云南省2026年学业水平合格考试汇编7.有丝分裂+分化+衰老+死亡

19.有丝分裂 一．知识整理： 二．真题练习： 1. （2025·7） 高等植物细胞有丝分裂过程中，每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，该细胞此时所处时期是（ ） A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 2. （2025·1） 右图是进行有丝分裂细胞的细胞周期中DNA的数量变化曲线，时期①属于细胞周期的（ ） A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 3. （2024·7） 在有丝分裂过程中，核仁、核膜消失和重建的时期分别是（ ） A. 前期和中期 B. 前期和末期 C. 中期和后期 D. 后期和末期 4. （2024·1） 右图是细胞周期示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期 B. 细胞周期的大部分时间处于分裂间期 C. 图中从甲到乙为分裂间期 D. 分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 5. （2023·1） 在细胞周期的各个时期都存在的细胞结构是（ ） A. 纺锤体 B. 染色体 C. 细胞膜 D. 细胞核 6. （2022·7） 通常情况下，植物细胞有丝分裂区别于动物细胞有丝分裂的特征是（ ） A. 核膜、核仁消失 B. 形成纺锤体 C. 形成新的细胞壁 D. 着丝粒分裂 7. （2022·1） 右图为细胞周期示意图，下列叙述错误的是（ ） A. A→A表示一个细胞周期 B. A→E表示分裂期 C. D→C是观察染色体形态最好的时期 D. C→B的时期会发生着丝粒分裂 8. （2021·7） 有丝分裂过程中，每条染色体的着丝粒在纺锤丝牵引下排列在赤道板上，该时期是（ ） A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 答案与解析 1. 答案：C 解析：描述的是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并向两极移动，这是有丝分裂后期的典型特征。 2. 答案：A 解析：DNA数量在间期（S期）复制后加倍，因此曲线上升段（①）代表间期。 3. 答案：B 解析：核膜、核仁在前期消失，在末期重建。 4. 答案：C 解析：图中从甲（G1期末）经过S期（DNA复制）到乙（G2期初），这包括了S期和部分G1、G2期，但“从甲到乙”通常理解为从甲点开始到乙点结束的这段弧线，它跨越了S期，而S期是间期的一部分。但严格来说，间期包括G1、S、G2，图中甲和乙都是间期内的点，因此“从甲到乙”是间期的一部分，而非完整的间期。选项C表述“从甲到乙为分裂间期”可能不够精确，但意图是指这段时期属于间期。结合选项，A、B、D明显正确，C的表述在常见题目中可能被视为正确（将甲到乙理解为间期的代表）。但从严谨周期图看，甲和乙之间的S期是间期的核心。本题可能意在考查间期的位置。根据常见解读，通常认为图中甲到乙包含了S期，属于间期。因此C可能不算错误。但D选项是明确正确的。本题需结合图片具体判断。若按常见考题，认为C正确，则本题无错误选项。鉴于文档中要求选择“错误”的，且A、B、D明显正确，则C可能因表述不严谨而被视为错误（因为间期应从上一个M期结束到下一个M期开始）。此处按文档逻辑，推测C为错误选项，因为甲到乙只是间期的一段（S期），而非整个间期。 5. 答案：C 解析：纺锤体、染色体、细胞核在细胞周期中会周期性消失和重建，只有细胞膜是始终存在的结构。 6. 答案：C 解析：植物细胞在有丝分裂末期会在赤道板位置形成细胞板，进而扩展为细胞壁，这是动物细胞没有的过程。 7. 答案：D 解析：在圆形细胞周期图中，A→A代表一次完整的循环，是一个细胞周期，A正确。A→E通常代表从起点经过分裂期回到起点，即分裂期（M期），B正确。D→C段对应中期，染色体形态最清晰，是观察的好时期，C正确。C→B段对应后期到末期，着丝粒分裂发生在后期初（即C点附近或C→B的起始阶段），但选项说“C→B的时期会发生”，表述上可以接受。但更常见的是，着丝粒分裂是后期开始的标志。结合选项，A、B、C明显正确，D的表述可能不够精确但大体符合。若严格按图，C点可能代表中期结束/后期开始，则C→B包含后期和末期，着丝粒分裂发生在该段初期。因此D可能正确。本题需选择“错误”的。可能错误在于对“最好时期”的判断（D→C是中期）或对“着丝粒分裂”时期的判断。根据常见知识，D→C（若按顺时针）可能是前期到中期，而非中期。因此C选项“D→C是观察染色体形态最好的时期”可能错误，因为中期（染色体排列在赤道板）才是最好时期，而D→C可能不是中期。由于图片标注不清晰，无法准确判断各点对应时期。根据常见考题逻辑，通常考查：DNA复制在间期（S期），着丝粒分裂在后期，观察染色体最好在中期。 因此，可能C或D有一项错误。结合文档，推测D为错误选项，因为着丝粒分裂发生在后期，而C→B可能不对应后期。 8. 答案：B 解析：描述的是染色体着丝粒排列在赤道板上的行为，这是有丝分裂中期的典型特征。 三、 核心知识点归纳 有丝分裂的考查主要围绕以下几个方面： 1. 时期判断：根据染色体行为、核膜核仁变化、纺锤体变化等判断所处时期。 1. 前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。 2. 中期：染色体着丝粒排列在赤道板上，形态稳定、数目清晰。 3. 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，移向两极。 4. 末期：核膜、核仁重建，染色体变染色质，纺锤体消失；植物细胞出现细胞板。 2. 细胞周期：包括分裂间期（G1、S、G2）和分裂期（M期）。间期完成DNA复制和有关蛋白质合成，是物质准备阶段；分裂期是细胞分裂过程。间期占细胞周期的大部分时间。 3. 动植物细胞区别：前期纺锤体形成方式（动物：中心体；植物：细胞两极）和末期细胞质分裂方式（动物：缢裂；植物：形成细胞板）不同。 4. DNA/染色体数量变化：间期DNA复制后含量加倍（2C→4C），但染色体数目不变（着丝粒数不变）。后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍。 四、 易错点提醒 · 时期判断：抓住各时期的唯一性标志。 · 前期：两现两失（染色体、纺锤体出现；核膜、核仁消失）。 · 中期：着丝粒排列在赤道板。 · 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。 · 末期：两现两失（核膜、核仁出现；染色体、纺锤体消失）＋植物特有（细胞板）。 · 细胞周期方向：在圆形图中，顺时针方向是常见表示。一个周期从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时结束。 · DNA与染色体变化：DNA在间期复制后含量加倍，但染色体数（着丝粒数）不变；后期着丝粒分裂，染色体数暂时加倍，DNA含量不变。 · 动植物区别：主要区别在前期纺锤体形成方式和末期细胞质分裂方式。 20.细胞分化、衰老、死亡 一．知识整理： 二．真题练习： 1. （2025·7） 造血干细胞不断增殖后形成白细胞、红细胞的过程是（ ） A. 细胞分化 B. 细胞癌变 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 2. （2024·7） 同一人体内的红细胞和肌细胞，形态、结构和功能有很大差异，主要原因是细胞发生了（ ） A. 分裂 B. 癌变 C. 分化 D. 衰老 3. （2024·1） 下列有关细胞分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化是一种持久性的变化 B. 细胞分化使多细胞生物体细胞趋向专门化 C. 细胞分化是基因选择性表达的结果 D. 细胞分化过程中所有基因都处于活动状态 4. （2023·7） 在一个多细胞的生物体内，存在着各种形态、结构和生理功能上具有差异的细胞。这是因为（ ） A. 细胞发生了变异 B. 不同细胞的基因不同 C. 某些细胞失去了全能性 D. 不同细胞中的基因选择性地表达 5. （2023·1） 下图所示的动物和人体干细胞形成各种血细胞的过程，属于（ ） A. 细胞融合 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞分化 6. （2022·7） 在一个高等生物体内，存在着各种形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞癌变 C. 细胞分裂 D. 细胞分化 7. （2021·7） 下图为人体骨髓造血干细胞的生命历程，c过程表示（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞生长 C. 细胞凋亡 D. 细胞分化 8. （2025·1） 云南某生物技术公司利用植物组织培养技术大规模培育优质马铃薯幼苗。该技术的原理是植物细胞（ ） A. 能无限增殖 B. 尚未发生细胞分化 C. 具有全能性 D. 遗传物质发生了变化 9. （2023·3） 通过植物组织培养方法，可快速繁殖花卉和蔬菜等作物，培养微型观赏植株，拯救濒危物种。这一技术利用了植物细胞的（ ） A. 多样性 B. 统一性 C. 全能性 D. 不可逆性 10. （2022·1） 2017年我国科学家通过体细胞核移植实验培育的世界首批克隆猴“中中”和“华华”，说明了已分化的动物体细胞的细胞核具有（ ） A. 差异性 B. 稳定性 C. 专一性 D. 全能性 11. （2025·7） 下列关于细胞衰老特征的叙述错误的是（ ） A. 细胞内水分减少 B. 细胞核的体积增大 C. 细胞膜通透性改变 D. 细胞中所有酶的活性下降 12. （2024·1） 李白在《将进酒》中写道“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。人头发变白的原因通常是合成黑色素的毛囊细胞发生了（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞凋亡 C. 细胞坏死 D. 细胞分化 13. （2021·7） 下列有关细胞衰老和死亡的叙述，不正确的是（ ） A. 衰老细胞内的水分减少 B. 细胞衰老是人体内发生的异常生命现象 C. 细胞死亡包括凋亡和坏死等方式 D. 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的 14. （2025·1） 科学家研究发现，秀丽隐杆线虫含有1090个细胞，其中131个细胞在发育过程中自动结束生命。这131个细胞发生了（ ） A. 细胞癌变 B. 细胞衰老 C. 细胞坏死 D. 细胞凋亡 15. （2024·7） 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，下列实例不属于细胞凋亡的是（ ） A. 紫外线照射导致细胞死亡 B. 人体内红细胞的自然更新 C. 胎儿指间细胞自动死亡 D. 清除某些被病原体感染的细胞 16. （2023·7） 花瓣的自然凋落是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。该过程属于（ ） A. 细胞凋亡 B. 细胞坏死 C. 细胞癌变 D. 细胞衰老 17. （2023·3） 在蝌蚪发育成蛙的过程中，尾部消失属于（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞坏死 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变 18. （2023·1） 在胎儿手的发育过程中，五个手指最初连在一起，像一把铲子，后来随着指间细胞自动死亡，才发育为成形的手指。指间细胞自动死亡属于（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞坏死 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变 19. （2022·7） 关于人体细胞凋亡的叙述，正确的是（ ） A. 细胞坏死就是细胞凋亡 B. 细胞凋亡是自然的生理过程 C. 细胞凋亡不利于个体生长发育 D. 蝌蚪尾的消失不属于细胞凋亡 1. 答案：A 解析：形成不同类型血细胞是分化。 2. 答案：C 解析：同1题，细胞差异源于分化。 3. 答案：D 解析：分化是基因选择性表达，只有部分基因活动。 4. 答案：D 解析：细胞差异的根本原因是基因的选择性表达（分化）。 5. 答案：D 解析：干细胞形成不同类型血细胞是分化。 6. 答案：D 解析：同1、2、4题。 7. 答案：D 解析：同1、5题。 8. 答案：C 解析：植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。 9. 答案：C 解析：同8题。 10. 答案：D 解析：克隆技术证明已分化动物体细胞的细胞核具有全能性。 11. 答案：D 解析：细胞衰老时，大多数酶的活性降低，但并非所有酶的活性都下降。 12. 答案：A 解析：头发变白是由于黑色素细胞衰老，功能衰退所致。 13. 答案：B 解析：细胞衰老是正常的生命现象，并非异常。 14. 答案：D 解析：发育过程中由基因决定的、自动的细胞死亡属于细胞凋亡。 15. 答案：A 解析：紫外线照射属于不利物理因素导致的细胞死亡，是细胞坏死，而非基因决定的凋亡。 16. 答案：A 解析：花瓣自然凋落是发育过程中的正常现象，属于细胞凋亡。 17. 答案：C 解析：蝌蚪尾的消失是发育过程中的正常现象，属于细胞凋亡。 18. 答案：C 解析：指间细胞自动死亡是胚胎发育中的正常过程，属于细胞凋亡。 19. 答案：B 解析：细胞凋亡是自然的生理过程。细胞坏死与凋亡是两种不同的死亡方式，A错。细胞凋亡对个体发育有利，C错。蝌蚪尾消失是典型凋亡，D错。 三、 核心知识点归纳 细胞分化：形态、结构和功能发生稳定性差异的过程。本质是基因的选择性表达。 细胞全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有发育成完整个体的潜能。植物细胞具有全能性；动物体细胞的细胞核具有全能性。 细胞衰老：正常生理现象。特征：水分减少、酶活性降低（不是所有酶）、色素积累、呼吸减慢、核体积增大、膜通透性改变。 细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。是正常的、积极的生理过程。区别于细胞坏死（不利因素导致的被动死亡）。 四、 易错点提醒 · 分化本质：是基因选择性表达，遗传物质未变。 · 全能性：植物细胞有全能性；动物体细胞核有全能性，但细胞本身全能性受限。 · 衰老特征：注意是“多种酶的活性降低”，不是“所有”。 · 衰老性质：细胞衰老是正常的、不可避免的生理过程。 · 凋亡 vs 坏死： 5. 凋亡：基因决定，主动，对机体有利，有秩序。例：发育过程中的细胞死亡、被感染细胞的清除。 5. 坏死：外界因素导致，被动，对机体有害，无序。例：烫伤、冻伤、机械损伤、毒素作用。 5. 关键区分：是否由基因编程决定，是否属于正常生命过程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $