第3练 气体交换者——呼吸系统 《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第3练，内容涵盖项目一 幼儿生理特点和卫生保健课题三 气体交换者——呼吸系统 《幼儿生活活动保育》（华东师大版）第3练 项目一 幼儿生理特点和卫生保健 课题三 气体交换者——呼吸系统 一、选择题（共5道） 1.幼儿呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染，这主要是因为幼儿呼吸道的哪个特点？ A. 呼吸道黏膜下血管稀少 B. 呼吸道黏膜干燥 C. 呼吸道黏膜柔嫩，血管丰富 D. 呼吸道长且弯曲 【答案】C 【解析】幼儿呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，这些特点使得幼儿呼吸道易发生感染。 2.关于幼儿呼吸系统的特点，下列哪项描述是错误的？ A. 幼儿肺泡数量少，肺容量小 B. 幼儿喉部声带发育完全，不易疲劳 C. 幼儿鼻腔黏膜柔嫩，易发生鼻出血 D. 幼儿咽部会厌功能不完善，易发生呛咳 【答案】B 【解析】幼儿喉部声带发育不全，声带短而细薄，不够坚韧，易疲劳。选项B中“幼儿喉部声带发育完全，不易疲劳”的描述是错误的。 3.幼儿呼吸频率较快，主要是因为什么？ A. 幼儿心脏功能强 B. 幼儿肺活量大 C. 幼儿每搏输出量少，氧需求量大 D. 幼儿呼吸肌力量大 【答案】C 【解析】幼儿心脏肌肉柔嫩，收缩力小，每搏输出量少，但氧需求量大，因此呼吸频率较快。选项C正确。 4.冬季幼儿教室为了保持空气新鲜，应该怎么做？ A. 紧闭门窗，使用空调 B. 定时开窗通风 C. 长时间开窗，不考虑室内温度 D. 只开一条窗缝通风 【答案】B 【解析】冬季为了保持幼儿教室的空气新鲜，应该定时开窗通风，以减少病菌的密度，增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力。 5.关于幼儿呼吸系统的卫生保健，以下哪项措施是不推荐的？ A. 保持室内空气新鲜 B. 鼓励幼儿用嘴呼吸 C. 科学组织体育锻炼 D. 保护幼儿喉部声带 【答案】B 【解析】鼓励幼儿用嘴呼吸是不推荐的，因为鼻子能够过滤空气中的灰尘及微生物，防止感染，而用嘴呼吸则失去了这一层保护。 二、判断题（共4道） 6.幼儿鼻毛少，气管内黏液分泌不足，因此易发生呼吸道感染。（ ） 【答案】正确 【解析】幼儿鼻毛少，气管内黏液分泌不足，加上纤毛摆动能力差，使得各类微生物以及尘埃颗粒更容易侵入呼吸系统，从而易发生呼吸道感染。 7. 幼儿呼吸频率与成人相同，每分钟约20次。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿呼吸频率较快，一般3~7岁的幼儿安静时每分钟呼吸20~25次，高于成人。 8.冬季为了保暖，幼儿教室应紧闭门窗，避免冷空气进入。（ ） 【答案】错误 【解析】冬季幼儿教室应定时开窗通风，以保持空气新鲜，减少病菌的密度，增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力。 9.幼儿发生鼻出血时，应立即让幼儿平躺，以减少出血。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿发生鼻出血时，应让幼儿安坐，头略前倾，用口呼吸，同时捏住鼻翼两侧进行压迫止血，而不是立即让幼儿平躺。 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿呼吸系统的卫生保健措施。 【答案】 （1）保持室内空气新鲜：幼儿教室应定时开窗通风，保持空气流通，减少病菌的密度，增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力。 （2）纠正幼儿不良的行为习惯：教育幼儿不抠挖鼻孔，防止鼻出血及感染；不用嘴呼吸，利用鼻过滤空气中的灰尘及微生物；不蒙头睡觉，保持呼吸通畅；不边吃边说笑，细嚼慢咽，防呛咳；不玩危险物品及游戏，防窒息。 （3）科学组织体育锻炼：科学合理的体育锻炼能够增强幼儿呼吸肌力量，增加肺活量，锻炼心肺功能，提高机体免疫力，预防疾病。户外活动时，应注意天气变化和空气质量。 （4）保护幼儿喉部声带：教育幼儿唱歌时选择适合其年龄和音域特点的歌曲，避免长时间发音或大声喊叫。 患上呼吸道感染时，注意减少发音，保护声带。 （5）注意观察幼儿呼吸系统的健康状况：及时发现并处理幼儿呼吸系统的异常情况，如感冒、咳嗽、气喘等症状，防止病情恶化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生与保健》（华东师大版）一课一练的第3练，内容涵盖项目一 幼儿生理特点和卫生保健课题三 气体交换者——呼吸系统 《幼儿生活活动保育》（华东师大版）第3练 项目一 幼儿生理特点和卫生保健 课题三 气体交换者——呼吸系统 一、选择题（共5道） 1.幼儿呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染，这主要是因为幼儿呼吸道的哪个特点？ A. 呼吸道黏膜下血管稀少 B. 呼吸道黏膜干燥 C. 呼吸道黏膜柔嫩，血管丰富 D. 呼吸道长且弯曲 2.关于幼儿呼吸系统的特点，下列哪项描述是错误的？ A. 幼儿肺泡数量少，肺容量小 B. 幼儿喉部声带发育完全，不易疲劳 C. 幼儿鼻腔黏膜柔嫩，易发生鼻出血 D. 幼儿咽部会厌功能不完善，易发生呛咳 3.幼儿呼吸频率较快，主要是因为什么？ A. 幼儿心脏功能强 B. 幼儿肺活量大 C. 幼儿每搏输出量少，氧需求量大 D. 幼儿呼吸肌力量大 4.冬季幼儿教室为了保持空气新鲜，应该怎么做？ A. 紧闭门窗，使用空调 B. 定时开窗通风 C. 长时间开窗，不考虑室内温度 D. 只开一条窗缝通风 5.关于幼儿呼吸系统的卫生保健，以下哪项措施是不推荐的？ A. 保持室内空气新鲜 B. 鼓励幼儿用嘴呼吸 C. 科学组织体育锻炼 D. 保护幼儿喉部声带 二、判断题（共4道） 6.幼儿鼻毛少，气管内黏液分泌不足，因此易发生呼吸道感染。（ ） 7. 幼儿呼吸频率与成人相同，每分钟约20次。（ ） 8.冬季为了保暖，幼儿教室应紧闭门窗，避免冷空气进入。（ ） 9.幼儿发生鼻出血时，应立即让幼儿平躺，以减少出血。（ ） 三、简答题（共1道） 10.简述幼儿呼吸系统的卫生保健措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $