主题1 课题3 碳和碳的氧化物 4.重难专题1 实验室制取气体的一般思路与方法-【众相原创·减负中考】2026年中考化学配套课件（广西专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“实验室制取气体”核心考点，紧密对接广西中考3年3考要求，系统梳理发生装置（固固加热型、固液常温型）、收集装置（排水法、排空气法）、检验验满、除杂干燥等关键内容，结合近3年中考真题分析考点权重，归纳装置选择、试剂判断等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点建模+真题精析+技巧点拨”模式，如通过2025年广西真题示范固液常温型装置选择，分析长颈漏斗液封等易错点，培养科学思维与科学探究能力。提供多功能瓶使用等实战技巧，帮助学生掌握答题方法，教师可依此制定高效复习计划，提升中考得分率。

广西 化 学 减负作业本 重难专题1　实验室制取气体的一般思路与方法 (广西3年3考) 专题精讲 实验室制取气体的一般思路与方法 思维模型 一、实验原理及气体发生装置的选择 1.选择依据：反应物的状态(固体型和固液型)和反应条件。 2.气体发生装置及原理 (1)固体加热型 【实验原理】实验室制取氧气：____________________ _________________(用化学方程式表示)。 【注意事项】试管口略向下倾斜的目的是____________ _______________________________。 2KMnO4 K2MnO4 ＋ MnO2＋O2↑ 防止冷凝水 流至热的试管底部，避免试管炸裂 (2)固液常温型 【实验原理】实验室制取氧气：________________________(用化学方程式表示，下同)； 实验室制取二氧化碳：______________________________________。 2H2O2 2H2O＋ O2↑ CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑ 【注意事项】图2中长颈漏斗的下端伸入液面以下的目的是___________ _________________________________。 【装置评价】①图3中使用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是___________ __________。 防止生成的气体从长颈漏斗上口逸出 形成液封， 反应速率 可以控制 ②图4适用于反应物为块状固体和液体的反应，该装置的优点是_______ ________________________。 ③图5装置的优点是______________________。 时控制反应的发生与停止 可以随 可以控制反应速率 制取二氧化碳试剂的选择 备考补充 ①能否用浓盐酸代替稀盐酸并说明理由：__________________________ ___________________________。 ②能否用稀硫酸代替稀盐酸并说明理由：__________________________ ____________________________________________。 ③能否用碳酸钠粉末代替大理石或石灰石并说明理由：______________ _________________________。 不能，浓盐酸具有挥发性， 使制取的CO2中混有HCl杂质 不能， 反应生成的硫酸钙微 溶于水，覆盖在反应物表面，阻止反应继续进行 太快，不利于气体的收集 不能，反应速率 二、气体收集装置的选择 1.选择依据：气体的物理性质(密度和溶解性)和化学性质(能否与空气的成分、水等发生反应)。 2.收集方法及注意事项 装置 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法       依据 难(或不易)溶于水且不与水反应 密度比空气①_____ 密度比空气②_____ 大 小 装置 排水法 排空气法 向上排空气法 向下排空气法 举例 O2、H2等 O2、CO2等 H2、CH4等 优缺点 收集的气体较纯净，但不干燥 收集的气体较干燥，但纯度不高 注意 事项 最佳收集时间为③___________ ____________________； 收集满的标志为④___________ ______________ 导管要伸入到接近集气瓶底部的目的是⑤________________________ 导管口有连 续、均匀的气泡冒出 集气瓶瓶口 有大气泡冒出 充分排尽集气瓶内的空气 用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的实验操作步骤及注意事项 ①查：连接好仪器之后要______________________； ②装：向试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，目的是____________ _____________________________； ③定：根据酒精灯外焰高度，把试管固定在铁架台上； ④点：点燃酒精灯，先预热后对固体试剂所在的部位集中加热； ⑤收：导管口有连续、均匀的气泡冒出时，开始收集气体； ⑥离：将导管移出水面，在水面下盖上玻璃片，集满气体的集气瓶应该__________(填“正放”或“倒放”)在实验台上； ⑦熄：熄灭酒精灯，反应结束后，应先撤离导管，再熄灭酒精灯，目的是___________________________________________________。 备考补充 检查装置的气密性 试管内的粉末状物质进入导管 防止加热时 正放 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 三、气体的检验与验满 1.气体的检验 O2的检验 ________________________________________，则该气体为O2 CO2的检验 _________________________________________________，则该气体为CO2 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃 将产生的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊 2.气体的验满 O2的验满 __________________________________________，表明O2已经收集满 CO2的验满 _________________________________________，表明CO2已经收集满 【易错警示】注意进行检验与验满氧气的操作时，检验氧气需将木条伸入集气瓶内，验满氧气需将木条放在集气瓶口。 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭 四、气体的除杂与干燥 1.气体的除杂原则：所选试剂只能与气体中的杂质气体反应，不能与需要净化的气体反应，不引入新的杂质气体。 2.常见的气体净化与干燥装置 装置 说明   _________(填试剂名称)，可干燥酸性或中性气体，如O2、CO2等； ___________________(填试剂名称)，可除去CO2中混有的HCl； 【注意】气体从_____(填“a”或“b”，下同)进从_____出   通常装有碱石灰，可干燥中性或碱性气体，如H2、O2、NH3等 浓硫酸 饱和碳酸氢钠溶液 a b 五、多功能瓶的使用 1.收集气体 图示 操作说明   排空气法 遵循“上轻下重”原则： ①收集密度比空气大的气体，气体应从____(填“a”或“b”，下同)端通入； ②收集密度比空气小的气体，气体应从____端通入   排水法 收集气体时，气体应从____端通入 a b b 2.气体的检验、干燥或除杂 装置 操作说明   进行气体的检验、干燥或除杂时，气体应从____端通入 a 3.测量收集的气体体积 装置 操作说明   收集并测量收集的二氧化碳气体体积，需先加入水，然后再加入少量植物油，其中植物油的作用是__________ __________________ 溶于水或与水反应 防止CO2 专题训练 (1)该同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是 ______________________，选用的发生装置是____(填字母序号)。 2H2O22H2O＋O2↑ A 1.(2025广西27题8分)实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。 (2)实验室现有的双氧水浓度过大，使用前需要稀释。稀释双氧水时用到的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和_________。 (3)用排空气法收集氧气应选装置_____(填字母序号)，还可以用_______法收集氧气。 玻璃棒 D 排水 (4)用带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条_______，说明氧气已集满。将红热的铁丝伸入集满氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成_____色固体。 复燃 黑 (1)仪器①的名称是__________。 (2)检查装置气密性是在添加试剂______(填“前”或“后”)。检查B装置气密性的操作是____________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________。 锥形瓶 前 向锥形瓶中加水直至液体浸没长颈漏斗的下端，关闭弹簧夹，继续加水，若长颈漏斗中形成一段液柱，静置后，液柱高度不下降，则证明装置的气密性良好(合理即可) 2.(2024广西28题改编8分)实验是学习化学的重要途径。回答问题： (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式是__________________________________，可选用的发生和收集装置是______(填字母序号)。 (4)用A、C装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有_________；实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是________________________________。 CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑ BD 水蒸气 防止水槽中的水倒吸，使试管炸裂 (1)仪器①的名称是__________。 (2)实验室制取二氧化碳常用的试剂是____________________________。用装置E收集二氧化碳的原因是________________________。 试管 大理石(或石灰石)和稀盐酸 二氧化碳的密度比空气大 3.(2023广西28题改编8分)根据下列装置回答问题： (3)实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式是__________________ ______________________。用装置C收集氧气，当观察到_____________ __________时，表示氧气已收集满。 (4)用装置F收集氧气，气体应该从_______(填“a”或“b”)端通入。检验氧气已经收集满的操作是______________________________________ ___________。 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2KMnO4 集气瓶口有大 气泡冒出 a 将带火星的木条放在b口，若木条复燃，说 明已收集满 4.实验室里现有石灰石、二氧化锰、过氧化氢溶液、稀盐酸和稀硫酸，以及如图所示的仪器。 (1)仪器①的名称是____________。 集气瓶 (2)利用上述仪器和试剂可以制取氧气，你选择的仪器是______________ ___________(填序号)，反应的化学方程式是______________________，若用排水法收集氧气，当导管口____________________时，开始收集。 ①②⑦⑧(或① ②⑥⑧⑨) 2H2O22H2O＋O2↑ 有连续均匀的气泡冒出 (3)若用如图装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在_______(填“a”或“b”)端。 b (4)某同学利用家庭中的鸡蛋壳和食醋，并用如图所示甲、乙发生装置制取二氧化碳。 ①比较甲、乙装置，甲装置的优点是____________________________。 可以随时控制反应的发生和停止 ②选用甲装置还可以进行的实验是______(填字母序号)。 A.锌粒与稀硫酸制氢气 B.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳 C.粉末状的二氧化锰与过氧化氢溶液制氧气 A 5.(2025柳州二模改编)化学是一门以实验为基础的学科，请根据所给装置回答下列问题： (1)仪器a的名称是___________。 图1 图2 分液漏斗 (2)实验室用高锰酸钾制氧气，若选用装置AC组合，则还需要改进的地方是________________________，若收集的气体不纯可能的原因是__________________________________，若用D装置收集O2，验满时应将带火星的木条放在导管口___(填“b”或“c”)处。 图1 图2 在试管口放一团棉花 收集前集气瓶中未装满水(合理即可) c (3)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是做如图2探究： 图2 CaCO3＋2HClCaCl2＋ H2O＋CO2↑ ①实验室制取CO2反应的化学方程式是____________________________ ____________。 ②实验过程中观察到装置E、G中溶液变浑浊，F中溶液不变浑浊的现象，则原澄清石灰水未变浑浊的原因是____________________________ __________________。 ③装置F的作用是_______________________________________________ ______。 图2 原气体中混有HCl，HCl与澄清 石灰水先发生反应 检验HCl是否被完全吸收，防止对CO2的检验造成 干扰 6.(2025新疆改编)下图为实验室气体制取和应用的常用装置，回答下列问题。 (1)仪器a的名称：__________。 (2)用高锰酸钾制氧气的发生装置为________(填字母序号，下同)，收集装置是________，反应的化学方程式为____________________________ ____________。 水槽 A D 2KMnO4K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ (3)用高锰酸钾制取氧气时，下列图标不需要标注的是_______(填字母序号，下同)。 (4)用C装置收集气体时，导管需要伸入集气瓶底部的原因是__________ ______________________________。 c 将空气充分 排尽，便于收集到更纯净的气体 (5)E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。 ①验证甲仓导出的气体是氧气的方法：____________________________ ______________________________。 ②甲仓的主要作用是__________________________(答一点即可)。 将带火星的木条放在甲仓导管 口处，若木条复燃，证明是氧气 判断氧气的流速(合理即可) 7.(2025烟台改编)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 (1)装置A中仪器a的名称是_________。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取O2，用大理石和稀盐酸制取CO2。二者都可以选用的发生装置是________(填字母序号，下同)，用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是________。 铁架台 B D (3)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2，反应的化学方程式是______ _________________，用装置C收集生成的O2纯度偏低，原因可能是________(填序号)。 ①制取装置气密性不好 ②收集前，集气瓶中未注满水 ③收集完成时，集气瓶中仍有少量水 2H2O＋O2↑ 2H2O2 ② (4)水、过氧化氢溶液和高锰酸钾都能用来制取氧气，是因为物质中都含有_____元素。 (5)向盛有80 ℃热水的装置F的试管中放入白磷，然后将O2通入试管中与白磷接触，白磷燃烧(白磷着火点为40 ℃)。水能灭火，但试管中的白磷却在水中燃烧，请从可燃物燃烧的条件分析，原因是________________ ________________________________________________。 氧 白磷与氧气接触，80 ℃的热水温度达到白磷的着火点 向试管中通氧气， 8.(2025贵州改编)自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要 意义。 (1)用图1装置制取CO2和O2 ①用大理石(CaCO3)和稀HCl制取CO2应选用的收集装置是________，验满的方法是__________________________________________________ _________。 图1 D 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳 已收集满 ②用B作发生装置制取O2反应的化学方程式为 ，检验氧气的方法是______________________________________________ ______________。 图1 2H2O22H2O＋O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体为氧气 (2)探究鱼缸中氧循环 ①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是____________________________________(用文字叙述表示)。 鱼呼出的二氧化碳与水反应生成碳酸 ②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为8.32 g/L，b中含氧量为6.23 g/L。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是________________________________________。 ③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是__________。 水草经光合作用，将二氧化碳转化为氧气 补充光照 $