主题1 课题2 空气 氧气 3.跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用-【众相原创·减负中考】2026年中考化学配套课件（广西专用）

该初中化学中考复习课件系统覆盖了“空气”主题核心考点，包括空气污染物识别、空气质量监测与评价、环境保护措施等，严格对接中考说明，分析了选择题中此类考点占比，归纳了“正误判断”“图表分析”等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“跨学科实践+真题解析”模式，如通过“微型空气质量检测站”活动，结合PM2.5错误选项分析、AQI指数图表题解析，培养学生科学探究与实践能力和科学态度与责任。具体指导学生通过“概念辨析法”突破易错点，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此强化考点训练，提升复习效率。

广西 化 学 减负作业本 跨学科实践活动1　微型空气质量“检测站”的组装与使用 1.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是(　　) A.二氧化硫是有刺激性气味的气体污染物 B.PM2.5的含量越高，空气质量越好 C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.加强空气质量监测，有利于调控工业布局，减少空气污染 B 2.空气质量指数(air quality index，简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数，分为六级，相对应空气质量指数的六个类别，其数值越大，说明空气污染状况越严重。某日某市的空气质量情况如图所示，该日的空气质量指数类别为(　　) A.优 B.良 C.轻度污染 D.中度污染 C $