第四单元 温馨的家（类文阅读）专项训练 语文统编版一年级下册（新教材）

第四单元 类文阅读

【导语】

一年级的小朋友们，一场藏着月光、书香与温情的快乐阅读之旅来啦！这个单元的文章里，有夜晚的温柔、传统的香甜、自然的美好，还有童真的乐趣，每一篇都像小星光一样迷人，让你在阅读中发现美好、收获成长，快来一起出发吧！

一、夜晚的温柔与诗意

黑夜并不可怕！爸爸拉着 “我” 散步，花草像白天一样微笑，小鸟在月光下安睡；李白望着床前明月，思念远方的故乡；夜晚的天空像深蓝大海，星星是小浪花，池塘像透明玻璃，森林里满是宁静。原来夜晚藏着这么多温柔与诗意，等着我们去发现。

二、传统的香甜与温情

青青箬竹叶包着白白糯米和红红枣，外婆做的端午粽又黏又甜，还藏着分享的友爱；吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，让我们在品味美食时，读懂传统节日的意义，感受文化的温度。

三、自然的美好与童真

小池塘像明亮的大眼睛，映出白云、太阳、月牙和星星，构成五彩世界；蝴蝶、小鸟、蟋蟀都是可爱的小生命，我们要好好保护它们；《池上》里的小娃偷采白莲，天真又活泼，藏着童年的淘气与快乐；鲜花和星星互相媲美，让夏天和夜晚都充满乐趣。

每篇选文都简单灵动、充满童趣，既有古诗的韵味，又有生活的温情。快来翻开书页，跟着文字赏夜色、品香甜、爱自然，做一个善于发现美好的小朋友吧！

一、语段阅读。

（一）课内阅读。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉....

1．照样子，写一写。

例：在月光下睡觉

在月光下       在月光下      

2．爸爸拉“我”去散步，“我”看到了什么？

                        

3．爸爸用什么办法，帮助“我”晚上出门再也不害怕了？

                           

（二）课文精彩回放。

静夜思

___________，疑是地上霜。

举头望______，______思故乡。

4．把诗句补充完整。

5．给文中加点字选择正确的意思。

（1）“举”的意思是(      )   

①举动        ②抬起

（2）“思”的意思是(      )

①想念        ②思考

6．这首诗的作者是           代诗人           。这首诗写的是诗人看到           ，想起了自己的           。

7．“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜。”这描写的是哪两句诗？用“____”画出来。

8．华华的爸爸在远方工作，很长时间都不能回家。每到月圆的日子，他就会想念自己的家乡，这正是“           ，           ”啊！

（三）课内阅读，完成练习题。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

9．根据课文内容连线。

青青的                枣

白白的               糯米

红红的               箬竹叶

掀开                  粽子

咬开                  粽叶

剥开                  锅盖

10．照样子，写词语。

例：又黏又甜

又      又              又      又              又      又     

11．这段话中的粽子是什么样的？

                                       

二、类文阅读。

（一）快乐阅读。

迷人的夜晚

夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……

夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……

夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾，像池塘在微笑。

夜晚的森林特别宁静，忙碌了一天的小鸟们在鸟窝甜睡，蘑菇轻轻地撑开了小伞，树叶沙沙，那是在给小动物唱摇篮曲。

夜晚的景色真迷人！

12．短文一共有　 　个自然段。短文中写了夜晚的　 　处景点，用横线在文中画出来。