10.宇宙之旅（课件）美术人教版六年级下册

小学美术·人教版·六年级（下） 宇宙之旅 1 目录 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 2 新知导入 3 课前导入 ——“太空猜猜看” 互动提问：猜猜依次展示宇宙的那些相关的局部图？ 4 趣味热身 ——“我的太空关键词” 提问：“这些词里，你最想把哪个变成你的飞船设计元素？” “宇宙充满了无限想象，今天我们就把这些想象变成看得见的作品！ 5 新知讲授 6 学习目标 认知目标：了解中国航天的发展历程，认识宇宙飞船的基本结构。 欣赏目标：欣赏航天照片和学生作品，体会宇宙的神秘与创意的无限可能。 交流目标：分享自己的作品，感受航天科技与艺术创作的结合。 7 中国航天成就展 提问：“你最佩服哪一位航天员？为什么？” 2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船，把中国首位航天员杨利伟送上了太空，进行了宇宙之旅，实现了中国人千年来的飞天梦。 中国首位上了太空的女航天员刘洋 8 中国航天成就展 收集：中国宇航员上天及有关宇宙飞船的各种资料。 9 什么是宇宙之旅？ 定义：宇宙之旅不仅是航天员的太空航行，也是我们用艺术和材料探索宇宙的创意之旅，既有科技的严谨，也有艺术的浪漫。 宇宙之旅就像 “一场带着画笔的太空探险”，我们可以用废旧材料造飞船，用画笔画出想象中的星球。 10 什么是宇宙之旅？ 定义：宇宙之旅不仅是航天员的太空航行，也是我们用艺术和材料探索宇宙的创意之旅，既有科技的严谨，也有艺术的浪漫。 11 宇宙飞船的基本结构 我们可以用废旧材料模仿这些结构，让飞船看起来更真实！ 推进器：提供动力，造型可以是火焰或喷射口。 驾驶舱：航天员的工作区，通常是圆形或流线型。 太阳能板：收集能量，造型可以是翅膀或叶片。 12 材料创意大变身 大胆混搭材料，你的飞船会更有未来感！” 13 材料创意大变身 用塑料瓶、纸盒和纸组合成各种宇宙飞船模型。 14 创作实践 创作任务 ——“我的专属飞船” 尝试：用绘画的形式表现，或利用废弃的材料制作各种宇宙飞船。 15 创作实践 交流：比比谁画的或制作的宇宙飞船更有创意？ 16 作品展示 17 18 19 20 汇报:代用名 下课啦！！ 期待与你继续探索艺术之美～ 21 $