内容正文:
洗 澡
目录
01 教学目标
02 活动过程
03 拓展天地
04 课程小结
教学目标
劳动观念
通过了解洗澡的方法,懂得保持身体清洁是对自己负责。
劳动能力
通过学习,掌握洗澡的步骤和方法,提高个人生活自理能力。
习惯与品质
初步养成自己的事情自己做、定期洗澡、讲究个人卫生的习惯和品质。
劳动精神
在学习中形成不怕困难、认真实践、热爱劳动的劳动精神。
教学过程
猜谜导入
哗啦啦,水花开,
浑身泡泡白又白。
搓搓背,洗洗脸,
干干净净出来啦!
——(打一生活活动)
谜底:洗 澡
明确任务
洗澡有益于保持身体的洁净和健康。同学们,你们经常洗澡吗?你们会自己洗澡吗?今天,就让我们一起学习如何洗澡吧。
请观看视频《洗澡》,并尝试记录
其方法步骤。
教学视频
劳动准备
塑料拖鞋
沐浴露
浴巾
劳动过程
(1)请家长帮忙调好水温。
注意观察爸爸妈妈是怎么调水温的,我们也要慢慢学着自己调水温。
劳动过程
劳 动 安 全 小 贴 士
如果在洗澡过程中关上了花洒,再打开时,要先用手试一试水温,确定水温合适,再冲洗身体。
劳动过程
(2)冲洗身体,可以用手稍用力地搓一搓重点部位。
脖子、手肘、膝盖、脚踝等重点部位,都要仔细搓一搓。
劳动过程
(3)涂抹沐浴露。
(4)将泡沫冲洗干净。
劳动过程
劳 动 安 全 小 贴 士
洗澡时最好穿上防滑的塑料拖鞋。浴室的地面湿滑,一定要小心,不要滑倒哦。
(5)用浴巾擦干身体。
成果齐分享
洗完澡了,请家长为换上干净衣服、神清气爽的你拍张照片,留个纪念吧!
劳动评价表
通过今天的学习与劳动,我做到了......
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解洗澡的方法
能独立洗澡
提高自理能力,养
成讲卫生的好习惯
我的劳动体会
今天,我们学习了洗澡的方法,以后,就可以独立洗澡了。洗完澡,换上干净的衣服,看着镜子里整洁清爽的自己,你的心情是不是更好了呢?你还有什么感想,和同学们交流一下吧!
原来自己洗澡也不难呀!以后我要坚持自己做,做一个爱干净、爱劳动的好孩子!
洗完澡身上香香的,干干净净的,我觉得自己像一只清爽的蝴蝶,心情特别好!
拓展天地
学习小妙招
你还知道哪些洗澡的小妙招?
1.先调水温:打开花洒,用手试水温,温温的最舒服。
2.冲湿全身:从头到脚全部冲湿,脖子、胳肢窝、膝盖后面、脚趾缝这些容易藏脏东西的地方千万别漏掉。
3.打泡泡顺序:按顺序从上往下洗——先洗头(洗发水),再洗脸(洗面奶),最后搓身体(沐浴露)。
学习小妙招
你还知道哪些洗澡的小妙招?
4.重点部位多搓搓:脖子、耳朵后面、胳肢窝、小脚丫、肚脐周围等,容易藏脏东西的地方要多搓几下。
5.泡泡冲干净:冲水要仔细,确保身上没有泡泡残留。
6.毛巾擦干穿衣服:先用大毛巾把身体擦干,尤其是脚趾缝、腋下和后背,再穿好干净衣服,防止着凉。
知识小拓展
关于洗澡的几个“不要”
不要空腹或饱餐后立刻洗澡。空腹洗澡容易头晕,饭后立刻洗澡会影响消化。在饭前或饭后1~2小时洗澡比较合适。
洗澡的时间不要过长。时间过长容易使人体缺氧。
洗澡的水温不要过高或过低。水温过高可能会伤害我们的皮肤,也会加重心脏的负担,水温过低则容易导致我们感冒。
知识小拓展
你还知道哪些洗澡时应该注意的问题呢?请分享给大家吧。
不要把洗澡水弄到眼睛和耳朵里:水进眼睛会刺痛,进耳朵容易发炎。
不要用大人的洗护用品:大人的产品刺激性强,会伤害小朋友娇嫩的皮肤。
观看视频,学习关于洗澡的小知识。
拓展视频
看视频,学习《我爱洗澡》手指操。
拓展视频
要记得,重点搓洗较脏的位置,搓洗后用清水漂洗到没有泡沫,才算洗干净。
阅读推荐
课堂小结
1.内容回顾:学会了洗澡的完整步骤,掌握了从上到下、重点搓洗的方法,能自己独立完成洗澡。
2.妙招:先调水温、冲湿全身、打泡泡顺序、重点部位多搓搓、泡泡冲干净、毛巾擦干穿衣服。
3.温馨提醒:洗澡时小心别滑倒,可以铺防滑垫;打泡泡时可以暂时关掉水龙,这样能够节约用水。
课堂小结
布置作业
作业要求:
1.实践任务:本周至少独立洗澡两次,按课堂学习的步骤完成。可以请家长提醒,但要自己动手。
2.记录与评价:请家长协助,为完成任务的你写下鼓励的话,帮助你成为更棒的“洗澡小能手”。
必做题:我是洗澡小能手
布置作业
作业要求:
1.洗澡步骤画:请尝试把洗澡的步骤(调水温→冲湿→搓泡泡→冲干净→擦干穿衣)画成连环画。
2.浴室安全调查:问问家里人,浴室里有哪些地方容易滑倒?应该注意什么?记录下来提醒大家。
选做题:我是卫生小卫士
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