6 大单元三 课时6 建设美丽中国(九上第六课)（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件（广西专用）

该初中道德与法治课件聚焦“建设美丽中国”中考核心考点，严格对接广西中考说明，系统梳理人口、资源、环境问题及绿色发展等高频考点，分析选择、材料分析等常考题型占比，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于广西真题演练与分层提升结合，如2025广西“厉行节约”题培养法治观念和责任意识，通过“原因-建议”答题模板解析材料分析题，帮助学生掌握得分技巧，助力教师高效开展中考冲刺复习。

广西 道德与法治 减负作业本 广西真题演练 分层巩固提升 课时6　建设美丽中国(九上第六课) 1.(2021北部湾12)中国政府在第七十五届联合国大会上提出：中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。要实现上述目标，我国需要继续(　　) A.坚持以保护环境为中心 B.只要绿水青山，不要金山银山 C.停止资源的开发和利用 D.处理好经济发展与生态环境保护的关系 D 2.(2025广西22)八年级(3)班开展以“厉行节约　拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你参与其中。 任务一：搜集资料，分析问题 资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡： (1)请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要厉行节约，拒绝浪费。(6分) 勤俭节约是中华民族的传统美德；不浪费食物是法律的要求，是公民应尽的义务；厉行节约、拒绝浪费有利于维护国家粮食安全；我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，食物浪费会造成环境污染，资源浪费。(每点2分，共6分，写出任意三点 即可) 任务二：调查研究，提出建议 (2)请根据以上调查结果，就“厉行节约 拒绝浪费”提两条合理化建议。(4分) 示例：按需购买，适量点餐；提高节约意识，外出就餐时把没吃完的食物打包；了解食物储存特点，掌握食物保鲜存储技巧；加强宣传，普及有关节约的知识。(每点2分，共4分，结合调查结果写出任意两点建议即可) 任务三：设计活动，宣传理念 今天，人工智能(AI)在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。 利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示： (3)请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。(4分) 示例：我是一名初中生，请帮我设计一个主题为“拒绝食物浪费”的社会实践活动方案。要求活动形式新颖、活动步骤详细。请结合我上传的有关节约的资料和调研结果进行设计。(4分)(根据提示，结合厉行节约的理念，写出具体任务、具体要求、已有信息和资料给3分，指令明确、条理清晰给1分) 考点1　人口、资源、环境问题 1.【原创】　漫画《发放育儿补贴》旨在(　　) ①适应人口形势的新变化 ②促进人口长期均衡发展 ③违反计划生育基本国策 ④造成资源环境形势严峻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 2.(2025南宁三中三模)老年人根据季节和气候变化，选择适合的地方进行旅居，常被喻为“候鸟式”养老。《2024中国候鸟式养老冬季栖息地适宜度指数》中，南宁市位列排行榜第二，已成为老年群体理想的旅居城市。“候鸟式”养老方式的出现(　　) ①说明老龄化会带来巨大的环境负担 ②能合理调控人口数量，提高人口素质 ③有助于改善老年人的养老生活品质 ④为南宁市的经济社会发展提供新机遇 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3.【新课标·议题式学习】　某学校道德与法治课开展了一次议题式教学活动，同学们参与讨论内容如下。有可能作为本次教学议题的是(　　) A.我们的美好生活 B.经济发展谱新篇 C.我国资源面面观 D.严峻的资源环境 D 4.【广西特色·逻辑推理】　我国在快速发展的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。下列应对措施及影响的推论，正确的是(　　) A.大力发展清洁能源→加强绿色低碳创新→彻底解决能源问题 B.发展绿色乡村旅游→带动相关产业发展→促进经济持续增长 C.出台新能源车优惠政策→达成碳中和目标→改善大气环境 污染 D.适时调整计划生育政策→劳动力素质提高→人口结构持续 优化 B 考点2　人与自然和谐共生、绿色发展 5.【广西特色·主题涵盖】　(2025湖南)地球是人类的共同家园，生态兴则文明兴。下列做法与这一理念相一致的是(　　) A.教育部优化师范生公费教育制度，加强研究生层次中小学教师培养 B.某越剧团队创新表演形式，开展沉浸式环境、新编角色等探索 C.中央网信办开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 D.联合国大会通过决议，将2025年至2034年定为“联合国防治沙尘暴十年” D 6.(2025长沙)绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们(　　) ①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 7.(2025苏州)2025年6月开始实施《快递暂行条例》，要求快递包装“瘦身增绿”(见下图)。这样做有利于(　　) A.促进我国人口的均衡发展 B.实现人与自然的和谐共生 C.确保快递行业的绿色发展 D.提高快递人员的收入水平 B 8.【原创】　“人不负青山，青山定不负人”。首批设立的5个国家公园旗舰物种野生种群数量持续恢复，生态系统多样性、稳定性、持续性稳步提升，成为我国生态文明建设的亮丽名片。这一亮丽名片得益于我国坚持(　　) ①以维护生物多样性为中心工作 ②社会效益与经济效益相结合 ③人与自然和谐共生的价值追求 ④生态优先、绿色发展的理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 9.(2025南宁三模)拥有千年矿产开采史的广西贺州市，废弃矿山曾一度引发严重水污染。近年来，当地大力推进废弃矿山综合治理和生态修复，尾矿库变身足球基地，实现生态效益、经济效益和社会效益的多赢。由此，可以得出的结论是(　　) ①环境问题得到彻底根治 ②绿水青山就是金山银山 ③社会主要矛盾发生变化 ④绿色发展造福人民群众 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 10.【原创】　依托良好的生态环境，2025年广西开展“广西旅游年”活动，持续擦亮“秀甲天下 壮美广西”品牌，努力实现全区游客接待人次、旅游总收入增速“双超百分之十”，收入“超万亿”。从中我们认识到(　　) ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系 ②将良好生态环境作为最普惠的民生福祉 ③禁止开发自然资源，人与自然是生命共同体 ④现阶段，只要绿水青山，不要金山银山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 11.(2025山西)绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是(　　) ①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣 ②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围 ③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐 ④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 12.【新课标·议题式学习】　(14分)【保护生态环境　建设美丽中国】 新时代，中国坚定走生态文明建设之路。某校九年级(1)班以“建设美丽中国”为总议题，开展了以下学习任务，请你参与并完成相关任务。 议题一：关注发展理念 (1)为加深对“新发展理念”的理解，第一小组的同学展示了如下表格的相关素材，请你参照示例完成下表。(4分) 我国发展采取的措施 体现的新发展理念 着力解决人民群众急难愁盼问题，扎实推进各族人民共同富裕…… 示例：共享 坚持城乡融合发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性…… ①______。(2分) 加强环境保护，推进生态文明建设，发展清洁能源，加大污染治理力度…… ②______。(2分) 协调 绿色 议题二：书写“绿色”答卷 第二小组的同学搜集了我国为保护生态环境，推动高质量发展迈出坚实步伐的相关举措： 向“绿色”而行 厚植高质量发展的绿色底色，以生态“含绿量”提升发展“含金量”，让生产生活方式沿“绿”而生，向“绿”而行，推动“中国号”巨轮行稳致远 向“质量”发力 通过制定、修改环境保护法、水污染防治法等多项法律法规，不断织密扎牢生态环境保护的“制度网”；深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战 向“创新”转型 建设绿色智慧的数字生态文明，为精准识别、实时追踪环境数据和及时研判、系统解决生态问题提供有力技术支撑 (2)结合上述材料，归纳推进“建设美丽中国”的路径。(6分) ①转变发展方式，处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持节约资源和保护环境的基本国策。②不断健全和完善保护生态环境的法律法规，为建设资源节约型、环境友好型社会提供法律保障。③加强科技创新，充分利用科技为生态环境保护提供助力等。(每点2分，共6分) 议题三：践行生态保护 我国生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期，生态环境保护形势仍十分严峻，不容丝毫松懈。老师倡议同学们为生态环境保护贡献自己的青春力量。为此，第三小组的同学们打算走进社区开展生态保护宣教活动。下边是学习小组将要在社区宣传栏上张贴的公益宣传画。 (3)如果你是他们中的一员，请你参与完成下面活动方案。(4分) ①请你结合三幅漫画的寓意为本次宣教活动拟设一个主题。 (2分) ②请你为本次宣教活动创设两种活动形式。(2分) ①主题：保护生态环境，共享美好家园。(2分)②活动形式：举办生态保护知识竞赛、知识讲座等。(2分) $