01-第一讲 电荷、电流、电压、电阻-【众相原创·减负中考】2026年中考物理配套课件（广西专用）

该初中物理中考复习课件系统覆盖电荷、电流、电压、电阻等核心考点，依据中考说明分析考点权重，如电流电压测量北部湾3年3考，导体绝缘体广西3年3考，归纳概念对比、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“教材改编随堂测+分层实验探究”模式，通过2023年中考真题改编题，示范控制变量法、转换法等科学思维方法，如探究电阻影响因素实验中用电流表示数比较电阻大小。针对滑动变阻器“一上一下”接法等易错点解析，培养科学探究能力，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划。

广西 物 理 基础精讲册 1 第一讲 电荷、电流、电压、电阻 教材知识过基础 教材改编随堂测 分层梳理过实验 2 教材知识过基础 3 考点1 两种电荷 1.摩擦起电 （1）定义：用摩擦的方法使物体带电。 （2）摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是发生了____________， 得到电子的带____电，失去电子的带____电。 （3）带电体的性质：能够______轻小物体。轻小物体指碎纸屑、头发、 通草球、灰尘、泡沫、飞沫等。 电荷的转移 负 正 吸引 4 2.两种电荷 （1）正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带____电荷（丝绸带____电荷）。 （2）负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷（毛皮带____电荷）。 特别提醒 两个轻小物体相互吸引时，可能带异种电荷，也可能一个带 电，另一个不带电；两个轻小物体相互排斥时，一定带同种电荷。 正 负 负 正 5 （3）电荷间相互作用的规律：同种电荷互相______，异种电荷互相 ________。 （4）验电器 ①工作原理是__________________。作用是检验物体__________。 ②验电器检验物体是否带电的过程：如右图所示，用带电体接触验电器的 金属球，就有一部分电荷______到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔 由于带______电荷，互相______而张开。 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 是否带电 转移 同种 排斥 6 3.静电利用和防护：空气干燥时，人们在穿脱化纤类衣物时会产生火花， 这是由于衣物摩擦后聚集了大量的______，电荷间发生剧烈的作用而引起 的。这是一种______现象。 （1）静电的防护：生活中遇到易燃、易爆物品时，要注意防止静电的产生； （2）静电的作用：如静电喷漆时使被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电 荷，这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。 电荷 静电 7 考点2 电流、电压及其测量［2023.26（2）第一空、2023.27（1）； 北部湾3年3考］ 1.电流和电压#1 电流 电压 理 解 电荷的定向移动形成电流；把________ 定向移动的方向规定为电流的方向 作用：使自由电荷定向移动 形成电流 正电荷 8 电流 电压 单 位 国际单位：______，简称安，符 号是___ 其他单位：毫安、微安 单位换算： _____A、 国际单位： 伏特，符号是 常用单位： 千伏 、毫伏 单位换算：____ 、 安培 A 续表 9 电流 电压 常 考 估 测 值 手电筒的电流约为 ，节能 灯的电流约为 ，电冰箱工作 时的电流约为 ，空调工作时的 电流约为 一节新干电池的电压是 ，一 块铅蓄电池的电压是 ，手机 电池电压为 ,对人体安全的 电压不高于 ，我国家庭电路 的电压为 续表 10 2.电流表和电压表#2 元件 电流表 电压表 表盘 作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压 11 元件 电流表 电压表 使用 规则 使用前，检查指针是否指零，若不指零，需调零；必须让电流“ ____进____出”； 待测值不能超过电流表或电压表所选择的__________，先用____ 测量范围试触 与被测电路____联，不允许 将电流表直接连在电源两端 与被测用电器____联，电压表可以 直接连在电源两端 正 负 测量范围 大 串 并 续表 12 元件 电流表 电压表 测量范围 分度值 _____A ____ 读数方法 看清所选__________及________。电表示数整刻度值 后面 小格数×分度值 示数 _____A ___ 特点 因自身电阻较小，一般情况下可相 当于导线 因自身电阻极大，一般情 况下相当于断路（开路） 0.02 0.1 测量范围 分度值 0.28 1 续表 13 元件 电流表 电压表 指针异常 偏转 （1）指针反偏——电表的正、负接线柱接反 （2）指针满偏——电表所选测量范围偏小或可能是电路发生 了短路 （3）指针偏转幅度太小——电表所选测量范围太大或电源电 压太低 （4）指针不偏转——可能是电路短路、断路或电表损坏 续表 14 考点3 导体、绝缘体、半导体和超导体（广西3年3考;北部湾 2020.20第一空） 名称 定义 举例 导体 __________的物体（导体中有大 量可以自由移动的电荷） 金属、人体、大地、石墨、食 盐水等 绝缘体 ____________的物体（绝缘体中 的电荷几乎都不能自由移动） 橡胶、常温下的玻璃、塑料、 陶瓷等 容易导电 不容易导电 15 名称 定义 举例 半导体 导电性能介于导体和绝 缘体之间的物体 硅和锗材料、二极管（具有单向导 电性）、三极管等 超导体 在温度很低时电阻突然 消失的导体 应用：制作远距离输电导线、超导 电子元件、超导磁悬浮列车等 续表 特别提醒 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变（高压、高 温、潮湿等）时，绝缘体也可以变成导体。如干燥的木棒变潮湿后容易 导电。 16 考点4 电阻（2025.9 、2023.13;北部湾3年2考） 1.电阻 （1）定义：表示导体对______阻碍作用的大小。 （2）单位及其换算：电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号是 。其他 单位还有千欧和兆欧。____ 、 。 （3）影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导 体的______、______、__________和______等因素有关。同种材料的导体， 横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越____；同种材料的导体， 长度和温度相同时，横截面积越____，导体的电阻越大；同种材料的导体， 长度和横截面积相同时，一般情况下温度越高，电阻越____。 电流 材料 长度 横截面积 温度 大 小 大 17 2.滑动变阻器#2 结构示 意图 电路符号 原理 通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻 铭牌参数 某滑动变阻器标有“”字样，“ ”表示_________ ___________________， “ ”表示___________________________________ 长度 滑动变阻 器的最大阻值为 滑动变阻器允许通过的最大电流为 18 使用方法 （1）滑动变阻器要与被控制电路______；两个接线柱要采用 “__________”的接法 （2）使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的 ______电流 （3）为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 ____________ 串联 一上一下 最大 阻值最大处 续表 19 作用 （1）保护电路；（2）改变电路中的电流和部分电路两端的电压 注意 事项 （1）当滑动变阻器接入两个上接线柱时，相当于在电路中接入一 段导线 （2）当滑动变阻器接入两个下接线柱时，相当于在电路中接入了 一个定值电阻 （3）以上两种接法都起不到改变电阻的作用 续表 20 第1题图 1.【导体 绝缘体】眼镜各部分的构成材料如图所 示，通常情况下属于导体的是( ) D A. 塑料镜框 B. 玻璃镜片 C. 橡胶鼻托 D. 金属螺丝 21 2.【半导体 超导体】手机芯片的主要材料是________（选填“导体”“半 导体”或“超导体”）。家用电饭锅的发热电阻丝________（选填“可以”或 “不可以”）选用超导材料制作。 半导体 不可以 22 3.【正电荷 负电荷】被丝绸摩擦过的玻璃棒带____电，玻璃棒______电 子；被毛皮摩擦过的橡胶棒带____电，橡胶棒______电子。 正 失去 负 得到 23 教材改编随堂测 24 1.（HY九上P46图改编）如图所示，用塑料梳子在头发上摩擦几下，发现 塑料梳子能够吸引碎纸片，这是由于在摩擦过程中电子发生了______，塑 料梳子因束缚电子的能力强而带____电，从而具有______________的性质。 转移 负 吸引轻小物体 第1题图 25 2.（RJ九全P40图改编）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒互相靠近时，它们之 间会发生互相______的现象；用丝绸摩擦玻璃棒，再将它与毛皮摩擦过的 橡胶棒互相靠近时，它们之间会发生互相______的现象。 排斥 吸引 第2题图 26 3.（RJ九全P77图改编）如图所示， 为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯 泡发光，说明铅笔芯是______（选填“导体”或“绝缘体”）。将夹子在铅笔 芯上向左移动时，观察到小灯泡亮度改变，导致铅笔芯电阻改变的主要因 素是导体的______；固定金属夹子后加热铅笔芯，发现灯泡会逐渐变亮， 这一现象说明铅笔芯的温度越高，电阻越____（选填“大”或“小”）。 导体 长度 小 第3题图 27 4.（RJ九全P42图改编）如图是装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与 地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( ) D 第4题图 A. 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B. 静电除尘纸与地板带上同种电荷 C. 静电除尘拖把的工作原理与验电器相同 D. 与地面摩擦后静电除尘纸带电，能吸引轻小物体 28 分层梳理过实验 29 实验 探究影响导体电阻大小的因素（北部湾2020.20） 广西考法探究 例： 如图1所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把 、、、四根电阻丝接入 间，4根电阻丝的规格、材料如下表所示。 图1 图2 30 编号 材料 长度/ 横截面积/ A 镍铬合金 0.25 1.0 镍铬合金 0.50 1.0 镍铬合金 0.25 2.0 锰铜合金 0.25 1.0 31 基础巩固 （1）广西考法 物理研究方法 实验中通过观察_______________________ _____比较电阻丝电阻的大小，这种科学研究问题的方法是______法。 （2）实验前开关应处于______（选填“闭合”或“断开”）状态。 电流表示数（或小灯泡亮 度） 转换 断开 32 （3）连接电流表时，为避免损坏电流表，应采用______的方法来选择电 流表的测量范围。 试触 图1 （4）选用______两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻 大小跟导体长度的关系。 、 33 （5）选用、 两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大 小跟导体______的关系。 材料 图1 （6）选用______两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻 大小跟导体横截面积的关系。 、 34 综合提升 （7）有同学认为可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入电路中电阻丝阻 值的变化情况，老师指出此实验中这种方法不可取，因为电源电压一定， 所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不 明显”）。 不明显 35 综合提升 （8）广西考法 质疑与猜想 小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小与 某个预想因素是否有关，用如图2所示的电路进行实验。闭合开关，用酒 精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡变暗， 电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象，写出她所探究的问题： ___________________________？ 导体的电阻随温度如何变化 36 迁移应用 （9）广西考法 生活应用 在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路 的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就______ （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损 失。 减小 （10）广西考法 生活应用 多芯线是生产、生活中常用的导线，由多根细 导线制成。多芯线中各根细导线之间的连接方式是并联，并联相当于增大 了导体的__________，使总电阻______（选填“增大”或“减小”）。 横截面积 减小 37 38 $