1.1 党领导人民制定宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

回顾：我们学过哪些有关法律的知识？ 生活在法治社会 民法典、刑法 七年级下册 第四单元 提升法治素养 学会依法办事 八年级上册 第二单元 第 6 课 法治教育专册 （宪法专册） 八年级下册 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 教材分析 宪法专册 第一单元 “宪法至上” 第二单元 “权利和义务” 第四单元 “国家机构” 第五单元 建设法治中国 第三单元 “国家制度” 第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第一框 党领导人民制定宪法 八年级下册 宪法知识 P2①治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。 P1②宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 1.※我国宪法的性质（地位、作用）P1-2①② 2.※我国宪法的核心价值追求 P2 规范国家权力运行以保障公民权利。 权力即“公权力”。政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应。 权责统一（掌握公权要为人民服务），权力必须依法行使，不得放弃和转让。 通常搭配： 国家权力，人民权力 权力（power） 权利（right） 权利即“私权利”，法律概念。与义务相对应。 权责统一（权利与义务是辩证统一的）。权利一般可以放弃和转让。 通常搭配：公民权利。 易错辨析：权力≠权利 P2 生活观察 人民英雄纪念碑碑文涵盖了哪些历史时期的奋斗成果？ 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽 解放战争时期（1946—1949） 新民主主义革命时期（1919—1949） 整个民主革命时期（1840—1949） 1911年 资产阶级 辛亥革命 1860-1894年 地主阶级 洋务运动 1851年 农民阶级 太平天国运动 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。 1921年 无产阶级 中国共产党成立 成功 失败 失败 失败 1949年 1956年 1978年 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十八大 新时代 站起来 富起来 强起来 1921年 2012年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 补充材料 党的领导地位确立 10 P2生活观察 宪法序言（节选） 党的领导地位确立 《宪法序言》 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考一：谁领导我们取得革命的胜利？ 中国共产党 思考二：新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。 11 ①实践依据：党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立中华人民共和国，实现了民族独立，人民解放。 ②法律依据：中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质和职权。 3.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？ 人民是区别于敌人的政治概念，在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 人民 公民 公民是法律概念，是指具有某国国籍的人（国籍是一个人属于某一国家的公民资格。） 我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍都是中华人民共和国公民。” 易错辨析：人民≠公民 国家的一切权力属于人民。 总结：（通俗版区分方式）公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 ①只要你是中国人，你就是中国公民（不管是在押犯人还是未成年人）。 ②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。 练一练： 正在上初中的小花 留学中国的外国学生 退休在家的教师小刘 被剥夺政治权利在监狱服刑的张某 判断下列的人是公民还是人民 公民、人民 非公民、非人民 公民、人民 公民、非人民 《中华人民共和国宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 思考：阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题： 根本制度： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质： 社会主义制度 我国宪法第一章第一条 中国特色社会主义最本质特征： 中国共产党的领导 15 ①国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ②根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征 4.※中华人民共和国①国家性质、②根本制度、③最本质特征 P3 人民民主专政 人民民主专政的含义是中国共产党和中华人民共和国始终代表最广大人民的根本利益，可以使用专制的方法来对待敌对势力以维持人民民主政权。中国共产党领导的人民民主政权在人民内部实行民主，逐步扩大社会主义民主，发展社会主义民主政治；对境内外敌对势力和犯罪分子实行专政。 知识拓展 宪法发展时间轴：1949年《共同纲领》（临时宪法）→1954年《中华人民共和国宪法》（第一部社会主义类型宪法）→1982年现行宪法→1988年至2018年五次修正（如2004年增加“国家尊重和保障人权”，2018年明确“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”）。 修正背景案例：2018年宪法修正案专门就监察委员会作出规定，适应深化国家监察体制改革的需要，回应人民对反腐败的迫切需求。 1.我国宪法的产生和发展经历了哪些关键阶段？现行宪法是哪一年通过的？ 2.宪法为什么需要多次修正？这些修正反映了什么道理？ 3.宪法的发展历程与党和人民的奋斗有什么内在联系？ 分议题2：发展之路——宪法如何伴随国家砥砺前行？ 关键阶段： 《共同纲领》（1949年）→1954年宪法（两次全面修改75宪法78宪法）→1982年现行宪法；现行宪法于1982年12月4日通过。（5次修正） 2.宪法修正源于社会主义革命、建设、改革的实践需求，是对成功经验的总结； 反映了宪法随国家发展、人民需求的变化而不断完善，具有强大生命力。 3.宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。是党和人民意志的集中体现。 ①宪法制定和完善：宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②宪法联结奋斗与经验：我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③宪法确立四个自信的发展成果：我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 5.宪法的发展和完善 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。 之后每一次修改，都是由党中央向全国人大常委会提出宪法修改建议，再由广大人民群众、各界组织进行讨论。 （1）宪法在制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群意见？ （2）党提出修改建议、社会各界广泛讨论，这说明了什么？ 了解宪法的发展历程： （1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民（国家性质）。 ②动员全民讨论宪法草案，广泛吸收人民的意见进行修改补充，才能使宪法草案更充分地体现人民的意志。 我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一， 是国家的根本法。 （2）党提出修改建议、社会各界广泛讨论，这说明了什么？ ①党领导人民制定宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一。 ②得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。 6.※宪法的制定和修改广泛征求人民意见的意义P5①② 本课小结 宪法的产生和发展 党领导人民制定 宪法 （1）国家性质 （2）根本制度 （3）中国特色社会主义最本质特征 （4）宪法的性质 （5）宪法法核心价值追求 宪法的规定 宪法在制定和修改过程中征求人民群众意见： 党的主张和人民意志的高度统一 1.人民英雄纪念碑的碑文承载着民族的奋斗记忆，宪法以根本法形式确认这些奋斗成果。这表明我国宪法（ ） ①是党领导人民制定的 ②规定了国家的具体发展规划 ③是人民意志的集中体现 ④确认了中国共产党的领导地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.2018年宪法修正案明确“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，这一修改（ ） ①反映了党和人民的共同意志 ②体现了宪法与时俱进的品格 ③改变了我国的国家性质 ④凸显了党的领导的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C B 3.李某因网络侮辱他人被判刑，某公司因未支付“隐形加班”工资被追责，这些案例体现了宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民的所有利益 B. 规范国家权力运行以保障公民权利 C. 维护社会公平正义 D. 坚持依法治国的基本方略 4.下列关于公民与人民、权力与权利的说法，正确的是（ ） A. 公民的范围小于人民 B. 权力的主体通常是公民 C. 公民是政治概念，人民是法律概念 D. 公民权利受宪法和法律保障 B D 5.我国宪法历经五次修正，不断完善内容以适应时代发展。这说明宪法（ ） ①具有相对稳定性 ②是一成不变的根本法 ③与国家发展同步 ④是党和人民经验的总结 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 随堂练习 C 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确立了我国的（    ） A．根本任务 B．根本制度 C．国家性质 D．基本国策​ 随堂练习 B 中国特色社会主义最本质特征（    ） A．依法治国 B．中国共产党的领导 C．人民当家作主 D．坚持改革开放 随堂练习 D 我国的根本制度（    ） A．人民代表大会制度 B．资本主义制度 C．基本经济制度 D．社会主义制度 6.材料分析题（8分） 材料一：1949年《共同纲领》为新中国成立提供了法律保障，1954年宪法奠定了社会主义法治基础，1982年现行宪法经五次修正，将“国家尊重和保障人权”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等重要内容写入其中。 材料二：从人民英雄纪念碑的修建到“假日法庭”的便民服务，从宪法宣誓制度的实施到“华仙大妈”的普法短视频，宪法始终与国家发展、人民生活紧密相连。 结合上述材料，运用所学知识回答： （1）材料一体现了我国宪法的哪些发展特点？（4分） （2）谈谈你对“宪法始终与人民生活紧密相连”的理解。（4分） （1）①党领导人民制定和完善宪法；②宪法随国家发展、实践需求与时俱进；③宪法是党和人民意志的集中体现；④宪法规定国家根本问题，具有根本性。（每点1分，共4分） （2）①宪法保障公民的基本权利，如人格尊严、休息权、受教育权等；②宪法规范国家权力运行，为公民权利实现提供保障；③宪法的制定和修改广泛征求民意，反映人民需求；④宪法是人民生活的根本遵循，指引人们依法办事。（每点1分，共4分） Lavf59.14.100 $