内容正文:
广西
物 理
基础精讲册
1
第十一讲 质量与密度
第2课时 测量物质的密度
2
要点一 常规方法测量固体和液体的密度(2024.27、2023.26涉及)
实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度
实验原理 _ _____
实验器材 天平、量筒、水、待测物体 天平、量筒、烧杯、待测液
体
3
实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度
常规方法测
物体密度的
步骤 密度大于水的固体:(1)用天
平测出固体的质量 ;(2)向
量筒中倒入适量的水,读出
量筒中水的体积 ;(3)用细
线系住固体,使其浸没在水
中,读出此时水和固体的总
体积 (1)用天平测出烧杯和待
测液体的总质量 ;(2)将
烧杯中适量的液体倒入量筒
中,读出体积 ;(3)用天
平测得烧杯和剩余待测液体
的总质量
密度表达式 _ ______ _ ______
续表
4
要点二 缺量筒、砝码测量固体和液体的密度(2024.27;北部湾
2022.26涉及)
一、电子秤法(缺砝码)测量固体的密度(北部湾2022.26涉及)
实验步骤 第一步 第二步 第三步
图示
5
实验步骤 第一步 第二步 第三步
测量过程及
物理量 将物体放在电
子秤上,测出
物体的质量为
取一个溢水杯装满
水,测量此时水和
溢水杯的总质量 将物体放入溢水杯
中,待物体浸没后,
擦干溢水杯外侧,测
出总质量
密度表达式 _ ____________
续表
6
二、标记法测量固体的密度(2024.27)
实验步骤 第一步 第二步 第三步 第四步
图示
测量过程及
物理量 用天平测
量物体的
质量 取一个烧杯
装入适量
水,测量此
时烧杯和水
的总质量 将物体放入装水的
烧杯中,浸没后标
记液面位置,取出
物体,加水至标记
位置 测量烧杯和水
的总质量
密度表达式 _ _________
7
三、标记法(等体积法)测量液体的密度
实验步骤 第一步 第二步 第三步
图示
8
实验步骤 第一步 第二步 第三步
测量过程及
物理量 取一个烧杯,用
天平测量烧杯的
质量
或取一个塑料瓶
测出质量 加入适量水并标
记液面位置,测
出此时烧杯和水
的总质量
塑料瓶内装满
水,测出质量 将烧杯中的水倒出擦
干,加入待测液体直
至标记处,测出此时
烧杯和液体的总质量
塑料瓶装满待测液
体,测出质量
密度表达式 _ _________
续表
9
要点三 实验误差分析
天平、量
筒使用不
当引起的
偏差分析 (1)在使用天平时,忘记将游码调零,则测得的质量偏____,
密度偏____
(2)天平使用时物体和砝码位置放反,若未使用游码,则质
量测量值______;若使用了游码,则测得的质量偏____
(3)量筒读数时仰视,___;读数时俯视,___
实验器材
引起的误
差分析 (1)砝码生锈或沾有杂物,使测得的质量偏____,若体积测
量准确,密度偏____
(2)砝码磨损或缺角,测得的质量偏____,若体积测量准
确,密度偏____
大
大
准确
大
小
小
大
大
10
实验设
计导致
的偏差
分析 测量
固体
密度 (1)若先测固体体积再测质量,物体上沾有水,导致所
测______偏大,密度偏____
(2)若固体体积较大,先测固体质量,再利用溢水杯测
量固体体积,由于溢水杯中溢出的水不能完全倒入量筒
中,导致测得液体的______偏小,密度偏____
质量
大
体积
大
续表
11
实验设
计导致
的偏差
分析 测量
液体
密度 (1)若先测液体体积,再将量筒中的液体倒入烧杯中测
量质量,会有少许液体残留在量筒壁上,导致所测
______偏小,密度偏____
(2)若先测液体的质量,再将液体全部倒入量筒中测量
体积,会有少许液体残留在烧杯壁上,导致测得液体的
______偏小,密度偏____
质量
小
体积
大
续表
12
特殊物
体引起
的误差
分析 固体小颗粒(或粉末状)物体:测量物体的体积时,应将量筒中
的小颗粒物体充分摇动,尽量压实抹平,如果颗粒间有空隙,会使
测得的体积偏____,密度偏____
吸水性物体:利用量筒直接测量吸水性物体体积时,由于物体吸
水,使得测得的体积偏____,密度偏____;测量时应先让物体充分
吸水(或在物体表面包裹较薄的不溶于水的保鲜膜等),再利用
排水法测量体积可减小误差
大
小
小
大
续表
13
实验1 测量固体的密度(2025.22、2024.27;北部湾2022.26)
(2022版课标要求学生必做实验)
广西考法探究
例1: 小明外出游玩时捡到一块鹅卵石,于是对鹅卵石的密度进行了测
量。#1
图1
14
基础巩固#2
(1)把天平放在水平桌面上,将______拨至标尺左端的零刻度线处,发
现如图1甲所示情况,应向____调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央。
游码
右
图1
15
(2)广西考法 器材使用 天平平衡后,小明用手拿砝码的做法________
(选填“规范”或“不规范”),图1乙中还有一处明显的错误是:_________
___________________。
不规范
砝码和被
测物体的位置放反了
(3)纠正错误后,正确操作,天平再次平衡时,放在右盘中的砝码和游
码的位置如图1丙所示,所称量鹅卵石的质量是____ 。
27
图1
16
(4)如图1丁,在量筒内倒入 的水,接着放入鹅卵石,量筒内水面
如图1戊所示,量筒读数时,视线应在___(选填“”“”或“ ”)处。鹅卵
石的体积是____,鹅卵石的密度是____ 。
10
2.7
(5)广西考法 误差分析 在测量过程中发现鹅卵石上附着少许气泡,则
鹅卵石密度的测量值与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏小
图1
17
(6)广西考法 误差分析 在第(3)步骤测量过程中,发现所用的砝码中
有一个磨损了,他没有更换,将导致所测密度______(选填“偏大”“不变”
或“偏小”)。
偏大
18
综合提升
(7)广西考法 可行性方案评估 (2025武威改编)小明在实验评估时,
考虑到鹅卵石会吸水,石头体积变化不计。密度测量结果会______
(选填“偏大”“不变”或“偏小”),理由是:__________________________
_____________________________________________。
偏大
鹅卵石会吸水,在测量石头
和水的总体积时偏小,导致测得的石头的体积偏小
19
(8)标记法—缺量筒 接着实验小组不用量筒,只用天平、烧杯、油性笔
及足量的水也测出了鹅卵石的密度,实验操作如下:
①用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是和空烧杯的质量是 ;
②把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,然后放在天平左盘,
测得烧杯、水和鹅卵石的总质量为 ,用油性笔在烧杯壁记下此时水
面位置为 ;
③广西考法 实验过程补充 将鹅卵石从水中取出后,
__________________________________________,如图2所示,
用天平测出烧杯和水的总质量为。此时烧杯中水的体积为____ ;
④根据所测数据计算出鹅卵石的体积为____,密度为_____ ;
⑤将鹅卵石取出时,鹅卵石上附着一些水,这对实验测得的鹅卵石的密度
______(选填“有”或“没有”)影响。
再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号处
52
12
2.65
没有
图2
20
实验2 测量液体的密度[2023.26;北部湾2021.26、2020.25(2)]
(2022版课标要求学生必做实验)
广西考法探究
例2 :实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量盐水的密度。
图3
21
基础巩固
(1)广西考法 器材使用 将天平放在______台面上,游码移至标尺左端
的零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,如图3甲所示,则应将平衡
螺母向____(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。
水平
左
(2)如图3乙所示,测得烧杯和盐水的总质量为_____ 。
(3)广西考法 仪器读数 向量筒中倒入部分盐水,如图3丙所示,读数时
视线要与凹液面最____处相平,量筒中盐水的体积为____ 。
71.2
低
30
图3
22
(4)用天平测得烧杯和剩余盐水的总质量为 ,则盐水的密度为
_________ 。
图3
(5)在上述实验步骤(3)中,将盐水倒入量筒时,发现量筒的内壁上有
大量的气泡,则盐水密度的测量值与真实值相比______(选填“偏大”“偏
小”或“相等”)。
偏小
23
(6)广西考法 误差分析 若实验小组的某同学先分别测量烧杯、烧杯和
盐水总质量,再将全部盐水倒入量筒中,读取量筒中盐水的体积,同样测
出了盐水的密度,该方案相比上述实验方案测量结果误差____(选填“大”
或“小”),原因是:________________________。
大
盐水不能全部倒入量筒中
图3
24
综合提升
(7)等体积法—缺量筒 (2025遂宁改编)实验小组只利用天平、两个完
全相同的空烧杯和适量的水也能测量出盐水的密度,步骤如下:
①在两个相同烧杯的同一高度作标记线,如图4所示;
②调节天平平衡,测出一个烧杯的质量 ;
③在一个烧杯中装入适量的水,直至标记线的位置,
测出烧杯和水的总质量 ;
④广西考法 实验过程补充 在另一个完全相同的烧杯中________________
_____,测出烧杯和盐水的总质量 ;
⑤则烧杯内盐水的体积_ ______,盐水的密度 __________。
(两空均用已知量的字母表示, 已知)
加入盐水直至标
记处
图4
25
26
$