内容正文:
小学美术·人教版·六年级(下)
毕业啦
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目录
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新知导入
新知讲授
作品展示
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新知导入
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课前导入 ——“时光回忆杀”
提问 “看到这些照片,你想到了哪些难忘的事?”
转眼间,我们即将毕业,有什么特别的方式可以留住这些美好的回忆
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趣味热身 ——“我的校园之最”
请学生用 “我最难忘的一次____”、“我最好的朋友是____”、“我最喜欢的老师是____” 等句式分享自己的校园故事。
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新知讲授
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学习目标
认知目标:了解毕业纪念册的意义和基本组成部分,学习纪念册的设计和制作方法。
欣赏目标:欣赏不同风格的毕业纪念册作品,感受其中承载的情感和回忆。
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毕业纪念册视觉墙——布置美术作品展。
提问:“这些纪念册里都包含了哪些内容?你最喜欢哪一种设计风格?”
1.策划。
2.装裱作品。
4.参观展览。
3.布展。
5.合影留念。
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毕业纪念册视觉墙——班级或全校举行美术作品展。
提问:“这些纪念册里都包含了哪些内容?你最喜欢哪一种设计风格?”
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毕业纪念册视觉墙——与同学和老师留影。。
提问:“这些纪念册里都包含了哪些内容?你最喜欢哪一种设计风格?”
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什么是毕业纪念册?
毕业纪念册是我们在毕业时制作的特殊相册,它像一本时光书,记录了我们在学校的学习、生活和成长的点点滴滴,是我们友谊和青春的见证。
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毕业纪念册的 “小档案”
一本完整的毕业纪念册通常包含以下几个部分
封面:设计独特,写上班级、姓名和 “毕业纪念册” 字样。
扉页:可以是一张全班合影,或者一段写给自己的话。个人档案:贴上自己的照片,写下姓名、爱好、理想等。班级合影:记录我们班集体的样子。精彩瞬间:收集各种活动、学习、生活的照片。同学留言:让好朋友写下祝福和心里话。老师寄语:请老师为我们写下毕业祝福。
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纪念册封面设计
封面设计要突出 “毕业” 主题,可以使用学校的标志、班级口号、我们的合影或手绘图案等元素。
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趣味纪念小知识
古老的毕业纪念册图片和现代电子纪念册的截图
冷知识:世界上最早的毕业纪念册可以追溯到 15 世纪的欧洲大学。
冷知识:现在有很多电子纪念册,可以在电脑或手机上制作和分享,非常方便。
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“我的个人小档案”
这是纪念册中最有趣的部分之一,可以展示自己的个性。除了基本信息,还可以加上 “我的自画像”、“我的座右铭”、“我的毕业愿望” 等内容。
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创作实践
创作任务 ——“制作我的毕业纪念册”
策划:毕业活动的内容及程序。
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创作实践
活动:布置教室,展示自己的美术作品。
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创作实践
班级或全校举行美术作品展。
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作品展示
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汇报:代用名
下课啦!!
期待与你继续探索艺术之美~
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