八年级上册(1~3单元)-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件(广西专用)
2026-02-25
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 汉字,词语,名句名篇默写 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 583 KB |
| 发布时间 | 2026-02-25 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56548768.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖字音字形、词语运用、古诗文默写等核心考点,严格对接中考说明要求。通过24分拼音写汉字与注音、12分选字选音、10分词语辨析等题型设置,精准分析基础题考查权重,归纳中考常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“基础夯实+语境运用+限时训练”模式,如选词填空通过“显露”与“彰显”的语境对比,培养学生语言运用能力;古诗文默写结合刘桢、白居易等借景抒情实例,渗透文化自信。特别设计20分钟限时训练,帮助学生高效掌握基础题得分技巧,教师可依此开展系统复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
广西
语 文
基础题组限时练
1
八年级上册(1~3单元)
班级:____ 姓名:____ 限时:20分钟 满分:58分/得分:____
2
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。24分
línɡ空 ( ) 轻yínɡ ( ) mínɡ记 ( )
zhānɡ显 ( ) 屏息liǎn声 ( ) fēi红 ( )
慰miǎn ( ) zhì留 ( ) 胆qiè ( )
一丝不ɡǒu ( ) 颁发 ( ) 由衷 ( )
浩瀚 ( ) 娴熟 ( ) 摧枯拉朽 ( )
不逊 ( ) 粗糙 ( ) 崎岖 ( )
荧光 ( ) 殚精竭虑 ( ) 振聋发聩 ( )
杳无消息 ( ) 任劳任怨 ( ) 正襟危坐 ( )
凌
盈
铭
彰
敛
绯
勉
滞
怯
苟
bān
zhōnɡ
hàn
xián
xiǔ
xùn
cāo
qí qū
yínɡ
dān
kuì
yǎo
rèn
jīn
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2.给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写
在横线上。(12分)
jiàn____(建 健)树 初zhōnɡ____(忠 衷)
zào____(燥 噪)热 抑扬顿cuò____(措 挫)
要塞____(sài sè) 镌______(juān juàn)刻
教诲_____(huǐ huì) 锐不可当_______(dānɡ dǎnɡ)
骤_______(zhòu zòu)雨 呓___(yì yī)语
盎______(yānɡ ànɡ)然 深恶_____(è wù)痛疾#2.3
建
衷
燥
挫
sài
juān
huì
dānɡ
zhòu
yì
ànɡ
wù
4
3.给下列词语释义。(4分)
(1)潇洒:_____________________________________________
______
(2)承载:__________________________
(3)眼花缭乱:____________________________________
(4)入木三分:_________________________________________
______
(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不
拘束。
托着物体,承受它的重量。
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解
深刻。
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4.为下列句子选择合适的词语填写在横线上。(10分)
(1)风筝是中国民间工艺美术的代表之一,凝结着劳动人民的
智慧,它不仅展现了结构美、绘画美、运动美,更______
(显露 彰显)出深厚的人文底蕴。
彰显
(2)在李白的笔下,黄河__________(锐不可当 势不可当),
一泻千里,奔腾咆哮,气势恢宏。“黄河之水天上来,奔流到海
不复回”,真正写出了黄河的气魄,写出了黄河的灵魂。
势不可当
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(3)她轻舒双臂,脚尖在跳台上轻轻一蹬,翻腾、转体……一
系列迅疾流畅的动作还没等观众从__________(眼花缭乱 应接
不暇)中______(反映 反应)过来,她已像轻盈的箭,“哧”
地插进碧波之中。
眼花缭乱
反应
(4)旧时庙里的弥勒佛形象十分惹人喜爱,他袒胸露肚,笑口
常开,不像大多数菩萨那样做出__________(道貌岸然 装腔作
势 正襟危坐)的样子。
正襟危坐
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5.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(8分)
古人常将景物当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。“风
声一何盛,①____________”,刘桢借赞美松柏,勉励从弟在恶
劣环境中要正气凛然;“②________________,浅草才能没马
蹄”,白居易借早春之景,表达对春天的喜爱之情;“③______
_____,猿鸟乱鸣;#2.1
松枝一何劲
乱花渐欲迷人眼
晓雾
将歇
8
夕日欲颓,沉鳞竞跃”,④________(人名)在《答谢中书书》
中借晨昏变化之美,表达沉醉山水的愉悦;“庭下⑤__________
___,水中藻、荇交横,⑥____________”,苏轼在《记承天寺
夜游》中描绘月光之美,传达自己复杂微妙的心情;“⑦______
___________?⑧________________”,崔颢在《黄鹤楼》中通
过朦胧的晚景传达出游子的无限愁思。#2.1
陶弘景
如积水空明
盖竹柏影也
日暮
乡关何处是
烟波江上使人愁
9
10
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