第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件（广西专用）

该初中历史中考复习课件聚焦“资产阶级民主革命与中华民国的建立”核心考点，严格对接中考说明，分析孙中山活动、辛亥革命意义等高频考点权重，归纳人物辨析、时间排序、史料解读等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合2025年南宁、柳州等地模拟真题训练，通过孙中山活动作用分析题示范史料实证方法，结合时空观念梳理近代化探索时间轴，培养学生历史解释能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

广西 历 史 减负作业本 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.(2025南宁三美学校模拟)下面是中国近代一位历史人物传记的部分目录，据此判断该历史人物是(　　) A.洪秀全 B.曾国藩 C.孙中山 D.袁世凯 C 2.(2025南宁二模)下列历史事件发生的时间，属于“年号纪年法”的是(　　) 选项 时间 事件 A 1840年 鸦片战争 B 甲午年 甲午中日战争 C 宣统三年 武昌起义 D 民国八年 五四运动 C 3.(2025柳州模拟)“它动摇了中国人对皇权的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰。”“它”是( 　) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.五四运动 D.辛亥革命 D 4.(2025扬州)革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士(　 ) A.支持虎门销烟的决心 B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C.创办洋务企业的热情 D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志 B 【解析】根据题干“革命党人秋瑾曾写下‘危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲’‘拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回’的诗句”，结合所学知识可知，秋瑾是近代资产阶级革命派的代表人物，这些诗句体现了她面对革命危局，不惜牺牲生命，具有不屈不挠的精神和视死如归的勇气，为挽救国家危亡、推动革命事业甘愿奉献一切的品质，B项正确。 5.(2025福建)某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时(　　) A.清廷压迫百姓 B.复辟行径不得人心 C.军阀割据混战 D.封建制度业已终结 B 6.(2025贵阳)某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是(　　) A.兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》 B.武昌起义→创办《青年杂志》→公车上书→兴办江南机器制造总局 C.公车上书→兴办江南机器制造总局→创办《青年杂志》→武昌起义 D.创办《青年杂志》→兴办江南机器制造总局→武昌起义→公车上书 A 7.(2025德阳　14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一   ——据《中国近代史》整理 (1)请选择材料一中孙中山的一项活动，并结合所学知识说明其对民主革命进程的推动作用。(4分) 【示例】活动：1905年，成立中国同盟会，提出三民主义。(1分) 推动作用：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。(3分) 材料二　倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——孙中山《临时大总统誓词》(1912年1月1日) (2)根据材料二，概括孙中山的政治理想，并结合所学知识列举一例史实说明孙中山为继续实现政治理想所做的努力。(7分) 政治理想：推翻专制政府，巩固民主政权；实现国内安定，国家独立富强。(答两点4分) 努力：颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立了资产阶级共和制度。(3分) (3)根据上述材料并结合所学知识，请用一句话为孙中山“画像”。(3分) “画像”：孙中山是中国近代民主革命的先行者(孙中山是革命党公认的领袖；孙中山是资产阶级革命家、思想家、政治家；孙中山是近代探索国家出路的先驱；孙中山是近代中国伟大的民族英雄；孙中山是伟大的爱国主义者)。(3分，若答孙中山是中华民国的缔造者，孙中山是三民主义的倡导者等反映局部事件的正确结论，只给2分) 8.(10分)司马老师以“电影中的历史”为主题开展探究学习活动。阅读材料，回答下列问题。 　　第一组同学整理了以下电影的剧情 电影 剧情简介 《血战 虎门》 讲述了主人公作为钦差大臣，前往广东查禁鸦片、整顿海防，英商被迫交出鸦片，最终销毁两万多箱鸦片，取得重大胜利的伟大壮举，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 《辛亥 革命》 讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对封建专制统治的重大事件，展现了那段波澜壮阔的历史画卷 (1)根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识，指出这两部电影中的主人公分别是谁，并从电影剧情中概括中国近代人民的历史使命。(3分) 主人公：林则徐、孙中山。(2分) 历史使命：反侵略反封建。(1分) 第二组同学收集的中国近现代电影，并制作了观影卡片 讲述中国近代史的电影 讲述中国现代史的电影 《长征》《百团大战》《建党大业》《地道战》 《建国大业》《最可爱的人》《焦裕禄》《中国1978》 (2)根据第二组同学收集的电影，请你从中任选一部，仿照示例为其制作观影推介词。(示例除外)(3分) 示例：《地道战》观影推介词。 《地道战》讲述了抗日战争时期，中国共产党领导人民利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事，体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强暴、血战到底的抗战精神。 【示例】《百团大战》观影推介词。 《百团大战》讲述了抗日战争时期，八路军在彭德怀指挥下主动出击日军的大规模战役，展现了中国军民英勇顽强、众志成城的抗战精神。(3分) (3)综合上述两组同学的学习活动，请你归纳电影的时代功能，并谈谈你作为一名中学生，要如何传承电影主人公的时代精神。(4分) 时代功能：记录历史、弘扬民族精神。(2分) 传承：树立爱国主义情怀；勇于担当，努力学习；等等。(2分，任答一点，言之有理即可) $