辽宁省沈阳市浑南区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025——2026学年上学期11月学业测评 七年级文综合试题 （历史部分） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号. 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效. 3.考试结束，将答题卡交回. 4.本试卷包括两道大题，19道小题，共8页。如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负. 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择（本题15小题，每小题2分；共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 如图是中国境内主要古人类遗址分布图，距今约170万年，我国境内目前已确认的最早的古人类生活在（ ） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 2. 北京人已经会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，下列选项中最能支持这一观点的是（ ） A. 遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等 B. 电影《疯狂原始人》中用火的片段 C. 论文《北京人遗址研究》中的研究 D. 考古学家发现北京人头盖骨化石 3. “在大汶口晚期墓葬中，……大墓中，随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙筒、鲟鱼鳞板、玉铲、龟甲等珍奇物品；而其他许多小墓……除一具白骨外别无他物。”这表明当时（ ） A. 早期国家已经形成 B. 出现了贫富分化 C. 原始社会开始解体 D. 进入新石器时代 4. 《史记·五帝本纪》记载：尧发现舜很贤能，精于农耕，有领导才能，可以托付重任，临终前就把权力正式移交给了舜，而没传给无德无才的儿子。舜成为部落联盟首领的方式是（ ） A. 自荐 B. 选举 C. 禅让 D. 世袭 5. 下表是小历同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（ ） 主题：__________ ◆北京人 ◆山顶洞人 ◆半坡人 ◆良渚古城 ◆陶寺古城 ◆大禹治水 A. 远古时期的人类活动 B. 原始农业与史前社会 C. 中华文明起源 D. 原始社会与中华文明的起源 6. 某历史兴趣小组在探究学习时搜集了“二里头遗址出土的青铜爵、世袭制、镶嵌绿松石的龙形器”等资料，由此可知，他们探究的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 7. 殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商朝（ ） A. 是我国第一个王朝 B. 实行王位世袭制 C. 是一个奴隶制王朝 D. 军事上连年征伐 8. 出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（ ） A. 世袭王位，天下为家 B. 宣扬德政，灭亡商朝 C. 控制地方，巩固疆土 D. 废除井田，奖励军功 9. 下表是某同学整理的学习笔记，据此判断，该笔记记录的人物是（ ） 目的： 争夺霸主地位 旗号： 尊王攘夷 用人： 任用管仲为相 地位： 春秋时期第一位霸主 A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 秦穆公 D. 齐桓公 10. 《华阳国志·蜀志》记载：“（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这说明都江堰的修建（ ） A. 促进了齐国农业的发展 B. 加强了南北地区的联系 C. 体现了古代人民的智慧 D. 增强了秦国的军事实力 11. 下面四幅图共同反映的主题是（ ） A. 道家学说 B. 艺术成就 C. 思想统一 D. 百家争鸣 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 扁鹊发明望、闻、问、切四诊法诊断疾病 B. 《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 C. 《黄帝内经》记载了人体内血脉循行情况 D 孔子提出仁者爱人，人要有爱心和同情心 13. 《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之违失”。这反映出，甲骨文（ ） A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字 C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构 14. 战国时期，楚国的一位爱国诗人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。这位爱国诗人写了许多优秀诗篇，其代表作是（ ） A. 《论语》 B. 《诗经》 C. 《庄子》 D. 《离骚》 15. 下面两幅图片所反映的史事之间存在一定的联系。四个选项中描述正确的是（ ） 秦朝刑具 《陈胜、吴广起义》 A. 战争频繁导致陈胜、吴广起义的爆发 B. 思想专制推动陈胜、吴广起义的爆发 C. 秦的暴政导致陈胜、吴广起义的爆发 D. 轻徭薄赋推动陈胜、吴广起义的爆发 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题（本题4小题，16题11分，17题10分，18题9分，19题10分；共40分）请将答案写在答题卡的对应位置上。 16. 古代劳动人民积累的生产经验，推动了生产工具的改进。阅读展板，回答问题。 板块一 工具制作 板块二 工具功能 板块三 工具价值 双镰铁范 此双镰铁范1953年出土于河北兴隆古洞沟，长32厘米，宽11.3厘米。其形制为单范，近镶柄处有“右廪”字样，范的背后有弓形把手，一次可铸两镰。 ——摘自义务教育教科书教师教学用书《中国历史·七年级上册》 （1）请将板块一中的石器工具与其名称一一对应。（填写序号即可） 砍砸器：__________；尖状器：__________；刮削器：__________。 （2）根据板块一，概括原始社会石器工具的特点。（写出一点即可） （3）结合所学知识，分别写出板块二中两个工具的功能。 （4）结合所学知识，指出板块三中生产工具的史料类型，并写出该生产工具在当时起到怎样的作用？ 17. 某校历史兴趣小组以“春秋战国时期的社会变化”为主题进行探究，请你参与其中。 【时空定位】 【政治局面】 材料一 春秋时期郑国九鼎八簋 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 【社会变革】 材料二 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》 【思想引领】 代表人物 韩非 学派 ① 著作 ② 思想主张 强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 ——整理自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 （1）在时间轴上指出春秋战国时期位于哪一阶段？（写出字母序号即可） （2）材料一中的图文信息反映了春秋时期哪一社会现象？ （3）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅为把秦民变成“生产工具”而采取的措施。结合所学知识，分析商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？ （4）将表格中的①②两处补充完整。结合所学知识，写出首先践行该思想的是哪个皇帝？ 18. 某班历史兴趣小组的同学结合多种方法学习秦朝的历史。阅读材料，回答问题。 【研读地图——感受一统之势】 材料一 战国形势图 秦朝形势图 【解析材料——了解政治制度】 材料二 秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 【介绍文物——分析统治措施】 图1 圆形方孔半两钱 图2 铜量 （1）根据材料一，概括秦始皇的历史功绩。结合所学知识，写出秦朝的历史地位。 （2）结合所学知识，写出材料二中“隶属于中央的行政区划”制度的名称。分析该制度对秦朝的发展起到怎样的作用？ （3）从以上两件文物中任选其一，介绍与其相关的巩固统一的措施。（要求：从措施名称及意义角度作答） 19. 我们可以通过多种途径从不同角度感知历史。阅读材料，回答问题。 【图片中的历史】 图片一：干栏式建筑复原想象图 图片二：半地穴式房屋复原想象图 ——摘自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 【文物中的历史】 炭化稻粒 带藤条残木柄骨耜 ——摘自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 【遗址中的历史】 （1）结合所学知识，指出图片一是哪一原始居民的房屋？图片二房屋建筑主要分布在哪一地区？ （2）结合所学知识，分析两组文物共同反映了新石器时代我国怎样的社会状况？ （3）请以“考古发现是了解原始社会的重要依据”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 2025——2026学年上学期11月学业测评 七年级文综合试题 （历史部分） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号. 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效. 3.考试结束，将答题卡交回. 4.本试卷包括两道大题，19道小题，共8页。如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负. 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择（本题15小题，每小题2分；共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题（本题4小题，16题11分，17题10分，18题9分，19题10分；共40分）请将答案写在答题卡的对应位置上。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 砍砸器：C ②. 尖状器：A ③. 刮削器：B （2）特点：种类丰富；用途广泛 （3）骨针：缝制衣服；陶纺轮：纺织或制衣。 （4）史料类型：实物史料或第一手史料。作用：双镰铁范的使用使农业生产得到进一步发展。 【17题答案】 【答案】（1）阶段：D。 （2）社会现象：王室衰微或周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚。 （3）措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 影响：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）①：法家。②：《韩非子》。帝王：秦始皇或嬴政。 【18题答案】 【答案】（1）功绩：秦灭六国或秦完成统一大业地位：我国历史上第一个统一多民族封建国家。 （2）名称：郡县制。作用：皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。 （3）图1：措施名称：统一货币。意义：货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。图2：统一度量衡。意义：度量衡的统一，促进了经济的发展。 【19题答案】 【答案】（1）原始居民：河姆渡人。地区：黄河中游地区。 （2）社会状况：新石器时代我国已出现原始农业；新石器时代我国先民已过上定居生活。 （3）示例 观点：考古发现是了解原始社会的重要依据。 选择的史事：北京人遗址，牛河梁遗址，良渚古城，陶寺遗址（任选两个史事） 论述：北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。牛河梁遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢，反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 由此可见，考古发现是了解原始社会的重要依据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $