第三章 项目九 擦黑板和整理讲桌（教学课件）劳动人教版一年级下册

第三章 项目九 人教版 一年级下册 擦 黑 板 和 整 理 讲 桌 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 通过擦黑板和整理讲桌，懂得劳动创造美好，树立卫生意识。 劳动能力 掌握擦黑板和整理讲桌的方法，能将黑板擦净、讲桌摆齐。 习惯与品质 在实践过程中，养成主动参与班级劳动、认真细致完成任务的好习惯。 劳动精神 在劳动之中增强责任感，培养吃苦耐劳、认真细致的精神。 教学过程 猜谜导入 身穿绿衣裳， 脸上黑又亮。 老师写粉笔， 我们把它擦。 ——（打一教室物品） 谜底：黑 板 猜谜导入 方方一张桌， 立在教室前。 书本摆整齐， 粉笔放上面。 ——（打一教室物品） 谜底：讲 桌 明确任务 老师每天上课都会用到教室里的黑板和讲桌，需要及时擦干净、整理好。同学们，你们知道怎样擦黑板和整理讲桌吗？今天，我们就一起来学习一下吧！ 劳动准备 抹布 椅子 托盘和收纳盒 观看视频 《擦黑板》，并尝试记录 其方法步骤。 教学视频 劳动过程 （1）用清水浸湿抹布，拧至半干。 （2）将抹布叠成方块，从上到下，从左往右，顺着黑板上的字迹擦。够不着的地方可以站在椅子上擦。 劳动过程 （3）清洗抹布，把整个黑板擦一遍。 劳动安全小贴士 站在椅子上时一定要注意安全，请同学扶着椅子，防止摔倒。 劳动过程 （4）黑板的凹槽也要用抹布擦干净。 （5）擦完黑板后，把抹布清洗干净，归位。 观看视频 《整理讲桌》，并尝试记录 其方法步骤。 教学视频 劳动过程 （1）收集散落在讲桌上和黑板凹槽内用过的粉笔，将还能继续使用的放回粉笔盒。 劳动过程 （2）整理讲桌上散落的笔、尺子等，放入收纳盒。 （3）用抹布把讲桌擦干净。 劳动过程 （4）将粉笔盒、收纳盒和抹布等放入托盘，把托盘摆放在讲桌一角，讲桌就整理好了。 成果齐分享 通过今天的学习，你会擦黑板和整理讲桌了吗？请老师帮忙拍下你劳动后的成果，贴在这里吧！ 劳动评价表 通过今天的学习与劳动，我做到了...... 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解擦黑板和整理讲桌的方法 能将黑板擦干净，讲桌整理好 增强集体责任感，和 同学一起维护好班级卫生 我的劳动体会 请同学们写一写自己在学习擦黑板和整理讲桌的过程中，都有哪些心得和体会。 我编了一首儿歌，帮助大家记住擦黑板的方法。“小抹布，手中拿，从左到右仔细擦。先上后下别往返，擦净黑板同学夸。” 整理讲桌时，我把粉笔盒摆正，书本摞整齐。老师进来看见了，夸我是小帮手！ 拓展天地 学习小妙招 你还知道哪些擦黑板和整理讲桌的妙招？ 1.擦黑板顺序：用黑板擦从左上角，一行一行擦掉粉笔字；再用湿抹布从上到下擦拭，把残留的粉笔擦掉。 2.黑板槽清理：黑板的凹槽容易积灰，用小刷子清理。 3.讲桌整理：把讲桌上的书本按大小摞好，粉笔放进粉笔盒，杂物丢进垃圾桶；再用湿抹布把桌面擦干净。 学习小妙招 你还知道哪些擦黑板和整理讲桌的妙招？ 4.物品归位：教具、板擦等放在固定位置，方便取用。 5.合作完成：黑板较高时，可以和同学合作完成，一人擦下面，一人擦上面，若踩在凳子上擦需注意安全。 6.日常维护：值日生要尽职尽责，每节课后主动把黑板擦一遍，整理好讲桌，时刻保持教室内整洁、干净。 擦擦摆摆大比拼 1.规则：每组派2人，1人擦黑板，1人整理讲桌。限时3分钟，音乐停比赛结束。 2.评分（满分15分）：黑板干净、讲桌整齐、动作迅速，每项各占5分。 一起来比赛 知识小拓展 值日我当家，卫生你我他 我们的班级是一个大家庭，每个人都应当维护班集体的卫生。我们可以一起制订劳动值日表，每天安排一两位同学负责擦黑板和整理讲桌。希望每位同学都能成为关心集体、讲究卫生、热爱劳动的好孩子。 看视频，一起学习教室清洁小知识。 拓展视频 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会了擦黑板的顺序和讲桌整理的方法，掌握了清洁的技巧，养成了保持整洁的好习惯。 2.擦黑板和整理讲桌的妙招：擦黑板顺序、黑板槽清理、讲桌整理、物品归位、合作完成、日常维护。 3.温馨提醒：擦黑板时不要把粉笔灰弄到眼睛里；搬动物品要轻拿轻放；高处够不着时可请老师帮忙。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：用课堂上学习的方法完成任务，在班级值日时，主动承担擦黑板和整理讲桌的工作。 2.记录与评价：动手绘制一张简单的打卡表，并请值日组长或老师在表格中评价你的劳动表现。 必做题：我是教室美容师 布置作业 作业要求： 1.清洁小妙招：画一画擦黑板和整理讲桌的小步骤，或者写出一个让黑板擦得更干净的小窍门。 2.班级美容院：和同学一起检查教室还有哪些需要清洁整理的地方（如图书角），合作整理干净。 选做题：我是劳动小达人 感 谢 聆 听 人教版 一年级下册 $