重庆市第一中学2017届九年级10月月考历史试题(无答案)

2016-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.66 MB
发布时间 2016-10-15
更新时间 2016-10-15
作者 shijianwuhen
品牌系列 -
审核时间 2016-10-15
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来源 学科网

内容正文:

重庆一中初2017届16—17学年度上期第一次定时作业历史试卷 (开卷 本卷共五个大题,满分50分,与思想品德学科共用90分钟) 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。 1.婆罗门编造说:“从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从 脚生出首陀罗。”这给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在: A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代巴比伦 2.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的十个数字符号从东方传入西方的是: A.古代印度人 B.古代罗马人 C.古代阿拉伯人 D.古代日本人 3.下面列举的文明成果中,属于欧洲文明的是: A. 象形文字 B. 楔形文字 C.《几何原本》 D. 《天方夜谈》 4.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下选项中能够体现日本这一特色的是: A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.丕平献土 D.种姓制度 5.下列关于古代宗教的表述,正确的是:[来源:学§科§网Z§X§X§K] A. 佛教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 B. 伊斯兰教奉《圣经》为经典 C. 基督教宣扬:安拉是万物的创造者和主宰者 D. 宗教是对现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化 6.右面图示反映出的西欧封建制度的核心是: A.中央集权制度 B.政教合一制度 C.封建等级制度 D.种姓制度 7.历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列没有因果关系的一组是: A.伊斯兰教创立——阿拉伯半岛统一 B.生产力提高——西欧城市兴起 C.斯巴达克起义——震撼罗马统治 D.大化改新——日本走上资本主义道路 8.下列图片反映的重大事件,按照发生的先后顺序排列,正确是: A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④②①③ 9.下列历史人物中,通过和平方式直接为中国和欧洲文化交流做出贡献的是: A.玄奘 B.丕平 C.马可·波罗 D.鉴真 10. 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一 组图片资料,据此推断他们探究的主题是: 克里特王宫遗址 雅典卫城遗址 伯里克利像[来源:学*科*网] A.古代希腊文明 B.古代日本文化 C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明 11.《剑桥古代史》对古代雅典有如下描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的

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