内容正文:
黑龙江省近四年(2021-2024)春季高考语文
真题分类汇编 专题5 修辞
《中等职业学校语文课程标准》(2020年版) 对本部分的考查要求是:正确运用常见的修辞手法。考察层级属于表达应用,考查范围以考纲中列出的11种常见的修辞手法为准,即比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、通感、双关。
具体要求:
一是准确掌握考纲列出的11中修辞手法;
二是正确运用这11种常见修辞手法。
在考试试卷中,题目形式通常提供选项,要求考生从中选出句子中相应修辞手法的选项。
1.(2024·黑龙江真题).下列各句修辞手法的判断不正确的一项是( )
A、在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能。(设同)
B、温热的海风吹着浪花,发出柔和的音响,好像在我们惋惜。(比喻)
C、槲叶落山路,枳花照驿墙。(对偶)
D、然而,圆规很不平,显出鄙夷的神色。(借代)
【答案】B
【解析】“好像”不是这里的喻词,只是表示猜测。
2、 (2023·黑龙江真题)下列各中,修辞手法的判断不正确的一项是( )。
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B.老葛面色黄里带白,身形消瘦,好像大病新愈的人。(比喻)
C.有了崇高的理想和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)
D.江面上白帆点点,一艘艘客轮穿梭来去,向天边驶去。(借代)
【答案】B
【解析】。B 项“好像”在这里表示比较关系,不表比喻关系。
3、 (2022年黑龙江真题)下列各中,修辞手法的判断不正确的一项是( )。
A.在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律
没有人道。(排比)
B.让孩子们过一个怎样的儿童节?对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的
儿童节。(反问)
C.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
D.目前我正兴致勃勃地对自己的作品“减肥”,将可有可无的字、词、句、段删去绝不吝惜。(拟人)
【答案】B
【解析】。B项自问自答,运用了设问的修辞手法
4、 (2021年黑龙江真题)对下列子运用的修辞手法的判断,正确的一项是( )
①危楼高百尺,手可摘星辰。
②听了这感人的故事,你不觉得我们的战士可爱吗?
③姑娘一闪身往外跑,屋子里连扫帚也在欢笑
④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A.比喻 反问 夸张 对偶
B.夸张 设问 夸张 对比
C.夸张 反问 拟人 对偶
D.比喻 设问 拟人 对比
【答案】C。略。
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黑龙江省近四年(2021-2024)春季高考语文
真题分类汇编 专题5 修辞
《中等职业学校语文课程标准》(2020年版) 对本部分的考查要求是:正确运用常见的修辞手法。考察层级属于表达应用,考查范围以考纲中列出的11种常见的修辞手法为准,即比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、通感、双关。
具体要求:
一是准确掌握考纲列出的11中修辞手法;
二是正确运用这11种常见修辞手法。
在考试试卷中,题目形式通常提供选项,要求考生从中选出句子中相应修辞手法的选项。
1.(2024·黑龙江真题).下列各句修辞手法的判断不正确的一项是( )
A、在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能。(设同)
B、温热的海风吹着浪花,发出柔和的音响,好像在我们惋惜。(比喻)
C、槲叶落山路,枳花照驿墙。(对偶)
D、然而,圆规很不平,显出鄙夷的神色。(借代)
2、 (2023·黑龙江真题)下列各中,修辞手法的判断不正确的一项是( )。
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B.老葛面色黄里带白,身形消瘦,好像大病新愈的人。(比喻)
C.有了崇高的理想和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)
D.江面上白帆点点,一艘艘客轮穿梭来去,向天边驶去。(借代)
3、 (2022年黑龙江真题)下列各中,修辞手法的判断不正确的一项是( )。
A.在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律
没有人道。(排比)
B.让孩子们过一个怎样的儿童节?对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的
儿童节。(反问)
C.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)
D.目前我正兴致勃勃地对自己的作品“减肥”,将可有可无的字、词、句、段删去绝不吝惜。(拟人)
4、 (2021年黑龙江真题)对下列子运用的修辞手法的判断,正确的一项是( )
①危楼高百尺,手可摘星辰。
②听了这感人的故事,你不觉得我们的战士可爱吗?
③姑娘一闪身往外跑,屋子里连扫帚也在欢笑
④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A.比喻 反问 夸张 对偶
B.夸张 设问 夸张 对比
C.夸张 反问 拟人 对偶
D.比喻 设问 拟人 对比
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