 中国共产党在诞生之初就十分重视农民问题,如图是1931年中国共产党颁布《中华苏维埃共和国土地法》后革命根据地农民获得的土地分配凭证。下列内容与该法律相关的是( ) A. 组织农业生产合作社 B. 实行农民减租减息政策 C. 号召打倒列强除军阀 D. “打土豪,分田地” 12. 纵观整个抗日战争的全过程,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,实行全面抗战路线,付出了巨大牺牲,为赢得抗日战争胜利起了决定性的作用。这说明中国共产党在抗日战争中( ) A. 发挥了中流砥柱的作用 B. 打退了国民党的反共高潮 C. 开辟了敌后抗日根据地 D. 唤醒了全民族的抗战意识 13. 据李宗仁回忆,抗战胜利之初“沦陷区伪币的实值与自由区的法币,相差原不太大”。政府却规定“伪币与法币的兑换率为二百比一”,以致一纸令下,收复区许多人民顿成赤贫。该材料可以说明( ) A. 国统区财政崩溃 B. 官僚资本的建立和扩张 C. 国民党统治腐败 D. 国民政府形式上的统一 14. 1953-1957年,新中国工业总产值在工农业总产值中的比重显著上升。这一时期还建立了一些旧中国没有的工业制造部门,如飞机、汽车、重型机器等,交通、邮电、水利等国民经济基础部门也得到显著加强。取得这些成就的原因是( ) A. 社会主义工业化的实现 B. “一五”计划的实施 C. 城市经济体制改革完成 D. 市场经济体制的建立 15. 周恩来在一次会议上说:“我们亚非国家所需要的是和平和独立,我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立,我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这次会议是( ) A. 日内瓦会议 B. 万隆会议 C. 开罗会议 D. 不结盟会议 16. 邓小平南方谈话和中共十四大的召开,标志着中国的改革开放步入一个新的发展时期。这个“新的发展时期”指( ) A. 全面对外开放新时期 B. 推进城市经济体制改革时期 C. 积极参与经济全球化 D. 建立社会主义市场经济体制 二、非选择题:本大题共3小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求 材料一 1861年,曾国藩设立安庆内军械所试造枪炮弹药,这标志着洋务运动(洋务新政)的起步。洋务运动的范围相当广泛,包括编新式海军和陆军、制造枪炮船舰、建立外交机构、创办近代工矿交通企业、设立学堂、派遣留学生等,洋务运动催生了近代化。 ——摘编自单炜鸿《晚清三次变革与历史启示》 材料二 1898年6月11日,光绪皇帝发布“定国是诏”以推行戊戌新政,遵照“以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求”的原则,提出了一系列改革措施。光绪皇帝的“西学”主要集中在“西艺”方面,部分涉及“西制”,但对于“西制”中的主体部分,即在国家政治制度上实行“君主立宪”,并未触及。 ——摘编自季云飞《清末三次改革之比较研究》 材料三 1901年清政府开始实行新政,1903年商部(1906年改组为农工商部)的设立标志着政府正式建立起重商体系。农工商部积极振兴工商业,促进了民族资本主义的发展,推动了近代经济体系的构建和社会结构的变迁。新政时期,文化氛围相对开放,近代西方的文化形态、观念更大程度上为城市居民所接受;大量自开商埠采用西方的建设规划以及管理方法。新式巡警制度的建立基本改变了过去军警职能不分的局面,在很大程度上改变了中国传统的城市治安管理模式。 ——摘编自臧国亮《晚清新政与中国城市近代化》 (1)根据材料并结合所学知识,概述晚清三次新政向西方学习的变化,并简述晚清三次新政与列强侵华之间的关系。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈晚清三次新政对中国现代化的启示。 18. 阅读材料,回答问题。 材料 宋代重用文臣担任要职,掌握军政大权,对武将进行抑制,文官地位和待遇高于武将,即所谓:“重文教,轻武事”。“重文轻武”是宋朝基本国策,产生了深远的社会影响。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。要求:观点明确论述须有史实依据,史论结合。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1949-1956工农业产值比重 在工农业总产值中所占比重(%) 在工业总产值中所占比重(%) 年份 农业 工业 轻工业 重工业 1949 70 30 73.7 26.3 1952 56.9 43.1 64.5 35.5 1956 48.7 51.3 57.7 42.3 ——摘编自《中国统计年鉴(1983)》 材料二 1979年,在十一届三中全会解放思想、实事求是的指导下,广大农村出现包产到户、包产到组等多种责任制形式并存的局面。其中家庭联产承包责任制受到农民的普遍欢迎。到1984年,实行“包干到户”家庭联产承包责任制的农户占全国农户的96.6%。1979年起,政府鼓励农民扩大自留地数量,鼓励发展个体工商户,鼓励发展多种形式的自营专业户。农村经济经营形式的改革以及经济形式的多样化,导致人民公社原有的一系列经济职能的分散。从1979年开始,人民公社改革试点,到1984年基本结束,“农村人民公社”成了一个历史名词。 ——摘编自赵德馨《中国近现代经济史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出1949-1956年我国经济结构的变化并分析原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析农村经济体制改革的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南涟源市民办高中2025-2026学年高一第一学期期末考试历史试题
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