第6单元 科技文化与社会生活（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件（广西专用）

该初中历史中考复习课件系统覆盖“科技文化与社会生活”等核心考点，依据中考说明分析考点权重，科技成就占比突出，如原子弹、航天技术等，归纳选择、材料分析等常考题型，对接2025河南、新疆等地中考真题，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式，如第3题通过袁隆平手稿考查一手史料（史料实证），第13题英雄家书感悟家国情怀，指导材料题分点归纳技巧，帮助学生掌握答题方法，助力中考冲刺，为教师复习教学提供实战指导。

广西 历 史 减负作业本 第六单元　科技文化与社会生活 1.新中国成立后，随着国民经济的恢复和发展，我国有计划地发展国防科学技术，使国防科学技术得到很大的发展，自行研制了一系列尖端武器装备。能够佐证上述观点的史事是(　　) A.1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功 B.1973年，袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻 C.20世纪70年代初，屠呦呦发现青蒿素 D.我国首先完成人工合成结晶牛胰岛素 A 2.(2025河南)1970年4月25日，《人民日报》《解放军报》联合印发了喜报，文中提到“卫星运行轨道，距地球最近点439公里，最远点2 384公里……”喜报内容描述的历史事件是(　　) A.中国第一颗氢弹爆炸成功 B.中国第一颗人造地球卫星发射成功 C.神舟五号载人飞船成功返回地面 D.中国人首次进入自己的空间站 B 3.(2025柳州柳南区二模)史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究袁隆平作出的贡献，以下可作为一手史料使用的是(　　) A.某同学课堂笔记 B.纪录片《袁隆平》 C.传记《袁隆平的故事》 D.袁隆平遗留的手稿 D 4.(2025新疆)2025年4月25日，神舟十九号、二十号航天员在“天宫”实现“太空会师”，这是中国航天史上第六次“太空会师”。近年，以载人航天技术为代表的中国尖端科技井喷式“上新”。这根本得益于(　　) A.中国特色社会主义制度 B.中国国际地位的提高 C.和平与发展的时代主题 D.人民生活水平的改善 A 5.(2025湖南)同学们在参观某展览时看到了下面一组图片。该展览主题最有可能是我国的(　　) A.国防建设 B.农业进步 C.医学突破 D.科技成就 D 6.(2025自贡)科技兴则民族兴，科技强则国家强。改革开放以来，墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、C919首飞、“福建舰”下海，中国科技全方位突破。这反映出(　　) A.生物科学技术突破 B.文化事业迅速发展 C.对外开放日益扩大 D.综合国力不断提升 D 7.(2025桂林二模)屠呦呦在青蒿素研究过程中，从东晋葛洪《肘后备急方》的记载“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”得到灵感，重新设计提取方案，实验后发现青蒿提取物的中性部分抗疟效果最好。由此可知，中国医药发展的特点是(　　) A.依靠技术创新 B.借鉴西方经验 C.注重继承和创新 D.遵循医书古训 C 【解析】根据所学知识可知，材料中“屠呦呦从东晋葛洪《肘后备急方》的记载中得到灵感，重新设计提取方案，实验后发现青蒿提取物的中性部分抗疟效果最好”说明中国医药发展注重继承和创新，C项正确。 8.(2025玉林一模)下表是小明同学设计的展板。该展板最合理的主题是(　　) A.祖国统一 B.科技创新 C.文化繁荣 D.国防进步 C 9.(2025陕西)服饰承载时代记忆。下列服饰变化反映了(　　) A.审美观念的趋同 B.休闲方式的多元 C.社会生活的变迁 D.设计风格的单一 C 10.(2025河北)下图所示是中国特色社会主义进入新时代以来我国在某方面的发展成就。这一“方面”为(　　) A.交通设施 B.电信网络 C.医疗卫生 D.生态环境 A 11.(2025兰州)从书信到微信，从机械手表到智能手表，从固定电话到智能手机，从自行车到智能驾驶，从凭票购买到扫码支付，中国人民的生活发生了巨变。上述变化的转折点是(　　) A.三大改造的完成 B.恢复联合国席位 C.万隆会议的召开 D.中共十一届三中全会 D 12.(2025南充　20分)中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国共产党百年大事记(部分) ——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党一百年大事记》 时间 1921年 1927年 1935年 ① 大事 中国共产党第一次全国代表大会 南昌起义 遵义会议 抗日战争胜利 (1)根据材料一并结合所学知识，把表①处补充完整，任选表中的一个历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。(6分) ①：1945年。(2分) 参考事件及理由：中国共产党第一次全国代表大会是中国共产党诞生的标志；自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。(4分)(选择其他事件，言之有理，可同等给分) 材料二　1949年，第一次全国教育工作会议确立了教育必须为国家建设服务，学校必须向工农开门的总方针，大力发展小学和中学，吸收工农子弟入学。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，实行农民土地所有制。1954年，全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》，保证国家的一切权力属于人民。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党简史》 (2)根据材料二，归纳新中国成立初期中国共产党“为人民谋幸福”的表现。(6分) 表现：制定教育方针，注重教育公平；进行土地改革，解决农民土地问题；颁布法律，保障人民权利。(6分) 材料三　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。经过全党全国各族人民持续奋斗，我国全面建成了小康社会。人民生活得到改善，人均预期寿命增长到78.6岁，居民人均可支配收入增加到4.1万元。国产航母、新型核潜艇、东风系列导弹等大国重器列装，我军现代化水平和实战能力显著提升。中央政府高度关注香港、澳门的健康发展，接连出台了一系列惠港、惠澳政策，有力地保障了香港和澳门的繁荣稳定。 ——摘编自统编版《中外历史纲要(上)》等 (3)根据材料三，概括党的十八大以来我国社会主义建设取得的成就。(8分) 成就：全面建成了小康社会；人民生活得到明显改善；军队现代化水平和实战能力显著提升；继续保持香港、澳门的繁荣稳定。(8分) 13.(12分)同学们以“中华英雄谱”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与。 【主题一　品读英雄家书】 　　我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的。我死后，有我千万同志，他们能踏着我的血迹奋斗前进，我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存。我的肉体被反动派毁去了，我的自由的革命的灵魂，是永远不会被任何反动者所毁伤！ ——摘自史砚芬家书(1928年) 　　亡国奴的确不好当……我军在西北的战场上，不仅取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦、共生死。 ——摘自左权家书(1937年) (1)根据主题一并结合所学知识，分别解读两封家书所承载的精神内涵。(4分) 史砚芬家书：坚定的理想信念；立党为公、忠诚为民的奉献精神；为了救国救民，不惜牺牲一切的精神。左权家书：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；不怕牺牲、艰苦斗争的英雄气概。(4分，一个人物2分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分) 【主题二　感悟英雄事迹】 (2)根据主题二并结合所学知识，补充①②入选理由。(6分) 入选理由：①1952年，在上甘岭战役中，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲，为抗美援朝战争的胜利作出重要贡献。②20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。(答出史实与评价即可得3分，共6分) 【主题三　设计实践活动】 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。人民创造历史，历史造就英雄。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们要敬仰英雄、学习英雄。用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 ——摘编自《崇尚英雄 争做英雄 坚定理想 不懈奋斗》 (3)综合上述材料，为营造学生敬仰英雄、学习英雄的良好氛围，请你设计一个实践活动。(2分) 实践活动：举办英雄人物故事会；参观英雄人物纪念馆；举办英雄人物事迹展览；等等。(2分。任意设计一个即可，且实践活动要切实可行) $