内容正文:
三022
假期作业2集合之间的关系及其基本运算
工欲善其事,必先利其器
完成日期:
月
日
。[每日一语]业精于勤,而荒于嬉
知识复盘
1.集合间的基本关系
2.集合的基本运算
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果
集合的
集合的
集合的
集合A中任意一个元素都是集合B中
并集
交集
补集
若全集为
的
,就称集合A为集合B的子
符号
U,则集合
集.记作AB(或BA).
AUB
A∩B
表示
A的补集为
(2)真子集:如果集合A二B,但
元
CoA
素x∈B,且x庄A,就称集合A是集合
图形
A
B的
,记作A至B(或B星A).
表示
AUB
A∩B
(3)相等:若A三B,且
,则A=B.
{xx∈
(4)空集的性质:是任何集合的子集,是
集合
{x|x∈U,
A,或x∈
任何
集合的真子集,
表示
且x庄A}
B)
素养提升
一、选择题
5.设集合U={0,1,2,3,4,5},A={1,3,
1.若集合M满足M至{1,2},则满足题意
5},则CuA=
()
的M的个数为
(
)
A.{2,4}
B.{1,3,5》
A.2
B.3
C.4
D.5
C.{0,2,4}
D.{0,1,2,3,4,5}
2.下面四个集合中,表示空集的是(
6.已知集合A={x∈N|一2<x<3},则集
A.{xx2+1=0,x∈Ry
合A的所有非空真子集的个数是(
)
B.{}
A.6
B.7
C.14
D.15
C.{0}
7.设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x
D.0
3.集合A={-1,0,1},集合B={1,2,3},
<4},则AUB=
(
则集合AUB=
A.{x2<x≤3}
B.{x|2≤x≤3}
A.{0,1}
B.{-1,0,1,2}
C.{x|1≤x<4}
D.{x|1<x<4}
C.{-1,0,2,3}
D.{-1,0,1,2,3}
8.已知集合M={x|一1≤x<3},N={x|
4.已知集合A={-1,0,1,2,3},B={-3,
-2<x<1},则M∩N=
(
-1,1,3,5},则A∩B=
(
A.{1,3}
B.{0,1,3}
A.{x|-2<x<1}B.{x|-1≤x<1》
C.{-1,1,3}
D.{-1,0,1,2,3,5}
C.{x|1<x<3}
D.{x-2<x<3}》
·3·
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90M-=
9.若全集U={x|一2≤x≤2},则集合A=
(3)A={xlx=2n,nEZ),B={xx=
{x|-2≤x≤0}的补集CA为
(
4n,n∈Z};
A.{x|0<x<2}
B.{x|0≤x<2}
C.{x0<x≤2}
D.{xl0≤x≤2}
10.设A={x|-1<x<2},B={x|x>a},
若A二B,则实数a的取值范围是()
A.a≥2
B.a≤-1
C.a≥1
D.a≤2
二、填空题
(4)A={x|x2-x=0},B={x|x=
1.已知集合A={0,产,集合B=
1+(-1),n∈Z.
2
a十b,0},若A=B,则a2025十b2025=
12.设集合A-{ENy-异3∈N则统
合A的子集个数为
13.已知集合A={x|x≥-2},集合B=
16.已知全集U={x|x≤4},集合A={x|
{x|一2≤x<8},则集合A与B的关系
-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},求
是
A∩B,(A)UB,A∩(CB),Cu(AU
14.设U={0,1,2,3},A={xx2十mx=0},若
B).
0A={1,2},则实数m=一—,
三、解答题
15.指出下列各组集合之间的关系:
(1)A={1,2,4},B={xx是8的正约数};
(2)A={x|-1<x<5},B={x0<x<5};
沈括
沈括运用类比、归纳的方法,以体积公式为基础,把不连续个体的累积数化为连续
整体数值来求解,已具有了用连续模型解决离数问题的思想.他还发展了自南北朝时期
就停滞不前的等差级数求和问题,并推进到高阶等差级数求和的新阶段,开创了中国垛
积术研究的先河,并第一个利用弦、矢求出了孤长的近似值.
6◇000000000000000◆00000000pg●g0000◇∞0∞0◇0000◇00◇p◇00◇000◇00◇0C9飞壁快乐假期
15.解:由3∈A,可得m十2=3,所以m=1,此时
2m2+m=3,不合题意;或2m2+m=3,解得m
=1(合去)或m=一
3
所以加=一
2
16.解:(1)列举法:分别列举出每个字母得{W,e,
1,c,0,m}.(2)描述法:正偶数可以写成正整数
的2倍,所以描述法表示为{xx=2k,k∈
N“}.(3)列举法:求出该方程组的解,为
”或8所以列率法表示为0.0…
(1,1)}.(4)描述法:{xx是正三角形}.
假期作业2
知识复盘
1.(1)元素三2(2)存在真子集
(3)B三A(4)非空
2.{xx∈A,且x∈B}
素养提升
1.B[集合M满足M手{1,2},集合{1,2}的元素
个数为2,则满足题意M的个数为22一1=3.]
2.A[选项A中,方程x2十1=0无实数解,
.{xx2+1=0,x∈R}中无任何元素,表示空
集.选项B中,C中,{心},{0}中分别含有一个
元素心,0,显然不是空集.选项D中,0不是
集合.]
3.D[由题意知,AUB={-1,0,1,2,3}.]
4.C[由题意可知,找到集合A,B中的公共元素
-1,1,3,可知A∩B={-1,1,3.]
5.C[因为集合U={0,1,2,3,4,5},A={1,3,
5},所以CuA={0,2,4}.]
6.A[A={x∈N-2<x<3}={0,1,2},
满足条件的集合有:{0},{1},{2},{0,1},{0,
2},{1,2},共6个.]
7.C[在数轴上表示出集合A,B,如图所示,则
AUB={x|1≤x<4}.
A
B
3
4
7
8.B[在数轴上表示出集合M,N,如图所示,
-2-10123元
由图知M∩N={x|-1≤x<1}.]
9.C[借助数轴(如图),易得CuA={x|0<x≤
2}.
U
A
-2
0
2
x
10.B[因为A二B,所以利用数轴表示,如图可知
a≤-1.
a-10123x
·5
S0M-=
11.解析:两集合相等,则元素对应相等.由分式的
性质及集合中元素的互异性显然有a≠0且a
≠1,
所以2=0,得b=0,所以a十b=4且a2=1.又
a≠1,所以a=-1.
所以a2025+b2025=(-1)2025十02025=-1.
答案:一1
12.解析:由题意可知A={0,1,3,9}.
故A的子集个数为2=16.
答案:16
13.解析:在数轴上表示出集合A,B,如图所示,易
知B年A.
8 x
答案:BA
14.解析:,U={0,1,2,3},CvA={1,2},.A=
{0,3},又A={xx2十mx=0}={0,-m},故
m=-3.
答案:一3
15.解:(1)B={1,2,4,8},可知集合A中的任意
一个元素都是集合B中的元素,故A手B.用
Venn图表示更加直观,如图1.
B
B
8
24
-10
5 x
图1
图2
(2)在数轴上表示出集合A,B,如图2所示,由
图可知B手A.
(3)集合A是偶数集,集合B是4的倍数集,
∴.BA.
(4)A={xx2-x=0}={0,1}.在集合B中,
当m为奇数时,x=1十(,1)=0:当n为偶数
2
时x=1+21)=1,B={0,1,A=B.
2
16.解:在数轴上表示集合A,B,U
U
A
-3-2-101234x
易得AUB={x-3≤x<3},A∩B={x|-2
<x≤2},CA={xx≤-2,或3≤x≤4},
CvB={xx<-3,或2<x≤4}.
.(CuA)UB={xx≤2,或3≤x≤4},A∩
(CB)=(x2<x<3),C(AUB)=(xx<
-3,或3≤x≤4}.